国际护士节护理坚守与担当精神学习课件

汇报人:XXXX2026.04.24国际护士节护理坚守与担当精神学习课件CONTENTS目录01

国际护士节的起源与2026年主题解读02

临床一线的坚守：细微之处见真情03

专业技能的锤炼：默默付出的努力04

人文关怀的实践：温暖每个患者家庭CONTENTS目录05

管理创新与团队协作：护理事业的推动者06

抗疫与公共卫生：特殊时期的责任与担当07

护士节活动与职业发展：赋能未来国际护士节的起源与2026年主题解读01南丁格尔的传奇贡献1854年克里米亚战争期间，南丁格尔带领38名护士改善战地医院卫生条件，使伤病员死亡率从42%降至2.2%。1860年，她在伦敦创办世界上第一所正规护士学校，奠定现代护理教育基础。节日的设立与传承1912年，国际护士理事会将南丁格尔诞辰日5月12日定为国际护士节，以纪念其对护理事业的卓越贡献，传承其救死扶伤的人道主义精神。南丁格尔奖的崇高荣誉1912年设立的南丁格尔奖是护理界最高荣誉，每2年颁发一次，表彰在护理领域做出杰出贡献的人士，奖章正面刻有南丁格尔肖像及“纪念弗洛伦斯·南丁格尔1820年至1910年”字样。节日的核心宗旨国际护士节旨在倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神，激励广大护士以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人。国际护士节的由来与意义南丁格尔精神的核心内涵救死扶伤的人道主义精神南丁格尔在克里米亚战争中，通过改善卫生条件和加强护理，将伤员死亡率从42%降至2.2%，用实际行动诠释了对生命的敬畏与关爱，奠定了现代护理的人道主义基石。科学严谨的专业态度她创立世界上第一所正规护士学校，撰写《护理札记》等专著，首次将环境卫生、心理关怀、数据统计纳入护理学范畴，推动护理从经验型向科学化、专业化转变。无私奉献的职业操守南丁格尔放弃优渥生活，毅然奔赴战地，夜间手持油灯巡视病房，被士兵称为“克里米亚的天使”。她将毕生精力奉献给护理事业，其精神成为全球护士的职业信仰。持续创新的实践精神面对医疗管理混乱的现状，她主动改善病房卫生、优化护理流程，开创了系统化护理模式。这种勇于突破、不断革新的精神，激励着后世护理人员在实践中探索与进步。2026年国际护士节主题：我们的护士，我们的未来：赋能护士，守护生命

主题内涵：为何聚焦“赋能”国际护士会（ICN）指出，护士承担全球超一半初级卫生保健服务，却面临职业价值低估、工作负担过重等困境。2026年主题旨在消除制度障碍，确保护士拥有提供专业卓越护理所需的权威、资源与工作条件，以发挥其在守护生命中的全部潜力。

赋能核心：四大关键方向专业赋能：打破“护士只是医生助手”的刻板印象，认可护士在慢病管理、急诊急救、公共卫生等领域的核心作用，赋予更独立的执业权利；环境赋能：改善工作条件，保障合理薪酬与休息权；成长赋能：提供领导力培训、继续教育机会；价值赋能：通过社会宣传、荣誉表彰，提升职业尊荣感。

延续与发展：历年主题脉络延续2024年“护理的经济效力”和2025年“关爱护士，促进经济发展”，2026年主题进一步聚焦护士蕴含的巨大力量，强调通过赋能让医疗服务更安全、高效，惠及所有人，推动卫生体系转型以应对全球健康挑战。专业赋能：拓展执业权限与核心作用打破“护士只是医生助手”的刻板印象，认可护士在慢病管理、急诊急救、公共卫生等领域的核心作用，赋予护士更独立的执业权利，如独立开具部分慢性病处方、主导社区健康管理等。环境赋能：优化工作条件与保障权益改善工作条件，保障合理薪酬与休息权，减少护士平均工作时长超法定标准的现象，让护士不必在“救死扶伤”和“透支健康”之间两难，提升职业安全感与幸福感。成长赋能：提供发展路径与教育机会提供领导力培训、继续教育机会，搭建从“执行者”成长为“管理者”“政策参与者”的职业发展阶梯，鼓励护士参与医院管理层决策，提升专业影响力与话语权。价值赋能：提升社会认同与职业荣誉通过社会宣传、荣誉表彰，如设立优秀护士表彰制度、宣传护士先进事迹等，让“护士”成为被全社会尊重与向往的职业，增强护士的职业自豪感与使命感。主题解读：赋能护士的四大维度临床一线的坚守：细微之处见真情02心血管内科：与时间赛跑的生命守护者

01生死时速的抢救瞬间78岁张大爷突发胸痛，值班护士小李跪地检查、轻声安慰，迅速连接仪器，为抢救争取宝贵时间，监护仪上趋于平稳的ST段印证了“时间就是生命”。

02细微之处的病情洞察心脏支架术后患者脚趾甲微绀、足背动脉搏动减弱0.5级，护士王老师及时发现并调整沙袋压迫角度，建议复查超声，避免股动脉血栓恶化。

03幕后不辍的技能磨砺护士们利用休息时间学习新理论、新指南，在模拟病房反复练习急救操作。总带教曾为90岁心衰患者半蹲穿刺20分钟，如今能10秒完成老年患者桡静脉穿刺，掌心老茧是“台下三年功”的见证。新生儿科：暖箱里的希望之光生命之初的守护者新生儿科护士面对的是不会表达、甚至不会哭闹的早产儿和危重症新生儿，所有的“诉求”都藏在细微的体征变化里，她们用专业与耐心铸就守护屏障。与时间赛跑的抢救曾有一对26周的双胎早产儿，体重仅680克和720克，全身发绀、呼吸急促，血氧饱和度持续低于80%。护士迅速组织抢救，准备高频振荡呼吸机、建立静脉通路，争分夺秒，最终使病情暂时稳定。跨越百余日的坚守对于极早产儿，护理是漫长的守护。有护士曾搬来折叠椅，守在暖箱旁，每隔15分钟记录一次呼吸频率，用温毛巾轻轻擦拭婴儿额头的冷汗，经过146天的精心护理，让被认为“难以存活”的双胞胎健康出院。创新沟通与科学管理为解决家长的信任与焦虑难题，创新建立“三重沟通机制”：每天通过图文反馈患儿实时体征，用“暖箱日记”记录成长点滴，每周进行护理过程视频直播，获得家长莫大信任。细节决定生死的执着设计“五色警示卡”区分护理等级，将护理质量控制标准拓展到“技术精准度”“人文关怀度”“风险预判度”三个维度。严格交接班巡查：用手电筒侧照皮肤检查压红，核对夜奶量与胃潴留数据，查看暖箱底冷凝水清理，全方位守护脆弱生命。精神科：用叙事护理点亮心灵从“技术护理”到“心灵对话”2018年引入叙事护理理念，张丽丽将“外化对话”“重塑故事”等技巧融入工作，引导拒绝治疗的患者配合治疗，使其写下“我原来不是疯子，只是受伤的普通人”，深刻体会到治愈从理解开始。笔尖下的疗愈：文字点亮生命微光秉持“记录即疗愈”信条，鼓励患者书写心声。一位康复出院患者留言：“你们看到的不仅是我的妄想，还有我未完成的诗集。”这些文字成为护患共同对抗疾病的“第三种处方”。传薪者：让叙事之花开遍病房作为院内叙事护理推广组长，带领全院215名护士学习实践。年轻护士带领团体活动，患者通过绘制双S曲线分享负向事件中的正向力量，传递“看见完整的人”的职业信仰。养老护理：用青春守护夕阳专业坚守：13年扎根一线的护理情怀

邵芹自2012年加入养老护理行业，从28岁的年轻护理员成长为医院护理专班班长。她考取高级养老护理资格证书和中级消防设施操作员证书，以专业能力守护19位重度、8位中度瘫痪老人的日常起居，诠释了"把老人当至亲"的职业信念。细节呵护：从抵触到信赖的温暖跨越

面对性格孤僻暴躁的程爷爷，邵芹坚持每日擦洗身体、按摩腿部、喂饭喂水，用日复一日的耐心照料暖化老人心灵。最终程爷爷不仅不再抵触护理，还主动帮助劝说其他情绪不稳的老人，展现了养老护理中"爱与陪伴"的力量。使命担当：高强度岗位上的无悔付出

2025年医院护理专班成立后，邵芹主动请缨担任班长，带领团队承担住院老人喂饭翻身、协助检查等高强度工作。即使忙到顾不上吃饭喝水，看到老人们舒展的笑容便觉所有疲惫烟消云散，其用心服务获医院全体医护人员高度认可。专业技能的锤炼：默默付出的努力03知识更新与技能提升：紧跟医学前沿

持续学习新理论与指南心血管内科等专科知识更新迅速，护士们常利用休息时间学习新理论、新指南，以紧跟医学前沿，确保专业服务与时代同步。

反复练习急救操作下班后，护士们在模拟病房反复练习急救操作，如心肺复苏、气管插管等，力求在关键时刻分秒必争、操作无误，为抢救生命奠定坚实基础。

精进专科护理技术以穿刺技术为例，总带教曾为90岁心衰患者半蹲保持姿势20分钟练习穿刺，如今能在10秒内完成老年患者桡静脉穿刺，掌心老茧见证技术的磨砺。

开展技能竞赛与培训医院通过举办护理技能竞赛，如“应急、人文、创新”情境启发式护理技能大赛，以赛促练，提升护士临床综合能力与应急处置水平。急救操作的反复演练：分秒必争的准备

模拟病房的实战化训练心血管内科护士利用休息时间在模拟病房反复练习急救操作，如心梗抢救流程、除颤仪使用等，确保在真实抢救中能分秒必争、操作无误。

穿刺技术的千锤百炼总带教为掌握老年患者桡静脉穿刺，曾半蹲保持姿势20分钟练习，如今能在10秒内完成操作，掌心因长期握止血带留下茧子，体现“台上一分钟，台下三年功”。

团队协作的应急演练针对危重症患者抢救，科室定期组织团队协作演练，如急性心梗患者出现室颤时，护士需迅速推来除颤仪并精准操作，与医生配合默契，为生命争取时间。专业知识的持续深耕心血管内科护士为紧跟医学前沿，常利用休息时间学习新理论、新指南；新生儿科护士长张亚琼创新建立“三重沟通机制”及“五色警示卡”，将护理经验转化为规范制度。临床技能的千锤百炼护理总带教为掌握老年患者桡静脉穿刺，曾半蹲保持姿势20分钟练习，如今能10秒内完成操作；呼吸与危重症医学科侯霞英护士长主导制定精细化护理服务标准，实施半年后慢阻肺病患者平均住院日缩短3天。人文关怀的融合实践精神科护士张丽丽将“叙事护理”融入临床，引导患者讲述生命故事，助其配合治疗；邵春霞在基层为80岁便秘老人手工抠出粪块，践行“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的理念。创新能力的培养提升新疆张文琼护士长针对气管切开患者制作宣教小视频，方便家属学习护理要点；信阳市中医院护理人员在健康科普竞赛中，通过情景剧、相声等形式创新传播医学知识，让健康科普更接地气。专科护理的精进：从新手到专家的蜕变情境启发式护理技能大赛：以赛促学

01沉浸式临床场景模拟大赛高度模拟真实临床场景，应用标准化病人（SP）打造沉浸式模拟病房，启发选手运用临床思维，在真实情境中完成病情评估、决策判断、应急处置与人文沟通，实现“以赛代练、以境促能”。

02多维度综合能力考核全面考核选手的应急能力、专业技能、人文素养和团队协作，如新华医院护理部举办的大赛中，22组选手沉着冷静、配合默契、操作娴熟，展现了扎实的护理技能与敏捷的应变能力。

03专家点评与方向指引评委强调护理工作是技术传承与责任温度的传递，如新华医院评委寄语选手持续强化应急能力、精进专业技能、厚植人文情怀，将大赛所学所悟融入每一次临床照护。

04以赛促提升的实践成果通过技能竞赛选拔精英护士，提升护理技能，如长治市人民医院的“雪芳砺技·守护生命”护理技能竞赛，旨在共同为患者提供更加专业、精准的护理服务。人文关怀的实践：温暖每个患者家庭04心理支持：与患者建立信任的桥梁01叙事护理：倾听生命故事淄博市精神卫生中心张丽丽将叙事护理融入临床，引导抑郁症患者讲述内心感受，曾有患者写下"我原来不是疯子，只是受伤的普通人"，通过理解实现治愈。02非语言关怀：传递温暖力量闻喜县人民医院侯霞英注重非语言沟通，通过抚摸患者的手、轻拍肩膀等方式给予心理支持，让危重症患者感受到关怀与希望。03特殊群体：定制化心理疏导南丁格尔奖章获得者张亚琼面对不会表达的早产儿，通过细致观察体征变化理解其需求；勉县邵芹用十三年时间，以耐心和陪伴温暖养老院性格孤僻的老人。04共情沟通：化解家属焦虑新疆张文琼在隔离点为糖尿病患者协调药品，安抚哭闹儿童；张亚琼创新"三重沟通机制"，通过图文反馈、暖箱日记和视频直播，缓解新生儿家长的焦虑与担忧。细节关怀：从细微处传递温暖

生理需求的精准满足河南中医药大学第一附属医院东院区心血管内科护士小李，在抢救78岁胸痛患者张大爷时，一边快速连接仪器，一边轻声安慰以减轻其紧张情绪，为抢救争取了宝贵时间。

病情观察的极致敏锐科室护士王老师在心脏支架术后患者看似安静卧床时，发现其脚趾甲微微发绀，足背动脉搏动较术前减弱0.5级，及时调整沙袋压迫角度并建议复查超声，避免了股动脉血栓恶化。

人文关怀的暖心举措淄博市精神卫生中心临床心理科护士张丽丽将叙事护理融入实践，鼓励患者书写心声，一位康复患者留言："你们看到的不仅是我的妄想，还有我未完成的诗集"，用倾听与共情架起护患信任桥梁。

特殊群体的细致照护勉县中心敬老院护理专班班长邵芹，面对性格孤僻暴躁的瘫痪老人程爷爷，日复一日柔声安抚、细心擦洗、按摩喂饭，最终暖化老人的心，使其主动帮助劝说其他闹情绪的老人。护患沟通：倾听与理解的艺术

叙事护理：打开心灵的窗户淄博市精神卫生中心张丽丽将叙事护理融入实践，通过引导抑郁症患者讲述生命故事，帮助一位拒绝治疗的患者写下"我原来不是疯子，只是受伤的普通人"，实现从"技术护理"到"心灵对话"的转变。

非语言沟通：无声的关怀力量闻喜县人民医院侯霞英注重非语言沟通的运用，在护理危重症患者时，通过抚摸患者的手、轻拍肩膀等动作传递温暖与支持，让无法言语的患者感受到被理解与关爱。

细节观察：读懂患者的隐性需求河南中医药大学第一附属医院护士小李在抢救胸痛患者时，一边迅速操作一边轻声安慰，通过语言与行动的结合稳定患者情绪；王老师则通过观察患者脚趾甲发绀、足背动脉搏动变化，及时发现并避免了股动脉血栓恶化。

共情回应：建立信任的桥梁勉县中心敬老院邵芹面对性格孤僻暴躁的程爷爷，始终以柔声安抚和麻利操作进行照料，日复一日的贴心关怀最终暖化老人心，使其从抵触转变为依赖，并主动帮助劝说其他情绪不稳的老人。特殊群体的关爱：无差别护理的践行精神障碍患者的心灵慰藉淄博市精神卫生中心临床心理科护士张丽丽，将“叙事护理”融入临床实践，通过倾听与共情架起护患信任的桥梁。曾引导一位拒绝治疗的患者讲述生命故事，使其配合治疗并写下“我原来不是疯子，只是受伤的普通人”，深刻诠释了“治愈从理解开始”。老年患者的细致照护河南中医药大学第一附属医院东院区心血管内科护士小李，在78岁胸痛患者张大爷抢救时，一边迅速跪在床边检查、连接仪器，一边轻声安慰，为抢救争取宝贵时间。事后张大爷紧握其手说：“闺女，你比我亲孙女还细心”，细微之处彰显人文关怀。重症新生儿的生命守护云南省曲靖市妇幼保健院新生儿科护士长张亚琼，曾精心护理一对26周、体重仅680克和720克的双胎早产儿。她守在暖箱旁，每隔15分钟记录呼吸频率，用温毛巾擦拭婴儿额头冷汗，经过146天的悉心照料，使被认为“难以存活”的双胞胎健康出院，用专业与耐心铸就生命屏障。残疾与特殊病患的尊严维护新疆察布查尔县人民医院呼吸科护士长张文琼，针对气管切开无法说话的患者阿某，通过每日查房时的手势交流与鼓励，帮助其树立康复信心。她还带领护士为气切患者套管固定带缠绕软棉垫防勒伤，并制作宣教小视频，让不识字的家属也能轻松学会护理要点，维护患者尊严与舒适。管理创新与团队协作：护理事业的推动者05护理质量管理：精细化标准的制定与实施

建立多维度质量控制标准护理质量控制标准应拓展到“技术精准度”“人文关怀度”“风险预判度”三个维度，如新疆察布查尔县人民医院张文琼在呼吸科规范气切护理操作，制作宣教小视频，提升家属护理能力。

细化护理操作流程与量化指标针对呼吸与危重症医学科患者，制定精细化护理服务标准，从吸氧管固定到雾化器操作，从翻身频率到营养支持，每个环节都细化量化。如侯霞英团队推广呼吸功能锻炼法，使慢阻肺病患者平均住院日缩短3天，满意度提升至98%。

创新质量改进工具与方法引入“五色警示卡”区分护理等级，红色标注24小时特级护理患儿，黄色标记重点观察对象，绿色表示病情稳定。如张亚琼在新生儿科通过该工具清晰区分护理等级，保障护理安全。

强化重点环节质量监控在交接班巡查中制定严格规范：用手电筒侧照新生儿皮肤检查有无隐匿压红，核对电子病历中夜奶量与胃潴留数据，查看暖箱底冷凝水是否及时清理。如张亚琼通过细化管理，织密新生儿守护网。团队建设：增强凝聚力与战斗力

搭建协作平台，凝聚团队力量通过组织团队趣味团建活动，如漳泽湖国家湿地公园的“聚力同行・共赴未来”活动，增进团队成员间的沟通与协作，收获欢乐与友谊，激发集体凝聚力。

强化技能培训，提升团队战斗力开展护理技能竞赛，如新华医院的“应急、人文、创新”情境启发式护理技能大赛，以赛代练，提升护理人员的临床综合能力，打造专业过硬的护理团队。

营造关怀氛围，增强团队归属感院领导走进一线护理单元慰问，如长治市人民医院“情暖一线・致敬坚守”活动，送上节日祝福与关怀，让护理人员感受到组织的温暖，增强职业认同感和团队归属感。沟通机制创新：构建信任桥梁云南省曲靖市妇幼保健院新生儿科护士长张亚琼创新建立“三重沟通机制”：每天通过图文反馈患儿实时体征，用“暖箱日记”记录成长点滴，每周进行护理过程视频直播，有效缓解家长焦虑，获得莫大信任。管理模式创新：优化护理流程闻喜县人民医院呼吸与危重症医学科护士长侯霞英主导制定精细化护理服务标准，从吸氧管固定到雾化器操作，每个环节都细化量化；针对慢阻肺病患者创新推广呼吸功能锻炼法，实施半年后患者平均住院日缩短3天，满意度提升至98%。人文关怀创新：延伸服务内涵淄博市精神卫生中心临床心理科护士张丽丽将“叙事护理”融入临床实践，鼓励患者书写心声，通过“外化对话”“重塑故事”等技巧架起护患信任桥梁，帮助患者从“被关在黑屋子里”的痛苦中重获尊严与希望。技术应用创新：拓展服务边界新疆察布查尔县人民医院大内科护士长张文琼牵头制作适合气管切开患者的宣教小视频，扫描二维码即可学习气切护理要点、家庭康复技巧等，让不识字的家属也能轻松掌握，打通居家护理服务“最后一公里”。创新服务模式：提升患者就医体验护理教育与人才培养：传帮带的重要性

临床经验的代际传承资深护士通过“师徒结对”等方式，将多年积累的临床经验、操作技巧和应急处理能力传授给年轻护士，如新疆察布查尔县人民医院张文琼护士长通过亲自示范和指导，帮助年轻护士小马成长为科室的“穿刺快手”。

专业技能的精准提升通过制定新入职护士岗前培训课程、开展“三基三严”护理岗位练兵、组织护理技能竞赛等形式，强化护理人员基本功，提升专业技能。北京大学肿瘤医院内蒙古医院张芬协助开展护理本科教学，19名学生全部顺利毕业且实现100%就业。

人文关怀的潜移默化在传帮带过程中，资深护士的职业态度、人文关怀理念对年轻护士产生深远影响。如闻喜县人民医院侯霞英护士长设立“心灵加油站”，用“压力释放三分钟”“感恩小纸条”等活动纾解负面情绪，培养团队的人文素养。

护理队伍的梯队建设通过总带教负责制、带教会、日常工作指导等多种方式，培养护理管理人才和专科护理骨干，构建合理的人才梯队。新华医院护理部通过情境启发式护理技能大赛，推动护理工作“决策精准化、应对高效化、服务温情化”，全面提升护理人员的临床综合能力。抗疫与公共卫生：特殊时期的责任与担当06疫情防控中的逆行身影

主动请缨，勇担隔离重任新疆察布查尔县人民医院大内科护士长张文琼，在新冠疫情期间主动请缨前往定点隔离点。她连夜设计“三区两通道”布局示意图，详细标注消毒脚垫放置、防护服配备等关键环节，亲自示范穿脱防护服，为团队注入信心。

坚守一线，化解群众急难在隔离点，张文琼连续两个月每天仅睡4小时，协调为糖尿病患者解决胰岛素药品，用儿童绘本安抚哭闹的隔离儿童，直至最后一位隔离人员安全离开，期间瘦了8斤。

快速响应，筑牢抗疫防线菏泽市牡丹区何楼街道社区卫生服务中心邵春霞，2020年临危受命负责社区疫情防控，筹建预检分诊、发热哨点，开展防控培训60余次，培训7000余人次，创新应用“新冠疫情就诊一卡通”规范流程。2022年7月顶着高温进村完成核酸采样、流调等应急处置。隔离点的坚守与奉献主动请缨，勇挑重担新冠疫情期间，定点隔离点急需有经验的护士长统筹管理，新疆察布查尔县人民医院大内科护士长张文琼主动请缨：“我熟悉流程，让我去。”菏泽市牡丹区何楼街道办事处社区卫生服务中心院感办主任邵春霞临危受命负责社区及卫生室的疫情防控工作，放弃休班，时刻坚守。规范管理，筑牢防线张文琼连夜设计出“三区两通道”楼宇布局示意图，用红笔详细标注关键环节，亲自示范并指导医护人员穿脱防护服。邵春霞紧急筹建预检分诊、发热哨点、医学观察病房，规范相关物品、设施及布局流程，优化20余个诊疗护理流程，开展疫情防控培训60余次，培训各类人员共7000余人次。人文关怀，温暖人心隔离点有位糖尿病患者忘带胰岛素，张文琼立刻联系医院药房协调药品；有孩子因和父母分开隔离哭闹不止，她找来儿童绘本安抚孩子情绪。邵春霞在门诊值班时，面对80岁高龄、便秘10天的老太太，果断戴上手套，用手指一点点抠出粪块，最终插管灌洗成功，让老人痛苦得到缓解。无私奉献，持续奋战张文琼在隔离点连续两个月每天只睡4小时，瘦了8斤，直至最后一位隔离人员安全离开。邵春霞在菏泽市牡丹区何楼街道办事处武寺行政村突发疫情时，顶着高温酷暑，进村核酸采样、配合流调、指导村民做好隔离消杀等应急处置工作，用行动书写“抗疫答卷”。公共卫生服务中的护士角色

疫情防控的“逆行者”新冠疫情期间，护士主动请缨奔赴隔离点，如新疆张文琼连夜设计“三区两通道”布局，规范穿脱防护服流程，保障隔离人员安全。

社区健康的“守门人”基层护士承担慢性病管理、疫苗接种等工作，山东邵春霞通过微信平台推广健康科普，组织“健康科普专家走基层”活动，服务群众数千人次。

特殊群体的“守护者”针对老年人、残疾人等群体，护士提供上门护理、健康筛查等服务。勉县邵芹带领护理专班为住院老人喂饭翻身、办理检查，获医院高度认可。

健康知识的“传播者”护士通过健康讲座、科普视频等形式普及医学知识。信阳市中医院护理人员开展中医健康科普竞赛，用情景剧、相声等方式传播健康素养66条核心内容。健康科普：传递知识，守护健康

创新科普形式，提升传播效能护理人员积极创新科普形式，如信阳市中医院举办的护理健康科普技能竞赛，通过情景剧、相声、角色扮演等生动方式，将晦涩的医学知识转化为群众听得懂、记得住、用得上的“健康宝典”，其中《甄嬛传之华妃的“春敏”危机》等作品结合影视IP，趣味科普中医防治知识，深受欢迎。

聚焦核心内容，服务群众需求科普内容紧扣《中国公民健康素养——基本知识与技能（2024年版）》核心，贴近民生需求。例如《别让“孝心粥”养坏脾胃》聚焦大众养生误区，科普中医脾胃调理饮食知识；《辅食风云之科学喂养》情景剧则指导家长科学进行辅食添加，解决“饭渣宝宝”喂养难题。

线上线下联动，拓展传播渠道医院通过线上线下多渠道传播健康知识，如组织护士团队进社区开展义诊、健康讲座，利用微信等平台推广健康科普知识和技能，制作适合患者的宣教小视频，扫描二维码即可学习护理要点、家庭康复技巧等，不识字的家属也能轻松学会，推动健康理念深入人心。护士节活动与职业发展：赋能未来07护士节系列活动：致敬与表彰

优秀护士表彰大会在护士节期间，医院会举行隆重的优秀护士表彰大会，为在工作中表现突出的护理人员颁发荣誉证书，激励全体护理人员学习榜样，提升服务质量。如长治市人民医院于2026年5月8日举行护士节表彰大会，向优秀护理人员致敬。

新护士授帽仪式授帽仪式是护生成为护士的重要时刻，在南丁格尔像前，护理前辈为护生戴上洁白燕帽，护生接过蜡烛并宣读誓言，象征着护理精神的传承。如2026年护士节期间，多地医院举办新护士授帽仪式，传递“燃烧自己，照亮他人”的信念。

一线慰问与关怀行动院领导亲自走进各护理单元，向辛勤工作的护理人员送上节日祝福与关怀，感谢她们日复一日守护生命的无私奉献。2026年长治市人民医院在5月12日组织院领导慰问一线护士，传递组织的温暖。

主题宣传与文化展示通过制作护士节宣传视频、开设心愿墙、举办文艺晚会等形式，定格护理事业中的光辉瞬间，传递正能量。如长治市人民医院制作“以护为光・定格美好”宣传视频，在公众号平台传播，展现护理人员的坚守与风采。职业发展路径：从执行者到变革者专业赋能：提升独立执业能力打破“护士只是医生助手”的刻板印象，认可护士在慢病管理、急诊急救、公共卫生等领域的核心作用，赋予护士更独立的执业权利，如独立开具部分慢性病管理处方、开展健康教育等。环境赋能：优化执业工作条件改善工作条件，保障合理薪酬与休息权，减少护士超负荷工作现象。如推动落实护士配置标准，避免护士平均工作时长超法定标准20%的情况，让护士不必在“救死扶伤”和“透支健康”之间两难。成长赋能：拓展职业发展空间提供领导力培训、继续教育机会，支持护士从“执行者”成长为“管理者”“政策参与者”。例如通过开展护理管理课程、选派骨干护士参与医院管理决策会议等方式，培养护理管理人才。价值赋能：提升职业社会认同通过社会宣传、荣誉表彰，提升护士职业的社会地位和认同感，让“护士”成为被全社会尊重与向往的职业。如设立优秀护士表彰制度，利用媒体宣传护士先进事迹，增强护士的职业自豪感。优化工作