2025年广西八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年广西八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.极昼极夜

D.太阳直射点移动答案：B

解析：地球自转是地球绕地轴的转动，导致昼夜的交替现象。四季的更替是由于地球公转和地轴倾斜造成的。2、在等高线地形图中，等高线密集表示的地形是

A.平原

B.山地

C.盆地

D.丘陵答案：B

解析：等高线越密集，表示地面坡度越陡，地形起伏越大，如山地；等高线稀疏则表示地势平缓。3、关于地球公转的说法，正确的是

A.公转周期为一天

B.公转方向为自西向东

C.公转导致昼夜长短变化

D.公转是地球绕自身轴转动答案：B

解析：地球公转是地球绕太阳的运动，周期为一年，方向为自西向东，公转导致四季变化和昼夜长短的变化。4、下列不属于地图三要素的是

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.比例答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向、图例，比例不是地图三要素之一。5、下列动物中属于恒温动物的是

A.青蛙

B.鲫鱼

C.家鸽

D.蚯蚓答案：C

解析：恒温动物能保持体温恒定，如鸟类和哺乳类动物；青蛙、鲫鱼、蚯蚓属于变温动物。6、下列属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.小狗算术

D.蚂蚁搬家答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，由遗传决定；学习行为是通过后天生活经验获得的行为，如小狗学会算术。7、生态系统的组成包括

A.生产者、消费者、分解者

B.动物、植物、微生物

C.阳光、空气、水

D.土壤、岩石、水答案：A

解析：生态系统由生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）组成，构成完整的营养结构。8、下列属于真菌的是

A.细菌

B.酵母菌

C.病毒

D.蓝藻答案：B

解析：酵母菌属于真菌，细菌和病毒属于原核生物和非细胞生物，蓝藻属于原核生物。9、细菌在自然界中的作用不包括

A.分解有机物

B.固氮

C.制造有机物

D.促进物质循环答案：C

解析：细菌不进行光合作用，不能制造有机物，而是通过分解作用参与物质循环。10、下列属于人类与真菌之间有益关系的是

A.真菌引发疾病

B.酵母菌用于酿酒

C.细菌导致食物腐败

D.寄生虫寄生在人体中答案：B

解析：酵母菌在酿酒、做面包等人类活动中起到重要作用，属于有益关系。11、生物分类的基本单位是

A.界

B.目

C.种

D.属答案：C

解析：生物分类中，种是基本单位，是分类的最小单位，用于区分不同的物种。12、保护生物多样性的根本措施是

A.建立自然保护区

B.禁止开发和利用

C.立法保护

D.保护生物的栖息地答案：D

解析：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，维持生态系统的稳定。13、昆虫的发育方式属于

A.完全变态

B.不完全变态

C.胎生

D.卵生答案：A

解析：完全变态是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂；不完全变态是缺少蛹期。14、两栖动物的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.变态发育

D.体内受精答案：A

解析：两栖动物如青蛙、蝾螈等都是卵生，其幼体与成体差异较大，一般经历变态发育。15、人的性别是由以下哪一结构决定的

A.基因

B.染色体

C.细胞核

D.细胞质答案：A

解析：人的性别由性染色体（如XX或XY）决定，也与控制性别相关的基因有关。16、下列属于显性性状的是

A.高茎豌豆

B.矮茎豌豆

C.红花豌豆

D.白花豌豆答案：A

解析：在遗传学中，显性性状是能够表现出来的性状，如高茎为显性，矮茎为隐性。17、基因的传递方式是

A.从父母到子女

B.从子女到父母

C.从环境到个体

D.从个体到环境答案：A

解析：基因通过生殖过程在亲子之间传递，是遗传的基本途径。18、下列有关传染病预防措施正确的是

A.接种疫苗

B.与病人共用物品

C.食用生猪肉

D.不洗手直接进食答案：A

解析：接种疫苗是预防传染病的有效方法之一，属于控制传染源、切断传播途径、保护易感人群中的保护易感人群措施。19、关于用药的说法，错误的是

A.要按说明书使用

B.不随便使用抗生素

C.药物不能长期服用

D.药物可以随意搭配答案：D

解析：药物不能随意搭配使用，可能会产生副作用或无效，应按照医嘱或说明书使用。20、生物圈中的动物在生态平衡中的作用是

A.维持破坏

B.促进物质循环

C.阻碍能量流动

D.消耗氧气答案：B

解析：动物通过取食和排泄参与物质循环，捕食关系调节种群数量，维持生态平衡。二、填空题（每空1分，共20分）21、使用显微镜观察标本时，应先用_______（低倍/高倍）物镜找到目标。答案：低倍

解析：使用显微镜时，应先用低倍物镜找到目标，以免压碎标本。22、生态系统中，提供有机物的是________，提供能量的是________。答案：生产者；太阳

解析：生产者（如植物）通过光合作用制造有机物；太阳能是生态系统能量的来源。23、细菌的结构中，没有成形的细胞核的是________。答案：细菌

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有拟核。24、减数分裂是形成________细胞的主要方式。答案：生殖

解析：减数分裂是形成生殖细胞（如精子、卵细胞）的过程，能够减少染色体数目。25、交叉配血和输血的类型是________和________。答案：同型血；异型血

解析：输血时应遵循同型血输注原则，异型血可能会引起凝血反应。26、人体结构层次从微观到宏观依次是：细胞、组织、器官、________、________。答案：系统；个体

解析：人体结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。27、制作酸奶时用到的微生物是________，其代谢类型属于________。答案：乳酸菌；厌氧

解析：酸奶制作用乳酸菌，其发酵过程为厌氧发酵。28、遗传病的预防措施包括优生优育、禁止近亲结婚、进行________筛查。答案：基因

解析：遗传病可通过基因筛查进行早期诊断和预防。29、根据生物分类等级，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、________、种。答案：属

解析：生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。30、保护生物多样性的最有效措施是________。答案：建立自然保护区

解析：建立自然保护区是保护生物多样性最直接有效的方式。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据下图描述细菌的主要结构并写出其代谢特点。![图示：细菌结构简图]答案：

（1）细菌的主要结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核。

（2）细菌的代谢特点是进行无氧呼吸或有氧呼吸，依靠分解有机物获取能量。解析：图中展示了细菌的结构特征，细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核是其基本结构；营菌利用分解有机物进行代谢，可以是厌氧或好氧。32、请根据下图回答有关真菌的生长条件和作用。![图示：真菌生长环境及作用示意图]答案：

（1）真菌生长需要适宜的温度、湿度、有机物等条件。

（2）真菌在自然界中可以分解有机物，促进物质循环。解析：真菌的生长依赖于适宜环境，其在生态系统中主要作为分解者，参与物质的再循环。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某小组做了如下实验：将煮熟的鸡蛋放入装有清水的烧杯中，然后将生鸡蛋放入另一个烧杯中。观察二者的变化，并记录实验现象。

（1）该实验的目的是什么？

（2）实验中煮熟鸡蛋和生鸡蛋的变化可能是什么？

（3）此实验中可以得出什么结论？答案：

（1）该实验的目的是观察生熟鸡蛋在水中的变化，探究细胞结构与渗透现象的关联。

（2）生鸡蛋可能吸水膨大，而煮熟鸡蛋由于细胞膜结构破坏可能不再变化。

（3）可以得出细胞膜具有控制物质进出的能力，煮熟鸡蛋细胞膜被破坏，导致渗透作用停止。解析：生鸡蛋由于细胞膜完整，具有选择透过性，能吸收水分；煮熟鸡蛋由于细胞膜破坏，无法进行控制性渗透，因此不再变化。34、某生物兴趣小组为了验证“细菌能否分解有机物”，设计了如下实验：

（1）在培养皿中放置一些淀粉块，分为A组和B组。A组培养皿中接种细菌，B组不接种。

（2）在相同条件下培养一段时间后，观察淀粉块的变化。

（1）该实验的变量是什么？

（2）哪一组可能发生变化？为什么？

（3）该实验的结论是什么？答案：

（1）该实验的变量是是否有细菌。

（2）A组可能发生变化，因为细菌能分解有机物。

（3）结论：细菌可以分解有机物，属于分解者。解析：本实验通过对照实验的方法，验证细菌的分解能力，A组有细菌，B组无细菌，A组出现变化说明细菌参与了有机物的分解。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答有关问题：

【材料】

广西地处亚热带地区，夏季高温多雨，冬季温和少雨，气候湿热，为多种生物提供了有利的生存条件。广西的野生动植物种类繁多，保护区内多为森林生态系统，具有较高的生物多样性。为了保护生物多样性，广西多地建立了自然保护区，并制定相关法律法规。（1）材料中提到广西的气候类型是什么？

（2）根据材料，广西建立自然保护区的目的是什么？

（3）请你举出一种广西常见