2026年幼儿园立冬上课

第一章立冬节气的引入与认知第二章立冬的自然科学实验第三章立冬传统习俗体验第四章立冬艺术与手工创作第五章立冬健康与安全教育第六章立冬主题延伸与回顾01第一章立冬节气的引入与认知立冬节气的引入2026年立冬时间：11月7日，星期日，农历十月初十。立冬是中国传统二十四节气之一，标志着冬季的开始。在这个时节，幼儿园大班幼儿对季节变化的认知正处于萌芽阶段，通过立冬节气这一主题，可以培养他们对自然规律的观察兴趣和探索欲望。在幼儿园的户外活动中，我们可以设计一个有趣的实验，让孩子们亲身体验霜的形成过程。例如，可以设置一个实验区域，提供透明塑料杯、冰块、食盐、温度计和放大镜等器材。首先，在杯底铺上2厘米厚的冰块，然后撒上1勺食盐进行搅拌。食盐会降低冰的融点，使杯壁温度低于0℃，从而促进霜的形成。接下来，用吹风机冷风档吹杯口，观察杯壁逐渐出现冰晶，并用放大镜观察霜花的形态。这个实验不仅能帮助孩子们直观地了解霜的形成原理，还能培养他们的观察能力和科学探究精神。立冬节气的科学解释天文角度地球与太阳的相对位置变化气候数据气温、日照时间等变化趋势生物现象动植物对季节变化的适应传统习俗立冬的传统活动和食物文化意义立冬在传统文化中的象征健康影响冬季健康注意事项立冬的传统文化习俗吃饺子冬至的传统食物传统服饰古代立冬的服饰习俗幼儿园立冬课程目标认知目标能说出立冬的三个典型自然现象：霜降、南飞雁、结冰能描述立冬时节的天气特征能区分不同植物的冬季生长状态能力目标通过实验观察记录霜的形成过程完成《冬季天气日记》的记录设计立冬主题的手工作品参与立冬传统习俗活动情感目标体验包饺子、制作冰雕等传统活动培养对传统文化的兴趣和认同感感受冬季的温暖与亲情增强对季节变化的情感体验安全教育学习冬季户外活动防冻伤知识掌握正确使用保暖用品的方法了解冬季交通安全规则学会应对冬季天气变化的安全措施02第二章立冬的自然科学实验实验一：人工结霜实验人工结霜实验是一个简单而有趣的科学实验，可以帮助幼儿园大班幼儿直观地了解霜的形成原理。实验所需器材包括透明塑料杯、冰块、食盐、温度计和放大镜。首先，在杯底铺上2厘米厚的冰块，然后撒上1勺食盐进行搅拌。食盐会降低冰的融点，使杯壁温度低于0℃，从而促进霜的形成。接下来，用吹风机冷风档吹杯口，观察杯壁逐渐出现冰晶，并用放大镜观察霜花的形态。这个实验不仅能帮助孩子们直观地了解霜的形成原理，还能培养他们的观察能力和科学探究精神。在实验过程中，教师可以引导孩子们观察霜花的形状和颜色，并鼓励他们提出问题。例如，为什么霜花会形成特定的形状？为什么霜花是白色的？通过这些问题，孩子们可以更深入地理解霜的形成原理。实验二：冰的融化速度对比实验分组按班级分组进行实验实验变量不同材质的容器和环境温度测量工具秒表、温度计和记录卡数据对比记录不同容器的冰融化时间科学原理解释金属热传导系数的影响幼儿任务设计最慢融化杯的创意改造方案实验三：动物过冬方式调查动物行为观察动物园冬季动物行为记录动物饮食变化冬季动物饮食的适应性调整动物栖息地变化冬季动物栖息地的保护措施实验总结与延伸实验成果展示用冰雕材料制作霜花标本墙悬挂幼儿实验记录卡设立霜花观察角科学知识树绘制立冬实验知识点关联图展示天气与动植物的关联制作科学知识手册延伸活动观察记录班级种植的冬季蔬菜生长情况设计冬季植物观察日记制作冬季植物标本班级统计表各班参与实验积极性评分表实验成果展示评分表幼儿科学探究能力评估表03第三章立冬传统习俗体验习俗一：创意包饺子活动创意包饺子活动是立冬传统习俗体验的重要环节，通过这个活动，孩子们不仅可以学习包饺子的技能，还能了解饺子的文化意义。首先，教师可以介绍饺子的起源和不同地区的包饺子习俗，展示各种形状的饺子，如元宝形、月牙形等。然后，带领孩子们一起制作饺子馅，可以选择猪肉白菜、韭菜鸡蛋等口味。在包饺子的过程中，教师可以引导孩子们发挥创意，制作各种形状的饺子。最后，可以举办一个饺子品尝会，让孩子们品尝自己制作的饺子。通过这个活动，孩子们不仅可以学习包饺子的技能，还能了解饺子的文化意义，增强对传统文化的认同感。习俗二：制作冰灯模型材料清单列出制作冰灯所需的所有材料制作步骤详细说明制作冰灯的步骤安全提示强调实验过程中的安全注意事项艺术延伸如何将冰灯制作成艺术作品班级统计记录各班参与活动的积极性和成果家园互动邀请家长参与冰灯制作活动习俗三：冬至日限食游戏健康知识讲解冬季均衡饮食的重要性趣味游戏设计与传统食物相关的游戏习俗活动总结文化知识树绘制立冬习俗与传统节日的关联图展示不同地区的立冬习俗制作立冬文化知识手册安全教育讲解食物制作过程中的卫生要点演示正确的食物处理方法制作食品安全知识卡片延伸活动观察记录班级种植的冬季蔬菜生长情况设计冬季植物观察日记制作冬季植物标本班级统计表各班参与习俗活动积极性评分表实验成果展示评分表幼儿科学探究能力评估表04第四章立冬艺术与手工创作手工一：立体霜花制作立体霜花制作是一种创意手工活动，通过这个活动，孩子们可以学习如何制作立体的霜花装饰。首先，教师可以介绍霜花的形状和颜色，展示不同形状的霜花图片。然后，带领孩子们一起制作立体霜花。制作材料包括卡纸、棉花、白乳胶和镊子。孩子们可以剪取雪花形状的卡纸作为底托，然后用镊子将棉花撕成细条，粘贴成霜花的形状。最后，可以撒上食盐在棉花上，增加霜花的质感。通过这个活动，孩子们不仅可以学习制作立体的霜花装饰，还可以培养他们的动手能力和创造力。手工二：冰晶窗花剪纸材料准备列出制作冰晶窗花所需的所有材料传统技法展示北方剪纸的技法步骤练习阶段指导幼儿先练习基本剪纸技巧艺术欣赏播放窗花相关的纪录片或视频班级统计记录各班参与活动的积极性和成果家园互动邀请家长参与窗花制作活动手工三：立冬自然物拼贴艺术延伸如何将自然物拼贴作品进行艺术创作班级项目展示各班的自然物拼贴作品艺术创作总结作品展示墙按班级分区展示立体霜花、冰晶窗花、自然拼贴作品设置作品展示区，让幼儿介绍自己的作品制作作品评价表，记录幼儿在创作中的表现艺术评价表记录幼儿在创作中的专注度、创意表现、合作能力制作艺术评价量规，进行客观评价邀请家长参与艺术评价，收集反馈意见家园互动邀请家长拍摄幼儿在家中继续创作的照片举办家庭艺术创作比赛制作家庭艺术创作手册班级统计表各班最喜爱的手工活动统计表幼儿艺术创作参与度统计表艺术创作成果展示评分表05第五章立冬健康与安全教育健康篇：冬季传染病预防冬季传染病预防是立冬主题活动中重要的健康教育内容。在这个季节，幼儿容易受到感冒、流感等传染病的侵袭。为了帮助孩子们了解冬季传染病的预防措施，教师可以设计一系列的健康教育活动。首先，可以带领孩子们学习正确的洗手方法，强调洗手的重要性。其次，可以讲解冬季传染病的传播途径，让孩子们知道如何避免接触病菌。此外，还可以组织孩子们进行户外活动，增强他们的体质，提高免疫力。通过这些教育活动，孩子们可以学习到冬季传染病的预防知识，提高自我保护能力。安全篇：防冻伤知识冻伤等级介绍冻伤的不同等级和症状预防方法讲解如何预防冻伤紧急处理介绍冻伤后的紧急处理方法安全演练组织模拟演练，提高幼儿应对冻伤的能力班级调查统计幼儿对防冻伤知识的掌握情况家园联系与家长沟通冬季防冻伤的重要性安全篇：交通安全特别提示家园联系与家长沟通冬季交通安全的重要性安全演练组织冬季交通安全演练，提高幼儿的交通安全意识交通安全宣传开展交通安全宣传活动，提高幼儿的交通安全意识健康安全总结安全知识树绘制冬季健康安全知识关联图展示天气与安全知识的关联制作安全知识手册家园联系表记录家长反馈的冬季健康问题制作健康安全知识宣传单开展冬季健康安全知识讲座延伸活动制作班级《冬季安全手册》，包含手绘插画开展冬季安全知识竞赛组织冬季安全知识展览班级统计表各班在健康安全活动中表现最突出的幼儿统计表幼儿健康安全知识掌握情况统计表健康安全活动参与度统计表06第六章立冬主题延伸与回顾延伸活动一：冬季植物观察日记冬季植物观察日记是立冬主题活动的延伸内容，通过这个活动，孩子们可以学习到更多关于冬季植物的知识。首先，教师可以带领孩子们到户外观察校园内的植物，了解它们的生长状态。然后，可以指导孩子们记录植物的观察日记，包括植物的名称、生长状态、观察时间等。通过观察和记录，孩子们可以学习到更多关于冬季植物的知识，提高他们的观察能力和记录能力。此外，还可以组织孩子们进行植物绘画比赛，激发他们的创造力和想象力。通过这个活动，孩子们可以学习到更多关于冬季植物的知识，提高他们的观察能力和记录能力。延伸活动二：暖冬故事会故事推荐推荐适合立冬主题的故事听力测试测试幼儿对故事的理解程度趣味问答设计与传统食物相关的游戏家园互动邀请家长分享家庭立冬美食故事创作鼓励幼儿创作自己的故事故事表演组织故事表演活动，提高幼儿的表达能力延伸活动三：班级立冬成果展展览报告撰写展览报告，总结活动成果未来计划制定未来活动的改进计划互动游戏设计互动游戏，提高幼儿的参与度家长反馈收集家长对活动的反馈意见回顾与总结成果统计表各班级参与度统计表创意表现统计表安全意识统计表幼儿反馈收集幼