七年级英语语法知识点

③笫三人称单数(HeorSheorIt)配合is使用，句型解析：She(He,

It)is+......

七年级英语语法知识点总结复习例句：Sheisagoodgirl.

Sheissotall.

课时一教学任务Sheisshort.

-、重点语法④人称复数(we/you/they)配合are使用c句型解析:We(You,

动词be(am,is,are)的用法：They)are+......

be动词包括“am"，“is”,"are”三种形式。例句WeareinClass5,Grade7.

①第一人称单数⑴配合am来用。句型解析杆：Iam+...Theyaremyfriends.

例句：IamSnoopy.Youaregoodstudents.

Iamtenyearsold.用法口诀：

Iamastudent.我⑴用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数

Iamaboy.名词用is,熨数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。

②第二人称(You)配合are使用。句型解析：Youare+…变疑问，往前提，句木问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫

例句：Youaremygoodfriend.忘记。

Youareagoodteacher.

Youarebeautiful

对应练习：

一.用括号中适当的词填空。6.(Be,Are,Were,Was)theyexcitedwhenhe

1.1(am,are,is)fromAustralia.heardthenews

2.She(am,are,is)astudent.7.There(be)someglassesonit.

3.JaneandTom(am,is,are)myfriends.8.Ifhe(be)freetomorrow,hewillgowithus.

4.Myparents(am,is,are)verybusyeveryday.一、用be动词的适当形式填空

5.(Are,Is,Do,Does)thereaChineseschoolin1.1aboy.youaboyNo,Inot.

NewYork2.ThegirlJack'ssister.

3.Thedogtallandfat.12.WhoI

4.Themanwithbigeyesateacher.13.Thejeansonthedesk.

5.yourbrotherintheclassroom14.Hereascarfforyou.

6.WhereyourmotherSheathome.15.Heresomesweatersforyou.

7.Howyourfather16.TheblackglovesforSuYang.

8.MikeandLiuTaoatschool.17.ThispairofglovesforYangLing.

9.Whosedressthis18.Thetwocupsofmilkforme.

10.Whosesocksthey19.Someteaintheglass.

1l.Thatmyredskirt.20.Gaoshan'sshirtoverthere.

第二课时(1)英语人称代词和物主代词We/You/Theyarestudents.

一、人称代词人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

表示“我"、"你”、"他”、“她”、“它”、“我们”、“你们"、Giveittome.Let'sgo(let*s=letus)

“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下

去:

二、物主代词

单数复数

人称

主格宾格主格宾格

第一人称ImeweUS

第二人称youyouyouyou

hehim

第三人称shehertheythem

itit

人称代词中格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了C

Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.

下所有关系单数复数

时叫做物主

,如可叫做

所）格。物

词从形容词

主代里和名

第一第二第三第一第三

上物主代词一窜二人犯

人称人称人称人称人称

,其人源和

变化见弋表

数\

人称\3.(He/His)nameisMark.4.What'

类别,s(she/her)name

5.Excuse(me/my/I).6.Are(y

乡容词性物-

myyourhisheritsouryourtheirour/you)MissLi

代诃

7.(1/My)amBen.8.(She

词性物主代mineyourshishersitsoursyourstheirs

/Her)ismys运ter.

汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的

9.Fine,thank(your/you).10.How

形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/theirH名词

而名词性物主代词机相当于和冬河电伪立代词+名词,故用后不必加名叫。姬：oldis(he/his)

Isthisyourbook二、用所给代词的正确形式填空。

No,,itisn,t,it'shers（herbook）1.Theseare(he)brothers.

Thispenismine.2.Thatis(she)sister.

代词练习（一）3.Lilyis(Lucy)sister.

4.Tom,thisis(me)cousin,Mary.

一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。5.Now(herparent)areinAmerica.

l.Thisis(my/I)mother.2.Nicetomeet(your

/you).

9.Hehasadog.Iwanttohave(it,one),too.A.anyB.someC.noD.a

10.Herparentsare(both,all,eitherJteachers.A.anyB.someC.noD.a

11.Thetextiseasyforyou.Thereare.(few,afew,little,alittle)

课时二（2）简单句

newwordsinit12.Iwantesebig

(one,ones).

1.概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句东用句

二、选择正确的答案

号。

1.Isthis—_book

2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为“主语+谓语”和

A.youB.IC.sheD.your

“主语+连系动词+表语”两种；而从语气的角度分，又可分为肯

2.It'sabird.nameisPolly.

定陈述句和否定陈述句

A.ItsB.It'sC.HisD.It

（1）“主语+谓语”结构

3.What'sthat_ajeep.

①肯定陈述句

A.it'sB.ItsC.It'sD.its

Hikethatbook.我喜欢那本书。（陈述一个事实）

4.What'sthatinEnglish.

Ireallyagree.我确实同意。（陈述一个观点）

A.It'seggB.ThatseggC.It'saeggD.It'sanegg

②否定陈述句

5.WhosecatisthisIsityoursIsitawhite

IdidnotbuytheTV.我没有买那个电视。（陈述一个事实）

A.cat'sB.oneC.onesD.cats

（2）主语+连系动词+表语结构

6.Pleasegivethebookto

①肯定陈述名

A.IB.meC.myD.mine

Thefilm运boring.这部电影没意思。（陈述观点）

7.skirtisyours

②否定陈述句

A.WhoseB.WhereC.HowD.Which

Smokingisnotgoodforyourhealth.抽烟对你的健康没有好

8.isthispenIt'sWangFang's.

处。（陈述一个事实）

A.Who'sB.WhoseC.WhereD.Which

3.陈述句的否定结构：

9.KateandMikedohomeworkintheevening.

陈述句的否定式主要用两种结构来表达：

A.one'sD.hisC.herD.their

（1）句子的谓语动词为be,have或者谓语动词有助动词、情

10.Thereisn'twaterinthebottle.

态动词时，其否定结构为：疑问句。

主语+谓语动词/助动词/情态动词+not+其他成分第一节一般疑问句

Iamnotateacher.我不是老师。一般疑问句通常需要用yes或n。来回答，所以又叫做“是作疑

Wehavenot(haven't)anybooksonanimals.我们］殳有彳壬何问句”。在读这种句子时

有关动物方面的书。要用升调。一般疑问句主要有以F几种类型：

Thechildrenarenot(aren't)playingintheplayground.孩L“be+主语+表语”结构

子们没在操场上玩。—Areyousleepy你困了吗？

Hewillnot(won't)come.他不会来。—Yes,1am.是的，我困了。

Wemustnot(mustn't)forgetthepast.我们不能忘记过去。3.“情态动词+主语言+行为动词(或be)”结构

Itcouldnot(couldn't)belost.它不可能丢的。—May/CanIusethetelephone我能用这部吗？

(2)当句子的谓语动词是do(即行为动词)，而且没有助动词或一Yes,youcan.是的，可以。

情态动词时，其否定结构为:主语+d。(does,did)+not+动词5."助动词(do,does,did)+主语+行为动词”结构

原形+其他成分—Doyoulikeswimminginsummer你喜欢夏天游泳吗？

Youdonot(don't)comehereeveryday.你没有每天都米这一No,IdorTt.不，我不喜欢，

里。难点提示

Hedoesnot(doesn't)teachthisclass.他不教这个班。回答否定性一般疑问句时，要在Yes后面用肯定结构，表示

Theydidnot(didn't)watchTVlastnight.昨晚他们没看电视。肯定；在N。后面用否定结构，表示否定。注意在说法上正好

注意：陈述句的语调一般用降调。但在表示疑问的语气时，用升与汉语习惯相反。诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加

调，在书面上要用问号来表示。否定形式的普通-•般疑问句看待就可以了。注意下面例句的问

YoureallywanttogotoHongKong你真的想去香港吗？答和它的意思。

这句话表示的是一种疑问，只不过是通过陈述的语序和疑问的语Ishenotyourelderbrother他不是你的哥哥吗？

气来表达的一Yes,heis.不，他是(我的哥哥)。No,heisnot.是的，他不

二疑问句是(我的哥哥)。

疑问句是用来提出疑问的句了，句末用问号“？”。惜考的—Isn'tsheveryclever她难道不是很聪明吗？

疑问句有四类，即：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意一Yes,sheis.不，她很聪明“一No,sheisnot.是，她不聪

明。四、难点提示

第二节特殊疑问句1.以why开头的特殊疑问句否定形式常用于表示建议、请求等。

一、特殊疑问句是用来提出来特定问题的疑问句，要求听到问题Whydon-tyouhaveatry你为什么不试试呢？

的人针对特定情况来做具体的回答，不能像一般疑问句一样简单2、特殊疑问句常用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯

地用Yes或N。来回答，特殊疑问句要用降调来读。这些用法。

二、特殊疑问句的结构：Idon'twanttogothere.Howaboutyou我不想去那儿,你

特殊疑问词+一般疑问句呢？

WhodoEnglishhomeworkintheevening谁晚上做英语家庭Butwhatelse可是还有什么呢？

作业？把下列句子变成否定句：

Whatdoyoudointheevening你晚上做什么？1.1amlisteningto

Whathomeworkdoyoudointheevening你晚上做什么家庭music.____

作业？2.Mikeisa

WhendoyoudoEnglishhomework你什么时候做英语家庭作student.___

业？3Sarahcancleanthe

三、注意：classroom._

对人提问时who“谁”4.Theyareinthe

对所属（谁的）提问用whose“谁的”ZOO._______

对哪一个提问用which“哪一个”5.Therearesomeflowersinthe

对时间提问用when“什么时候"或whattime“儿点”vase.______

对物体提问用what“什么”6.Thisismy

对地点提问用where"哪里”sister._____

对原因提问用why“为什么”7.Wearesweepingthe

对方式提问用how“怎么样”floor.______

对数量提问用howmany“多少”（用于可数名词复数）或how8.Weneedsomemasks.____

much“多少”（用于不可数名词）9.Theylikemakingthe

puppet.______________________________2.Mikeisa

10.SuHaiandSuYangliveinanewhouse.student.___

3.Sarahcancleanthe

11.1putabookonmyhead.classroom..

4.Theyareinthe

12.Theysing“Intheclassroom”together.zoo._______

5T.herearesomeflowersinthe

13.WeplaybasketballonSundays.vase.____________________________________

6.Thisismy

14.Tomlikeslisteningtomusicsister.___________________________________

7.Wearesweepingthe

肯定句改一般疑问句的方法肯定句改一般疑问句的方法肯定floor.____________________________________

句改一般疑问句的方法肯定句改一股疑问句的方法8.Weneedsomemasks.___________________

----------------三步法9.Theylikemakingthe

1.有be动词/情态动词：be动词/情态动词提到句首，其余照抄,puppet.______________________________

（some改成any,my改成your）句末用问号。10.SuHaiandSuYangliveinanewhouse.

2.无be动词/情态动词,在句首加Do/Does/Did,其余照抄,

（some改成any,my改成your）句末用问号。11.1putabookonmyhead.

3.加Does、did的句子注意，句子动词要变成原型。例如：陈

述句：Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问12.Theysing“Intheclassroom“together.

句：AretheyintheparkCanheplaytheguitar陈述句：I

liketheducks.Helikesthedogs.—*般疑问句：Doyoulike13.WeplaybasketballonSundays.

theducksDoeshelikethedogs

把卜.列句了变成般疑问句14.Tomlikeslisteningtomusic

1.1amlisteningtomusic.________________________

关于特殊疑问词whatdate问数量多少（可数名

问人（谁）who地点（何地）where时向（何时）when、词）Howmanypeople间数量（不可数名诃）Howmuchwater

whattime东西/职业/事物（什么）what方式方法程序身体（怎颜色whatcolor班级whatclass年级whatgrade时间

样）how年龄howold..怎么样（提建议）Howabout多少whattime哪一个whichwhichclass

钱Howmuch谁的whosebook问星期whatday问日期

1.根据划线部分确定是什么疑问词，后面写原句变成的一般疑问一般疑问句：___________________________________

句，句末问号。Thereisonlyoneproblem.

2.howmany后必须先写物品，再写一般疑问句等.否定句：__________________________________________

1.A:istheboyinblueB:He,sMike.一般疑问句：________________________________________

2.A:penisitB:It'smine.肯定/否定回答：____________________________________

3.A:isthediaryB:It,sunderthechair.7.Shehassomebreadforlunchtoday

4.A:istheChirstmasDayB:It'sonthe25thof否定句：__________________________________________

December.一般疑问句：_________________________________

5.A:aretheearphonesB:Theyare25yuan.肯定/否定回答：.

6、A:isthecupB:It,sblue.句型转换题

7、A:isittodayB:It,sSunday.1.Thegirlissingingintheclassroom.（改为否定句）改为一

8、A:wasityesterdayB:Itwasthe13thofOctober.般疑问句

9、A:thisredoneB:It'sbeautiful.5.1canspeakEnglish.（改为一般疑问句）

12.A:isyourcousinB:He's15yearsold.6.1amwritingnow.（同上）

13.A:doyouhavedinnerB:At6o'clock7.1haveadeskandachair.（用He做主语改写句子）

综合练习8.Sheisbuyingsomefoodinthesupermarket.（改为否定

Thechildrenhaveagoodtimeinthepark.句）

否定句：___________________________________10.Doesshelikegrowingflowers（给予否定回答）

1.表示“有”的意思

课时三have作实义动词

Lock,Ihavewings,justlikeyou.

Hehadfairhairandblueeyes.bewearing)

〔注1：：其否定和疑问形式变化，在美国通常用助动词do。Inoticedhehadonbedroomslippers.

〔注2〕:在英国口语中常用havegot代替have.AttheballMotilehadadiamondnecklaceon.

Look,can'tyouseeI'vegotteeth,too,5.表示“吃”、“喝”

Ihaven'tgotanyjewelry.Iwantedtohaveacupofteaandsomeeggs.

2.have和一些其他名词连用，表示：Doesshehavelunchathome

(1)一种活动。6.组成复合结构即“have+宾语+宾语补足语”

WehavenoclassesonSunday.(上课)⑴不加to的动词不定式作宾语补足语(havesb.dosth.),表

they,regoingtohaveavolleyballmatch.(举行比赛)示让、叫某人做某事。

Arewegoingtohaveameetingthisweek(开会)Thesoldierhadhimstandwithhisbacktohisfather.

Wearegoingtohaveatalkthisafternoon.(听报告)〔注〕：否定结构表示“不能让…”或“从未有人…”.

(2)患病。Wcwon'thaveyoublameitonothers.

Ihavegotaheadache.Shehadneverhadanybodyspeaktoherthatway

Ihaveabadcold.before.

(3)发生的情况。⑵现在分词作宾语补足语(havesb.(sth.)doing),表示让

I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.(使)某人做某事。

(跌跤)•••thetwomenhadtheirlightsburningallnightlong--.

(4)生育。(3)过去分词作宾语补足语(havesb.(sth.)done),表示:

Thequeenantmayhavetensofthousandsofbabiesin①使(让，清)别人作某事，去示的动作是别人做的.

onesummer.EmperorQinShiHuanghadallthewallsjoinedup.

3.和一与动词同形的名词连用，表示一个动作(have+a+由•••heshouldhavenewclothesmadeofthissplendid

动词转化和名词)clothforthecominggreatprocession.

Areyougoingtohaveaswim.②遭遇到某事。

Ihavealongtalkwiththeteacher.Workersinsomeindustrieshavetheirhearingharmed

4.haveonsth.nJchavesth.on,去示"穿着“、"戴着"(=tobythenoiseofthemachine.

课时三英语名词单数变复数的规则反例：roof-*roofs

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-S。六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成

读音变化：结尾是清辅音读回，结尾是浊辅音或元音读回。复数。

例：friendffriends;cat-»cats;style—styles;sport-»sports;读音变化：尾音［Es］改读［ai］,其中［kEs］要改读为［sai］,［gEs］要改

piece-»pieces读为［dVai］。

二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es例：fungus-*fungi;abacus-»abaci;focus—foci;cactus-*

构成复数。cacti;cestus-*cesti

读音变化:统一加读［诩。七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。

例:busfbuses;quiz-►quizzes;fox-♦foxes;match-*读音变化:尾音网改读

matches;flash-*flashes例：axis—axes;basis-*bases;naris-*nares;hypothesis-*

三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i,再加-es。hypotheses;restis-*restes

读音变化:加读［力。八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices,但有例外。

例：candy-*candies;daisy->daisies;fairy-*fairies;lady-*读音变化尾剖iks］改读［isi:z］。

ladies;story-»stories例：matrix-*matrices;directrix-»directrices;calix-*calices;

四、以-。结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es,否则加appendix—appendices反例：affix->affixes

-s构成复数。九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。

读音变化：加读⑶。读音变化：去掉鼻尾音。

例：tomatoftomatoes;potatofpotatoes;torpedof例：forum-*fora;stadium-*stadia;aquarium-♦aquaria;

torpedoes;bingo-*bingoesdatum->data;vacuum—vacua

反例：silo—silos;piano-*pianos（夕卜来词）;photo—photos;十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。

macro-*macros（缩写词）读音变化：尾音旧］改谈「:］。

五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。例：larva-larvae;formula-*formulae;ala-*alae;media-*

读音变化：尾音田改读［vz］°mediae;hydra-*hydrae

，例：knife-*knives;life-*lives;leaf-*leaves;staff-*staves;十、部分单词的复数形式不变。

scarf-*seances读音变化：保持原音。

例：fish-»fish;sheep-*sheep;cattle-*cattle;deer-*deer;例：bellows风箱；clothes;police;shorts短裤；scissors剪刀；

salmon-*salmonspectacles眼镜；shears大剪刀

十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。trousers长裤；wages工资

读音变化：没有规律。十八、compoundnouns,这类复数词是以主要的名词来表示

例：man-+men;woman—women;child-*children;person例：daughter-in-law—daughters-in-law媳妇；father-in-law

-♦people;ox-*oxen-♦fathers-in-law岳父

卜三、一些单数词得加en才能变成复数词：man-of-war—men-of-war兵舰;maid-servant-♦

例：ox-*oxen;child->children;brother-*brethrenmaid-servants

十四、一些单数词得改头换面一番，才能变成复数词step-son-*step-sons晚子；son-in-law-»sons-in-law

例：analysisfanalyses分析；basis-*bases基础；datum-*十九、若表达具体数目，要借助数量词

data数据；foot->feet;例：pair（对,双）;suit（套）；apairofglasses;twopairsof

formula-*formulae/formulas公式；goose-*geese;louse-*trousers

lice虱子；man-*men二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，

mouse-*mice;medium-♦media/mediums媒介；例：gooes货物，waters水域，fishes（各种）鱼

memorandumfmemoranda/memorandams备忘油二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数

parenthesis-*parentheses同括号；phenomenonf形式。

phenomena现象；radius-radii半径例：adollar,twodollars;ameter,twometers

tooth-*teeth;woman-*women以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：

十五、有些名词是单数、复数不分的heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,do

例：deer;fish;cannon;sheep;salmon稣鱼；trout鲜鱼minoes.vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,vol

十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词canoes

例:abscence;clothing;film;help;furniture家具;但下面几类词只加s:1.以“元音+。”或“。。”结尾的词

machinery机械；news;scenery风景；sugar;如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,ba

traffic交通mboos,kangaroos,taboos

I•七、另一些名词则以复数词出现的机会较多2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：

pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,celloszoomanroofsheepknife

3.一些缩写词和专有名词，in：ladykeystorywatch

kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnosbamboocityfamilyday

有个别词加两种词尾都可以，ill：appleeraserspeechthief

archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英),cargos(美)mousefishgoosepeopleox

名词由单数变成复数的练习Chinesedeerfootchild

写出下列名词复教toothguyherospyboss

leafpuppyboxknifeflymonkeycitygoatradiohorse

foxbusbenchbrush_____dog______

kisschurchdishruler用所给的单词的复数的正确形式填空：

peachglasspencilboy

1>Therearesomany(wolf)intheforest.11>Ihavetwo(pencil-box).

2>Therearethree(chair)intheclassroom.12>Therearesome(bus)inthestreet.

3>These(tomato)arered.13>Peterhaseight(foot).

4>(hero)aregreat.14>Lindahasthree(tooth).

5>Mybrotherlooksaftertwo(baby)15>Therearesome(child)inthegarden.

6>Therearesome(deer)eatingthegrass.16>Michaellikesthe(mouse).

7>Myfatherlikestoeat(potato).17>Therearesome(goose)intheriver.

8>Chinese(people)liketoeatnoodles.18>Myuncleandfatherare(man)

9>Ihavealotof(toy)inmybedroom.19>TomandKingare(boy).

10>Ihelpmymotherwash(dish)inthekitchen.20>Lindahasthree(tooth).

选出正确形式2.Thepighasfour.A.footB.feetC.foots

1.Icanseethreeinthezoo.3.Mytwobrothersareboth.

AmonkeysBmonkeysCmonkey

A.policemanB.policemansC.policemen15.1needapenandsome.A.booksB.desk

4.Therearefourintheclass.C.chair

A.JapaneseB.JapanesesC.Japan16Jimwaslatefortwo