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文档简介
课程标准:揭示新航路开辟的动因和条件;了解新航路开辟的过程。2027届新高考历史热点精准复习走向整体的世界三条传统商路北线:陆上丝绸之路中线:海上丝绸之路南线传统商路:由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。1500年前后西欧各国本想探寻通往东方的其他新的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端好望角到达印度和东方的新航线,这些航路通常被叫做“新航路”。15-16世纪“新航路开辟”的时期被称为大航海时代。一、全球航路的开辟香料问题1:请同学们阅读材料,分析开辟新航路的动因?材料2:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增加,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。于是,欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
材料3:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园……
——《马可·波罗行纪》材料1:15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,帝国军队不但肆意抢劫商旅,而且帝国当局还对过往商品课以重税。这实际造成了西欧市场上的东方商品的价格猛涨。
——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》
直接原因:奥斯曼帝国威胁了东西方之间陆路贸易通道的安全,引发了欧洲商业危机。根本原因:西欧资本主义萌芽,推动商品经济进一步发展,因此货币的需求增加。社会根源:《马可·波罗行纪》诱导西欧人到东方寻金。概念解释
资本主义的核心特征1.生产资料私有制
2.市场主导资源配置
3.资本积累与利润驱动
4.雇佣劳动关系
材料4:14-17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求,追求人的个性解放和自由平等,推崇人的经验和理性,提倡人类认识自然、征服自然,以造福人生。——徐蓝《世界近代现代史》
材料5:伊斯兰世界仍相当强大的状况,使西欧罗马天主教皇急感不安。如此长久的反异教战争,使西班牙和葡萄牙两国几百年的历史都蒙上了浓重的宗教冲突的色彩,人们长期生活在宗教冲突的战火中,整个社会都弥漫着一种“向异教徒作战”“复仇与征服”的战争气氛,因而人们的思想观念与社会意识必然会受到如此深久的历史影响。——吴长春《新航路开辟的宗教动因》精神动力:人文主义鼓励冒险精神
通过海外扩张传播基督教历史原因:伊比利亚半岛的居民历来有从大西洋群岛中获取资源的传统。
材料6:早在13世纪初,葡萄牙水手就已经远离海岸来到大西洋的深海。他们主要寻找鱼、海豹、鲸鱼、原木、以及种植小麦的土地,以便弥补国内的资源短缺……——杰里·本特利《新全球史》材料6:西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程,建立起中央集权的专制统治,具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易,增加财源,进而发动海外掠夺,对开辟新航路予以必要的支持,提供了重要条件。
——朱寰主编《世界上古中古史》(下册)政治因素:西、葡两国建立中央集权制度,王室支持远洋航行,并提供财力支持。罗盘星盘地圆说多桅大船航海图客观条件:丰富的经验、造船航海和地理知识的进步新航路开辟示意图1487迪亚士1497-1498达·伽马1492哥伦布1519-1522麦哲伦11问题2:根据地图及教材内容,完成下列表格。根据表格对照预习成果方向国家时间航海家开辟航路成就向东14871497-1498向西14921519-1522葡萄牙迪亚士达·伽马西欧—好望角西欧—好望角—印度第一次绕过好望角开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路,逐渐成为欧亚贸易的主干道之一哥伦布(意)西欧——美洲开辟了从欧洲到美洲的新航路麦哲伦(葡)西班牙人类历史上第一次环球航行证明地圆学说自问自解环球航行卡伯特1497卡蒂埃1534哈得逊1610德雷克1577德雷克1580塔斯曼1642——1643巴伦支1594-1597问题3:根据地图及教材内容,完成下列表格。并分析这些航路与西班牙、葡萄牙开辟的新航路相比有何不同?人物时间支持国家航海路线北大西洋高纬度地区南半球的新世界卡伯特父子卡蒂埃哈德逊俄罗斯人1497年16世纪17世纪初英国法国荷兰俄罗斯发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛北冰洋——亚洲北太平洋——北冰洋德雷克塔斯曼1578年1642-1643年英国到达美洲南端合恩角到达新西兰、塔斯马尼亚荷兰巴伦支16世纪荷兰三次航行北冰洋地区高纬度、南半球问题3:根据地图及教材内容,完成下列表格。并分析这些航路与西班牙、葡萄牙开辟的新航路相比有何不同?二、全球航路开辟的影响1491年德国制图师亨利库斯·马特鲁斯绘制1507年德国制图师马丁·瓦尔德泽米勒绘制1570年比利时人亚伯拉罕·奥特琉斯绘制17世纪中期荷兰人琼·布劳问题1:根据下列材料分析新航路开辟后(16C—18C),世界出现了什么变化?材料1人类认识世界的视野更加开阔。问题1:根据下列材料分析新航路开辟后(16C—18C),世界出现了什么变化?
材料2:15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人移民总数达15万。与此同时,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆猎捕黑人,运入美洲供奴役。16—17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。——摘编自张箭《地理大发现研究》材料4:从1519年开始,天花伴随着其他疾病的流行(麻疹、白喉、水痘、流感等)毁灭了阿兹特克帝国,不到一个世纪,墨西哥的土著居民由1700万锐减到130万。——《新全球史》材料3人口迁移
物种交换疾病传播丝瓷棉大量白银丝瓷大量白银材料5商品的世界性流动材料6早期殖民扩张划分势力范围问题2:请依据材料分析早期殖民扩张(16c——18c)的历史影响?对亚非美:殖民扩张中断了美洲和非洲原有社会的发展进程,亚洲部分地区遭到殖民侵略。打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。对欧洲:从殖民地掠夺了大量的财富、商业贸易和黑奴贸易,转化为资本(资本原始积累),出现商业革命与价格革命,有利于资本主义加速发展,进一步推动西欧封建社会的解体,向资本主义社会过渡。①整体化世界:结束了世界各地相对孤立、分散的状态,人口迁移、物种交流、疾病传播,商品的世界性流动,早期殖民扩张初步建立全球之间的联系,世界日益连为一个整体。②大变革时代:改变了世界人文地理格局、经济格局、人类文明格局、国际政治格局。①殖民扩张:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国走上了早期殖民扩张的道路。②商业革命与价格革命:引发了“商业革命”和“价格革命”,促进了西欧资本原始积累。③社会转型:资本主义加速发展,封建制度濒于解体。1、对世界2、对西欧①破坏性:中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难,亚洲的古老帝国也受到冲击。②建设性:带来先进的资本主义生产技术、生活方式和思想观念,客观上促进了殖民地历史的发展与进步(现代化)。3、对亚非美问题3:请同学们根据上述回答内容,总结全球航路开辟的历史影响。世界历史是人类自原始孤立分散发展为密切联系整体。这个过程包括:纵向发展和横向发展。横向发展:
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