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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年安徽省宣城市郎溪县梅渚中学等校九年级(下)调研数学试卷(4月份)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列四个数中,有理数是()A. B. C.π D.2.一年365天有31536000秒.数31536000用科学记数法表示应为()A.3.1536×108 B.3.1536×107 C.0.31536×106 D.0.31536×1073.如图,从左面看这个由5个相同的小正方体组成的立体图形,看到的平面图形是()A.
B.
C.
D.4.下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B. C.(mn3)2=m2n6 D.(x-3)2=x2-95.如图,AD是半圆O的直径,点B、C在半圆上,且,点P在上,若∠PBA=95°,则∠PCB的大小为()A.135°
B.125°
C.115°
D.105°6.“六一儿童节”,文化路一小组织小朋友抽奖活动,用6张完全相同的卡片,上面分别写上1,2,3,4,5,6.随机抽取1张后,放回并混合在一起,再随机抽取1张,若第二次取出的数字是第一次取出数字的整数倍可以获奖,则获奖的概率是()A. B. C. D.7.如图所示,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=6cm,△ABD的周长为14cm,则△ABC的周长为()A.22cm
B.24cm
C.26cm
D.28cm8.一元二次方程x2-2x+1=0的两根分别为x1和x2,则x1x2为()A.-2 B.1 C.2 D.09.如图①,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,P,Q两点同时从O点出发,以1厘米/秒的速度在菱形的对角线及边上运动.点P的运动路线为O-A-D-O,点Q的运动路线为O-C-B-O,设运动的时间为x秒,P,Q间的距离为y厘米,y与x的函数关系的图象大致如图②所示,当点P在A-D段上运动且P,Q两点间的距离最短时,P,Q两点的运动路程之和为()厘米.
A. B. C.8 D.10.如图,在平面直角坐标系中,动点P在直线上,动点Q在半径为3的⊙O上(O为坐标原点),过点P作⊙O的一条切线PR,R为切点,则PQ+PR的最小值为().
A.5 B.6 C.8 D.10二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。11.不等式3x+1<2x的解集是
.12.分解因式:a2m2-10a2mn+25a2n2,结果为
.13.符合黄金分割比例的图形会使人产生视觉上的美感.如图所示的五角星中,C、D两点都是AB的黄金分割点,若AB=2,则AC的长是______.
14.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点A、C恰好落在双曲线上,且点O在AC上,AD交x轴于点E.
①当A点坐标为(1,m)时,D点的坐标为
;
②当CE平分∠ACD时,正方形ABCD的面积为
.
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题8分)
计算:.16.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,小正方形网格的边长为1个单位长度,△ABC的顶点都在格点上,且三个顶点的坐标分别为A(-5,2)、B(-2,5)、C(1,3).
(1)在图中画出将△ABC向右平移6个单位长度得到的△A1B1C1.
(2)在图中画出将△ABC绕点C逆时针方向旋转90°得到的△A2B2C2.17.(本小题10分)
茶叶促销活动前后,A,B两种茶叶的销量(单位:两)和销售额(单位:元)对比情况如下表.已知促销时A茶叶是按原价的八折销售,其打折后的价格与B茶叶打折前的价格相同.A茶叶销量B茶叶销量销售额打折前3002006900打折后5004009360(1)每两A,B茶叶的原价分别是多少?
(2)促销期间,王阿姨带了96元要买A茶叶和打折后为8元的C茶叶(两种茶叶的销量均为正整数),若所带的钱刚好用完,请通过计算说明她有几种购买方案.18.(本小题10分)
利用图形来表示数量或数量关系,也可以利用数量或数量关系来描述图形特征或图形之间的关系,这种思想方法称为数形结合.你能利用数形结合的思想解决下列问题吗?
(1)如图①,一个边长为1的正方形,依次取正方形面积的,,,⋯,,根据图示我们可以知道:=______;那么=______;
(2)如图②,一个边长为1的正方形,依次取剩余部分的,根据图示:计算:=______;
(3)如图③是一个边长为1的正方形,根据图示:计算:=______.(用含n的式子表示)19.(本小题10分)
某山区为应对突发情况,设立救援指挥部.已知指挥部A,补给点B,山脚在同一条直线上,标记点C在指挥部A的东北方向,补给点B的北偏西60°方向,瞭望塔D在标记点C的北偏东75°方向米处,且距补给点B的距离与标记点C距补给点B的距离相等.瞭望塔D距山脚E米.(参考数据:,,)
(1)求指挥部A与山脚E的距离(结果保留整数);
(2)某次救援行动中,有求救者在山脚E求救,巡逻队员发现后通知救援队并让求救者向补给点B撤离,同时救援队员从瞭望塔D出发,并以求救者1.5倍的速度赶往补给点B,当救援队员与求救者相距100米时可建立联系.求救援队员行驶多少米后能与求救者联系.(结果保留小数点后一位).
20.(本小题10分)
如图1,AB是半圆O的直径,AB=4,C,D为半圆上的两点,且=.
连结AC并延长,与BD的延长线相交于点E.
(1)求证:CD=DE;
(2)如图2,过点D作DF⊥AC,垂足为点F.AD与OC,BC分别交于点M,H.
①若BD=1,求△DEF的面积;
②若C是半圆上一动点(不与A,B重合),当△CMH是等腰三角形时,求EF的值.21.(本小题13分)
某校开展了以“永远跟党走,奋进新征程”为主题的知识竞赛.发现该校全体学生的竞赛成绩(百分制)均不低于60分,现从中随机抽取n名学生的竞赛成绩进行整理和分析(成绩得分用x表示,共分成四组),并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表和扇形统计图,其中“80≤x<90“这组的数据如下:82,83,83,84,84,85,85,86.86,86,87,89.
竞赛成绩分组统计表组别竞赛成绩分组频数平均分160≤x<70865270≤x<80a76380≤x<90b85490≤x<100c94请根据以上信息,解答下列问题:
(1)c=______;
(2)“80≤x<90”这组数据的众数是______分;
(3)随机抽取的这n名学生竞赛成绩的中位数是______分;
(4)若学生竞赛成绩达到85分以上(含85分)为优秀,请你估计全校4000名学生中优秀学生的人数.
(5)该校九年级(3)班追梦小组的四名同学(1名男生,3名女生)在该竞赛中均成绩优秀,从这四名同学中任选两人参加学校的五四青年节活动,请用列表或画树状图的方法求恰好选中一名男生和一名女生的概率.22.(本小题14分)
(1)问题:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),连接AD,过点A作AE⊥AD,并满足AE=AD,连接CE.则线段BD和线段CE的数量关系是______,位置关系是______.
(2)探索:如图2,当D点为BC边上一点(不与点B,C重合),Rt△ABC与Rt△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.试探索BD2,CD2.AD2之间满足的等量关系,并证明你的结论;
(3)拓展:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=5,CD=3,请求出线段AD的长.23.(本小题7分)
综合与探究:
如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2-2x+c与x轴交于点A(-3,0)和点C,与y轴交于点B(0,3),点P是抛物线上点A与点C之间的动点(不包括点A,点C).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,动点P在抛物线上,且在直线AB上方,求△ABP面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)如图2,过原点O作直线l交抛物线于M、N两点,点M的横坐标为m,点N的横坐标为n.求证:mn是一个定值.
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】x<-1
12.【答案】a2(m-5n)2
13.【答案】-1
14.【答案】(,-1)12
15.【答案】解:
=1+-+2
=2.
16.【答案】解:(1)如图1,△A1B1C1即为所求;
(2)如图2,△A2B2C2即为所求.
17.【答案】每两A,B茶叶的原价分别是15元,12元
共有3种方案
18.【答案】(1),;
(2);
(3).
19.【答案】指挥部A与山脚E的距离约为1219米
救援队员行驶约486.4米后能与求救者联系
20.【答案】证明过程详见解答
①S△DEF=;②EF=2-或
21.【答案】20;
86;
85.5;
2160人;
.
22.【答案】BD=CE;BD⊥CE
(2)2DA2=BD2+CD2;证明:如图2,连接CE,
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,∠B=∠ACE=45°,
∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°,
∴CD2+CE2=DE2,
∴CD2+BD2=DE2;∵AD=AE,∠DAE=90°,
∴DE2=AD2+AE2=2AD2,
∴2AD2=BD2+CD2
(3)
23.【答案】(1)解:在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2-2x+c与x轴交于点A(-3,0)和点C,与y轴交于点B(0,3),把点A(-3,0)和点B(0,3)的坐标代入得:
,
解得:,
∴抛物线的解析式为y=-x2-2x+3;
(2)解:如下图所示,过点P作PH∥y轴,交AB于点H,
设直线AB的解析式为y=kx+b,把点A和点B的坐标代入得:
,
解得:,
∴直线AB的解析式为y=x+3,
点P是抛物线上点A与点C之间的动点(不包括点A,点C).设点P的横坐标为x,则点P的纵坐标为-x2-2x+3,
∴点H的横坐标为x,点H的纵坐标为x+3,
∴PH=-x2-2x+3-(x+3)=-x2-3x,
∵S△APB=S△APH+S
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