2025年江苏南京交通职业技术学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年江苏南京交通职业技术学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.情绪健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.爱护环境,珍惜资源B.诚实守信,严于律己C.追求真理,崇尚科学D.勇于创新,勤于实践【答案】：B3.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.恐怖症B.焦虑症C.疑病症D.抑郁症【答案】：D4.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.任何组织和个人C.事业单位D.企业和公民个人【答案】：D5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D6.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】：C7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教师的威严C.教学监控能力D.师爱【答案】：C8.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.关心学生、了解学生D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】：A9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、稳定期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】：A10.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.教学研究C.社会服务D.文化传承【答案】：A11.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.身正为师B.专业为师C.经验为师D.品德为师【答案】：A12.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.主观意愿C.社会准则D.公序良俗【答案】：A13.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学监控能力C.教学反思D.教学效能感【答案】：A14.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.经验概括说B.认知结构说C.相同要素说D.关系转换说【答案】：D15.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.学历进修B.校本研修C.教学反思D.岗位培训【答案】：C16.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.目标策略B.再认策略C.组织策略D.意义策略【答案】：C17.精神分析学派的创始人是（）。A.冯特B.马斯洛C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】：D18.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。A.终身性B.开放性C.流动性D.自治性【答案】：D19.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识的传授者B.社会的模范公民C.知识学习的促进者D.学生问题的解决者【答案】：C20.学习的“倒摄抑制”是指（）。A.后来的知识是使先学的知识更加巩固B.学习某件事有助于以后学习类似的东西C.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收D.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了【答案】：D21.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.乐观向上是大学生典型的情绪特征B.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎C.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征D.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度【答案】：D22.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性【答案】：A23.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.建构主义学习理论B.认知主义学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】：A24.教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.服务社会C.团结协作D.爱国守法【答案】：D25.高等院校的类型结构不包括（）A.研究生教育B.综合性大学C.研究型大学D.教学兼研究型院校【答案】：A26.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.关爱学生【答案】：D27.高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是高校发展的必由之路B.是社会进步的客观要求C.是国家制度的强制规定D.是高教改革的必然趋势【答案】：C28.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.含蓄B.反语C.委婉D.幽默【答案】：C29.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.外部学习动机B.隐蔽性学习动机C.需要学习动机D.内部学习动机【答案】：D30.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响B.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.“心理眩惑”有助于问题解决【答案】：B31.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.政府的重视B.家长的认可C.渊博的知识D.教师的文化地位【答案】：C32.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.正迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移【答案】：C33.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德良心C.道德价值目标D.道德义务【答案】：C34.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.国家实行特岗教师制度B.国家实行教师资格制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师末位淘汰制度【答案】：B35.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.掌握目标B.表现目标C.回避目标D.接近目标【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.虚假署名B.抄袭C.事实虚造D.剽窃【答案】：ABCD37.公职人员最基本的从政道德有（）。A.创新B.公正C.勤奋D.廉洁【答案】：ABCD38.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.高等职业教育B.初等职业教育C.中等职业教育D.职业培训【答案】：ABC39.高校教师职业道德的特点（）。A.具有集体性与长期性B.具有广泛性和深远性C.具有更高自觉性D.具有更强的示范性【答案】：BCD40.职业道德乃是从业人员的（）。A.嘴上谈资B.立足职场的唯一要素C.成功之源D.立身之本【答案】：CD41.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献能够提升企业的道德境界B.奉献不能促进企业的发展C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】：AD42.职业道德的构成要素主要包括（）。A.意识性要素B.法律性要素C.规范性要素D.行为性要素【答案】：ACD43.团体心理辅导的功能表现在（）A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.发展功能【答案】：ABCD44.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.认知策略C.动作技能D.智慧技能【答案】：BCD45.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.导之以行B.持之以恒C.动之以情D.晓之以理【答案】：ABCD46.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子B.员工出公差，花费多少都可以C.节约其实就是小气的表现D.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的【答案】：ABCD47.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.处理问题的果断性和坚定性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】：ABCD48.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.遵从B.转变C.醒悟D.巩固【答案】：BCD49.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.本职工作与兼职工作的矛盾B.个人利益与社会利益的矛盾C.新旧观念的矛盾D.教师集体内部的利益矛盾【答案】：ABCD50.促使从众行为产生的原因有（）A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD51.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.态度转变C.知晓健康信息D.健康概念认同【答案】：ABCD52.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.近因效应C.首