2026年幼儿园桂花课程

第一章桂花课程概述第二章桂花认知课程第三章桂花体验课程第四章桂花艺术课程第五章桂花课程总结第六章桂花课程延伸01第一章桂花课程概述桂花课程引入桂花，被誉为‘花中皇后’，其香气馥郁、花瓣金黄，自古以来就是文人墨客吟咏的对象。2026年幼儿园将推出以桂花为主题的特色课程，旨在通过多感官体验，让幼儿感受自然之美，培养审美情趣。课程将涵盖桂花的形态特征、生长环境、文化意义等多个方面，通过户外活动、室内活动、家园共育等多种形式，让幼儿全面体验桂花之美。桂花课程目标认知目标情感目标技能目标了解桂花的基本知识培养对自然界的热爱学习简单的桂花手工制作桂花课程内容框架第一阶段：桂花认知第二阶段：桂花体验第三阶段：桂花艺术观察与记录采摘与制作绘画与音乐桂花课程实施方式户外活动室内活动家园共育实地观察学习与创作亲子互动02第二章桂花认知课程桂花认知引入桂花，被誉为‘花中皇后’，其香气馥郁、花瓣金黄，自古以来就是文人墨客吟咏的对象。2026年幼儿园将推出以桂花为主题的特色课程，旨在通过多感官体验，让幼儿感受自然之美，培养审美情趣。课程将涵盖桂花的形态特征、生长环境、文化意义等多个方面，通过户外活动、室内活动、家园共育等多种形式，让幼儿全面体验桂花之美。桂花形态特征花瓣形态花朵分布果实形态细小而长簇生成圆锥状椭圆形，紫黑色桂花生长环境土壤要求光照要求水分要求疏松、肥沃、排水良好充足阳光，夏季遮阴耐旱，生长季节适量水分桂花观察记录观察工具观察内容记录方式常规工具与创意工具桂花的花期变化、花序形态变化、果实变化绘制图、拍摄照片、录制视频03第三章桂花体验课程桂花体验引入桂花，被誉为‘花中皇后’，其香气馥郁、花瓣金黄，自古以来就是文人墨客吟咏的对象。2026年幼儿园将推出以桂花为主题的特色课程，旨在通过多感官体验，让幼儿感受自然之美，培养审美情趣。课程将涵盖桂花的形态特征、生长环境、文化意义等多个方面，通过户外活动、室内活动、家园共育等多种形式，让幼儿全面体验桂花之美。桂花采摘活动采摘时间采摘工具采摘方法桂花盛开的早晨常规工具与创意工具先剪下花枝，再抖落花蕾桂花美食制作桂花茶新鲜桂花、茶叶、热水桂花糕糯米粉、糖、桂花、水桂花手工制作桂花香包布料、针线、桂花、棉花桂花书签卡纸、剪刀、桂花、胶水04第四章桂花艺术课程桂花艺术引入桂花，被誉为‘花中皇后’，其香气馥郁、花瓣金黄，自古以来就是文人墨客吟咏的对象。2026年幼儿园将推出以桂花为主题的特色课程，旨在通过多感官体验，让幼儿感受自然之美，培养审美情趣。课程将涵盖桂花的形态特征、生长环境、文化意义等多个方面，通过户外活动、室内活动、家园共育等多种形式，让幼儿全面体验桂花之美。桂花绘画课程绘画工具常规工具与创意工具绘画主题桂花树、桂花花苞、桂花茶、桂花糕桂花音乐课程音乐工具常规工具与创意工具音乐主题桂花香、桂花树、桂花茶、桂花糕桂花文化知识诗词杜甫《咏桂花》、李清照《桂花》传说桂花仙子传说、月宫桂树传说05第五章桂花课程总结桂花课程总结引入桂花课程即将结束，通过回顾整个课程的学习内容，幼儿可以更加深入地了解桂花，增强对自然的热爱。课程将涵盖桂花的形态特征、生长环境、文化意义等多个方面，通过户外活动、室内活动、家园共育等多种形式，让幼儿全面体验桂花之美。桂花课程回顾桂花认知桂花体验桂花艺术认识桂花的基本知识采摘与制作绘画与音乐桂花课程成果展示绘画作品音乐作品手工作品桂花树、桂花花苞、桂花茶等关于桂花的歌曲、乐曲等桂花香包、桂花书签等桂花课程反思与改进幼儿反馈教师反馈家长反馈了解幼儿对课程的感受和建议总结教学经验和不足了解家长对课程的建议06第六章桂花课程延伸桂花课程延伸引入桂花课程不仅可以在幼儿园进行，还可以延伸到家庭、社区等环境中，让幼儿更全面地体验桂花之美。课程将涵盖桂花的形态特征、生长环境、文化意义等多个方面，通过户外活动、室内活动、家园共育等多种形式，让幼儿全面体验桂花之美。桂花家庭活动桂花种植桂花美食制作桂花手工制作观察桂花树的生长过程制作桂花茶、桂花糕等美食制作桂花香包、桂花书签等桂花社区活动桂花园参观桂花主题展览桂花义卖活动