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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河南省焦作市示范区实验学校七年级(下)月考数学试卷(4月份)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.小明做题一向比较粗心,下面四个题他只做对了一道,他做对的那道题是()A.x4+x4=x8 B.a2•a4=a8
C.-a7•a5=-a12 D.(2x2y3)2=-2x5y62.9月11日,中国企业联合会、中国企业家协会发布“2024中国企业500强”名单,其中洛阳栾川钼业集团股份有限公司以2023年全年营业收入1862.69亿元入榜,1862.69亿用科学记数法表示是()A.1862.69×108 B.1.86269×1011 C.1.86269×1012 D.1.86×10113.如图,要在河岸上建一个水泵房,修建引水渠到村庄C处.施工人员的做法是过点C作CD⊥l于点D,将水泵房建在了D处.这样做蕴含的数学原理是()A.垂线段最短
B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线
D.经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
4.如图,从边长为m的大正方形中剪掉一个边长为n的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开拼成右边的长方形,根据图形的变化过程,写出一个正确的等式是()A.(m-n)2=m2-2mn+n2 B.m2-n2=(m+n)(m-n)
C.(m-n)2=m2-n2 D.m(m-n)=m2-mn5.如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中错误的是()
A.∠3与∠4是内错角
B.∠2与∠4是同位角
C.∠1与∠3是对顶角
D.∠1与∠2是邻补角6.下列算式能用平方差公式计算的是()A.(-m-n)(-m+n) B.
C.(3x-y)(-3x+y) D.(2a+b)(2b-a)7.如图,矩形纸片ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与A′,D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()A.60°
B.65°
C.72°
D.75°8.已知a+b-3=0,则3a•3b的值为()A. B.3 C.9 D.279.如图,A,B,C,D四点在直线l上,点M在直线l外,MC⊥l,若MA=5cm,MB=4cm,MC=2cm,MD=3cm,则点M到直线l的距离是()
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm10.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,∠α与∠β相等的情况有()
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.计算:=
.12.在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共40个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.25左右,则袋子中红球的个数最有可能是______个.13.如图,在四边形ABCD中,在不添加任何辅助线和字母的情况下,添加一个条件______,使AB∥DC(填一个即可).
14.已知a=8131,b=2741,c=961,试比较a,b,c的大小,用“>”将它们连接起来:
.15.小明将一副三角尺,按如图所示的方式叠放在一起.当∠ACE<90°且点E在直线AC的上方时,他发现若∠ACE=
,则三角尺BCE有一条边与斜边AD平行(写出所有可能).三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)
化简下列各式:
(1)(-a)3•a2+(2a4)2÷a3;
(2)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y).17.(本小题7分)
先化简,再求值:[(a-2b)2-(a-2b)(a+2b)+4b2]÷2b,其中a=1,b=2.18.(本小题8分)
科学实验发现,射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,利用这个发现人们发明了许多有用的工具,例如潜望镜等.如图是潜望镜工作原理示意图,潜望镜中的两面平面镜AB,CD是平行放置的,光线经过镜子反射时,∠1=∠2,∠3=∠4.请利用所学的数学知识说明:进入潜望镜的光线m与离开潜望镜的光线n平行.将下面的解答过程补充完整,并填空(理由).
解:∵AB∥CD(已知),
∴∠2=∠3(______).
∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知),
∴∠1=∠2=∠3=∠4(______).
∵∠1+∠2+∠5=180°(______),
∠3+∠4+______=180°.
∴∠5=180°-(∠1+∠2).
______=180°-(∠3+∠4).
∴∠5=______(等量代换).
∴m∥n(______).19.(本小题8分)
如图,若每个小长方形的长为x,宽为y.
(1)求阴影部分的面积;
(2)当x=4,y=2时,阴影部分的面积是多少?20.(本小题9分)
阅读下列文字:我们知道,图形是一种重要的数学语言,我国著名的数学家华罗庚先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.例如,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.
(1)模拟练习:如图,写出一个我们熟悉的数学公式:______;
(2)解决问题:如果a+b=10,ab=12,求a2+b2的值;
(3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为(9-x)和(x-2),且(9-x)2+(x-2)2=15,求这个长方形的面积.21.(本小题10分)
在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律.如图是2025年1月份的日历,我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交叉相乘,再用积较大的数减去较小的数,例如:3×9-2×10,你发现了什么规律?
2025年1月
(1)将每个方框的左上角数字设为n,请用含n的式子表示你发现的规律:______.
(2)请利用整式的运算对以上规律进行证明.22.(本小题11分)
主题为“安全骑行,从头盔开始”的安全教育活动在本市全面开展.为了解市民骑电动自行车出行自觉佩戴头盔的情况,某数学实践探究小组在某路口进行调查,经过连续6天的同一时段的调查统计,得到数据并整理如表:经过路口的电动自行车数量/辆180230280260240300自觉佩戴头盔人数/人171216266250228285自觉佩戴头盔的频率0.950.940.950.960.95m(1)表格中m=______;
(2)由此数据可估计,经过该路口的电动自行车骑行者佩戴了头盔的概率为______;(结果精确到0.01)(3)若该小组某天调查到经过该路口的电动自行车共有1000辆,请问其中佩戴了头盔的骑行者大约有多少人?23.(本小题12分)
【问题解决】(1)在一次数学课上,李老师让同学们独立完成一道习题:
如图1,如果AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=______.
【类比探究】(2)在同学们解答完这道题后,李老师对这道题进行了改编:如图2,AB∥EF不变,当点C移动到点M的位置时,请写出∠BAM,∠AME,∠MEF之间的数量关系,并说明理由.
【拓展应用】(3)善于思考的南南同学也对这道题进行了改编:如图3,将图1的部分与图2重合,AB∥EF不变,当AM,EM分别平分∠BAC与∠CEF时,请写出∠ACE与∠AME之间的数量关系,并说明理由.
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】6
12.【答案】10
13.【答案】∠BAC=∠DCA(答案不唯一)
14.【答案】a>b>c
15.【答案】15°或60°
16.【答案】解:(1)原式=(-a3)•a2+4a8÷a3
=-a5+4a5
=3a5.
(2)原式=9x2-6xy+y2-(9x2-4y2)
=9x2-6xy+y2-9x2+4y2
=-6xy+5y2.
17.【答案】解:[(a-2b)2-(a-2b)(a+2b)+4b2]÷2b
=(a2-4ab+4b2-a2+4b2+4b2)÷2b
=(12b2-4ab)÷2b
=6b-2a.
将a=1,b=2代入得:6b-2a=6×2-2×1=10.
18.【答案】两直线平行,内错角相等
等量代换
平角的定义
∠6
∠6
∠6
内错角相等,两直线平行
19.【答案】5xy;
40.
20.【答案】(a+b)2=a2+2ab+b2;
76;
17.
21.【答案】(n+1)(n+7)-n(n+8)=7;
证明见解析.
22.【答案】0.95;
0.95;950人.
23.【答案】360°
∠AME=∠BAM+∠FEM,理由如下:
过点M作DM∥AB,如图,
则有∠BAM=∠AMD,
∵AB∥EF,
∴DM∥EF,
∴∠DME=∠FEM,
∴∠A
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