天津高考：语文必背知识点大全

天津高考：语文必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词背诵-《论语》十二章-“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”强调了“仁”对于礼和乐的重要性。-“朝闻道，夕死可矣”体现了对真理的追求。-“君子喻于义，小人喻于利”将君子和小人进行对比，突出了义利观。-《劝学》（荀子）-“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”用生动的比喻说明了学习可以使人进步。-“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调了积累的重要性。-《屈原列传》（司马迁）-“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远”高度评价了屈原的文章和品德。-《谏太宗十思疏》（魏征）-“居安思危，戒奢以俭”提醒统治者在安逸时要考虑到危险，戒除奢侈，崇尚节俭。-“载舟覆舟，所宜深慎”用形象的比喻说明了人民力量的巨大。-《师说》（韩愈）-“师者，所以传道受业解惑也”明确了教师的职责。-“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”体现了一种平等的师生观。-《阿房宫赋》（杜牧）-“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也”指出了六国和秦朝灭亡的根本原因。-“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”表达了对后人的警示。-《六国论》（苏洵）-“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也”点明了六国灭亡的原因。-“以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也”提出了对抗秦国的策略。文言文实词虚词-实词-爱：有“喜爱”“爱护”“吝惜”等意思。如“爱其子，择师而教之”是喜爱；“吴广素爱人”是爱护；“不爱珍器重宝肥饶之地”是吝惜。-安：有“安稳”“安全”“安逸”“怎么”等义。“风雨不动安如山”是安稳；“何故置某于安闲之地”是安全；“然后得一夕安寝”是安逸；“安能摧眉折腰事权贵”是怎么。-虚词-而：表并列、递进、承接、转折、修饰等关系。“蟹六跪而二螯”表并列；“君子博学而日参省乎己”表递进；“余方心动欲还，而大声发于水上”表承接；“青，取之于蓝，而青于蓝”表转折；“吾尝跂而望矣”表修饰。-之：有代词、助词、动词等用法。“作《师说》以贻之”是代词；“古之学者必有师”是助词，可译为“的”；“吾欲之南海”是动词，意为“到……去”。现代文阅读理解技巧-通读全文：先快速浏览文章，了解文章的大致内容、主旨和结构。注意文章的标题、开头、结尾以及每段的首句，这些地方往往能提示文章的关键信息。-分析题目：仔细读题，明确题目要求，是考查对文章内容的理解、对作者观点的把握，还是对写作手法的分析等。-定位信息：根据题目中的关键词，在文章中找到相关的段落或语句，进行精读和分析。-组织答案：答案要简洁明了、准确完整。如果是简答题，要分点作答，条理清晰。比如对于概括题，要提取关键信息，用自己的话进行总结；对于赏析题，要结合具体的语句分析其表达效果。作文写作要点-立意：要深刻、新颖、积极向上。可以从生活实际出发，挖掘有价值的主题，避免立意平庸。比如写关于成长的作文，可以从挫折、责任等角度入手。-结构：常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了，引出主题；中间论述部分要条理清晰，逻辑连贯，可以采用并列、递进等方式；结尾要总结全文，升华主题。-素材：积累丰富的素材，包括名人故事、时事新闻、名言警句等。运用素材时要恰当，能够有力地支撑观点。比如写关于坚持的作文，可以用“司马迁忍辱负重写《史记》”的事例。-语言：语言要通顺、流畅、生动。可以运用一些修辞手