陕西高考：英语必考知识点

陕西高考：英语必考知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。语法知识动词时态和语态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的用法是重点。比如一般现在时用于表示经常或习惯性的动作，像“Heusuallygoestoschoolbybike.”；现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”语态方面，主动语态和被动语态的转换要熟练掌握，被动语态常用于不知道动作执行者或强调动作承受者的情况，例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”。非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。动词不定式常用来表示目的，“Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks.”；动名词可以作主语、宾语等，“Swimmingisagoodsport.”；分词有现在分词和过去分词，现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成，“Theboysittingthereismybrother.”（现在分词作后置定语），“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”（过去分词作前置定语）。定语从句关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法是关键。关系代词在从句中作主语、宾语、定语等，关系副词在从句中作状语。例如，“Themanwho/thatisstandingoverthereismyteacher.”（关系代词作主语），“ThisistheplacewhereIwasborn.”（关系副词作地点状语）。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导词有that,whether/if,what,who,which,when,where,why等。例如，“Whathesaidistrue.”（主语从句），“Idon'tknowif/whetherhewillcome.”（宾语从句）。虚拟语气在条件状语从句、宾语从句、主语从句等中的运用。如在if引导的虚拟条件句中，与现在事实相反时，从句用一般过去时，主句用“would/should/could/might+动词原形”；与过去事实相反时，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”。例如，“IfIwereyou,Iwouldaccepthisadvice.”（与现在事实相反），“Ifhehadstudiedhard,hewouldhavepassedtheexam.”（与过去事实相反）。词汇知识重点词汇和短语高考英语有一些常考的重点词汇和短语，像“resultin”（导致），“resultfrom”（由于），“giveup”（放弃），“putoff”（推迟）等。这些词汇和短语不仅会出现在阅读理解中，还会在写作中用到，一定要熟练掌握它们的含义和用法。词汇辨析近义词、同义词、反义词的辨析很重要。比如“alone”和“lonely”，“alone”表示“独自的”，强调客观状态；“lonely”表示“孤独的”，强调主观感受。“Shelivesalone,butshedoesn'tfeellonely.”阅读理解题型分析常见的题型有主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题等。主旨大意题需要把握文章的中心思想，一般可以通过阅读文章的首段、尾段或每段的主题句来确定；细节理解题要在文中找到与题目相关的信息进行匹配；推理判断题需要根据文章内容进行合理推断；词义猜测题可以通过上下文的语境来猜测词义。阅读技巧学会略读和扫读。略读是快速浏览文章，了解文章的大致内容；扫读是根据题目中的关键词在文章中快速查找相关信息。同时，要注意文章中的逻辑关系词，如“however”（然而），“therefore”（因此）等，它们可以帮助我们更好地理解文章的结构和作者的意图。写作书信类写作常见的书信类型有建议信、申请信、感谢信等。书信的格式一般包括称呼、正文、结束语和签名。正文部分要条理清晰，表达自己的观点或意图。比如写建议信时，要先表明写信的目的，然后具体提出建议，最后表达希望对方采纳建议的愿望。话题作文根据不同的话题进行写作，如环保、科技、教育等。写作时要紧扣主题，运用丰富的词汇和多样的句式，使文章内容充实、语言流畅。同时，要注意文章的逻辑结构，开