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陕西中考:语文必考知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。基础知识1.字词积累-字音:中考常考查一些易读错的字,像“粗犷(guǎng)”,很多同学容易读成“kuàng”;“莘莘(shēn)学子”,“莘莘”不能误读为“xīn”。多音字也是重点,比如“差”,“出差(chāi)”“差别(chā)”“参差(cī)”“差(chà)劲”,要根据不同语境准确判断读音。-字形:一些形似字和易错字是考查关键。例如,“气概”不能写成“气慨”;“寒暄”不能写成“寒喧”。还有一些词语的书写要特别注意,像“迫不及待”“世外桃源”等,不能随意增减笔画或写错偏旁。-词语运用:要理解常见词语和成语的意思并能正确运用。比如“巧夺天工”,它只能用于形容人工技艺高超,不能用来形容自然景观;“炙手可热”原指权势大,现在多误用为形容很热门,在使用时一定要准确把握其含义。2.病句辨析-语序不当:例如“我们讨论并听取了校长的报告”,应该是先“听取”再“讨论”,正确语序是“我们听取并讨论了校长的报告”。-搭配不当:“他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中”,“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。-成分残缺:“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,“通过”和“使”同时使用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”。-表意不明:“他知道这件事不要紧”,这句话有歧义,可以理解为“他知道这件事,这不要紧”,也可以理解为“他知道,这件事不要紧”。-不合逻辑:“他是众多死难者中幸免的一个”,“死难者”和“幸免”矛盾,可改为“他是众多受灾者中幸免的一个”。3.标点符号-问号:选择问句,中间用逗号,句末用问号。如“你是去打篮球,还是去踢足球?”-引号:如果引语是独立成句,意思完整,句末标点应放在引号内;如果引语只是句子的一部分,句末标点应放在引号外。例如“他说:‘我明天去学校。’”和“他说过‘我明天去学校’这件事”。-顿号:并列词语之间用顿号,但如果并列词语中还有并列词语,大的并列用逗号,小的并列用顿号。如“原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平”。古诗词与文言文1.古诗词-名句默写:这是必考内容,要准确无误地默写常见的古诗词名句。比如“采菊东篱下,悠然见南山”“会当凌绝顶,一览众山小”等。不仅要会写,还要注意一些易错字,像“羌管悠悠霜满地”的“羌”,“沉舟侧畔千帆过”的“畔”。-诗歌赏析-内容理解:要理解诗歌所表达的情感和描绘的画面。例如王维的《使至塞上》,“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光,表达了诗人孤寂的情感。-艺术手法:常见的艺术手法有比喻、拟人、夸张、对偶等。如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了比喻的手法,将雪花比作梨花。-炼字:古人写诗讲究炼字,像“春风又绿江南岸”的“绿”字,生动形象地写出了春风的活力和江南春天的生机勃勃。2.文言文-文言实词:要掌握常见文言实词的含义,如“亡”有“逃跑”“灭亡”“丢失”等意思;“顾”有“回头看”“拜访”“考虑”等意思。要结合具体语境准确理解。-文言虚词:“之”“其”“以”“于”“而”等虚词的用法是重点。例如“之”,在“学而时习之”中是代词,代指所学的知识;在“予独爱莲之出淤泥而不染”中是用于主谓之间,取消句子独立性。-文言文翻译:遵循“信、达、雅”的原则,以直译为主,意译为辅。翻译时要注意重点字词的翻译,如“率妻子邑人来此绝境”,“妻子”指妻子和儿女,“绝境”指与人世隔绝的地方。-文言文阅读:要理解文章的内容和主旨,把握人物形象。比如《曹刿论战》,通过曹刿与鲁庄公的对话,展现了曹刿的深谋远虑和爱国精神。现代文阅读1.记叙文阅读-文章内容理解:要能概括文章的主要内容,理清文章的行文思路。可以通过分析文章的段落层次,找出关键语句来概括。例如概括一件事情,要抓住事情的起因、经过和结果。-人物形象分析:从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手,分析人物的性格特点。比如《故乡》中的闰土,通过对他外貌和语言的描写,展现了他从一个活泼可爱的少年变成一个麻木迟钝的中年人的形象转变。-环境描写的作用:环境描写有渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等作用。如《变色龙》中对社会环境的描写,渲染了沙皇统治下的黑暗、压抑的氛围。-标题的含义和作用:标题可能有表层含义和深层含义,作用可能有概括文章内容、点明主旨、设置悬念等。例如《爸爸的花儿落了》,既指爸爸种的夹竹桃凋谢了,也象征着爸爸的去世。2.说明文阅读-说明对象及特征:明确文章的说明对象,分析其特征。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥,其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明顺序:有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序如介绍事物的发展历程;空间顺序如介绍建筑物的布局;逻辑顺序如从原因到结果、从现象到本质等。-说明方法:常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。例如“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米”运用了列数字的说明方法,准确地说明了桥的长度和石拱的长度。-说明文语言的准确性:说明文语言要求准确、严密。如“大约、可能、左右”等词体现了语言的准确性。例如“这座桥修建于公元605年左右”,“左右”表示不确定,体现了说明文语言的严谨。3.议论文阅读-论点:论点是作者对所论述问题的见解和主张,一般在文章的开头、结尾或中间提出。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。-论据:论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实等;道理论据包括名言警句、谚语俗语等。例如《敬业与乐业》中引用孔子的“饱食终日,无所用心,难矣哉”作为道理论据。-论证方法:常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如《生于忧患,死于安乐》中列举舜、傅说等事例,运用了举例论证的方法,证明了人才是在艰苦环境中造就的。-论证结构:一般有总分式、并列式、递进式等。如《怀疑与学问》采用了递进式的论证结构,先提出论点,然后从消极和积极两个方面进行论证。写作1.命题作文-审题:要准确理解题目含义,明确题目要求。比如“这也是一种美”,要思考“这”指的是什么,“美”体现在哪里。-立意:立意要深刻、新颖。可以从生活小事中挖掘出深刻的道理,如从一次失败的经历中领悟到成长的真谛。-选材:选材要真实、典型、新颖。可以选择自己亲身经历的事情,也可以选择社会热点事件。-结构:结构要清晰,常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了,引出主题;中间要详细叙述,突出重点;结尾要总结全文,升华主题。2.半命题作文-补题:补题要恰当,既要考虑自己的写作素材,又要使题目新颖独特。比如“______的味道”,可以补“成长”“母爱”“书香”等。-其他方面:和命题作文一样,也要注意审题、立意、选材和结构。3.材料作文-读懂材料:要仔细阅读材料,理解材
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