2025-2026学年河南郑州市第七十四中学高二下册3月月考数学试题 含答案_第1页
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文档简介

/郑州74中2025-2026学年度高二下学期03月月考试卷高二数学一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.函数的导数是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据导数的运算法则即可得到答案.【详解】.故选:C.2.已知,则()A.7 B.21 C.35 D.42【答案】B【解析】【分析】根据组合数的性质建立方程解得的值,利用组合数的计算公式,可得答案.【详解】由,则或,解得或,所以.故选:B.3.已知函数的导函数为,且满足,则()A.1 B.-1 C. D.【答案】B【解析】【分析】由导数的四则运算即可求解.【详解】由,求导可得:,令,可得:,故选:B4.某学校为高三学生安排语文、数学、外语、物理四场讲座,其中数学不能安排在第一场和最后一场,则不同的安排方法有()种A.12 B.18 C.20 D.24【答案】A【解析】【分析】运用分步乘法原理结合插空法可解.【详解】先将语文、外语、物理全排,总共种方法,再将数学课插到这三门课中间两个空里,有2种插法,故总共有种不同的安排方法.故选:A.5.将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有()A.60种 B.120种 C.240种 D.480种【答案】C【解析】【分析】先确定有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,然后利用组合,排列,乘法原理求得.【详解】根据题意,有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,可以先从5名志愿者中任选2人,组成一个小组,有种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四个项目看成四个不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有4!种,根据乘法原理,完成这件事,共有种不同的分配方案,故选:C.【点睛】本题考查排列组合的应用问题,属基础题,关键是首先确定人数的分配情况,然后利用先选后排思想求解.6.已知函数在R上是单调函数,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由题得在R上恒成立,解不等式即得解.【详解】由题意知,,因为在R上是单调函数,且的图象开口向下,所以在R上恒成立,故,即.故选:B【点睛】结论点睛:一般地,函数在某个区间可导,在这个区间是增函数0.一般地,函数在某个区间可导,在这个区间是减函数0.7.若,,,则以下不等式正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】将变形为,构造函数,利用导数研究其单调性,再结合作差法比较即可.【详解】因为,令,定义域为,则,当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,又因为,所以,又,所以,所以,即.故选:D.8.已知关于x的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】转化为,令,由,利用函数的单调性求解.【详解】解:原不等式等价于,设,则.又,所以在上单调递增,则,即.设,,则,当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,所以,所以.故选:A.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是()A.是函数的极值点 B.在区间上单调递增C.是函数的最小值点 D.在处切线的斜率小于零【答案】AB【解析】【分析】根据导函数的正负确定函数的单调性,即可结合极值的定义,逐一求解.【详解】根据导函数图象可知:当时,,在时,函数在上单调递减,在上单调递增,故B正确;则是函数的极小值点,故A正确;在上单调递增,不是函数的最小值点,故C不正确;函数在处的导数大于切线的斜率大于零,故D不正确.故选:AB10.甲、乙、丙、丁、戊5人参加完某项活动后合影留念,则()A.甲、乙、丙站前排,丁、戊站后排,共有120种排法B.5人站成一排,若甲、乙站一起且甲在乙的左边,共有24种排法C.5人站成一排,甲不在两端,共有144种排法D.5人站成一排,甲不在最左端,乙不在最右端,共有78种排法【答案】BD【解析】【分析】对A:根据分步计数原理:先排前排,再排后排;对B:甲、乙看作一个元素排列即可;对C:根据分步计数原理:先排两端,再排中间;对D:利用间接法:先将5人排队,再排除不符合题意的情况.【详解】对A:甲、乙、丙站前排,有种排法,丁、戌站后排,有种排法,共有种排法,故A错误;对B:甲、乙看作一个元素,则5人站成一排,若甲、乙站一起且甲在乙的左边,共有种排法,故B正确;对C:5人站成一排,甲不在两端,共有种排法,故C错误;对D:5人站成一排,有种排法,则甲在最左端,乙不在最右端,共有种排法;甲不在最左端,乙在最右端,共有种排法;甲在最左端,乙在最右端,共有种排法;则甲不在最左端,乙不在最右端,共有种排法,故D正确.故选:BD.11.对于函数,下列说法正确的是()A.在上单调递减,在上单调递增B.既没有最大值也没有最小值C.若方程有4个不等的实数根,则D.设有3个不同的零点,则【答案】BCD【解析】【分析】对函数求导,利用导数探讨函数的单调性、图象及性质即可判断选项A,B;画出函数图象,利用数形结合求解函数的零点问题即可判断C、D.【详解】函数的定义域为,则,当或时,,当时,,所以在,上都单调递减,在上单调递增,故A不正确;画出函数图象,如图所示,在上既没有最大值也没有最小值,故B正确;当时,的图象在x轴上方,且在时,有极大值,在上的图象在x轴下方,显然是偶函数,,在方程中,当或时,方程有两个不等实根,当时,方程无实根,当时,方程有4个不等的实根,故C正确;令,即,有3个不同的零点,等价于方程有3个不同的根,设,则与的图象需有3个不同的交点,如图,当,即时,与的图象有3个不同的交点,故D正确.故选:BCD.【点睛】关键点点睛:求出函数的单调性,并画出函数图象,通过数形结合求解函数的零点问题是解题关键,考查数形结合思想,属于较难题,三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.某地为以下社会主义核心价值观宣传标语进行涂色装饰,要求相邻的标语之间不能用同一颜色,现在有四种颜色可供选择,有________种不同的涂色方案自由平等公正法制【答案】108【解析】【分析】分步乘法原理,求出依次涂色时选择颜色的种类,再作乘法计算即可.【详解】依次涂色,涂“自由”时可用4种颜色,涂“平等”时有3种颜色,涂“公正”时有3种,涂“法制”时有3种颜色,所以共有种,故答案为:108.13.设函数,当时,的单调递减区间为______.【答案】【解析】【分析】求导,由求解即可.【详解】由,可得,,,由,可得:,又,可得:,解得:,所以的单调递减区间为,故答案为:14.已知定义在的函数满足,则不等式的解集为__________.【答案】【解析】【分析】令函数,求导函数并根据函数符号与单调性的关系判断得出的单调性,再利用单调性解不等式可得结论.【详解】构造函数,则,又,,可得,因此在上单调递增,原不等式可化为,即,可得,因此,解得.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤15.计算下列各式.(1);(2);(3).【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根据排列数公式计算即可.(2)根据组合数公式计算即可.(3)根据组合数的性质计算即可.【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】16.已知函数(),且.(1)求的解析式;(2)求函数的图象在点处的切线方程.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)将代入的表达式即可解出,从而得到的解析式;(2)由导数的定义可知所求直线为经过点且斜率为的直线,然后将点斜式方程化为一般式即可.【小问1详解】由,得,又,所以,解得,即.【小问2详解】由(1),得,,所以,即切点为,又切线的斜率为,所以函数的图象在点处的切线方程为,即.17.用0、1、2、3、…、9十个数字可组成多少个不同的:(1)三位数;(2)无重复数字的三位数;(3)小于500且无重复数字的三位奇数.【答案】(1)900(2)648(3)144【解析】【分析】(1)(2)根据分步乘法计数原理,先确定百位上的数字,再分析十位与个位,进而计算出正确答案;(3)根据分类加法、分步乘法计数原理,分别分析个位数满足条件的数字计算出正确答案.【小问1详解】由于0不能在首位,所以首位数字有9种选法,十位与个位上的数字均有10种选法,所以不同的三位数共有(个);【小问2详解】百位数字有9种选法,十位数字有除百位数字以外的9种选法,个位数字应从剩余8个数字中选取,所以共有(个)无重复数字的三位数;【小问3详解】若个位为1或3,则小于500的三位奇数有(个);若个位为5或7或9,则小于500的三位奇数有(个);所以小于500的三位奇数有.18.已知函数在处取得极大值.(1)求a的值;(2)若有且只有3个零点,求实数b的取值范围.【答案】(1)3(2)【解析】【分析】(1)由题意可得,可求出的值,然后就的值进行检验,即可得出实数的值;(2)分析函数的单调性与极值,根据函数的零点个数可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【小问1详解】因为,则,因为函数在处取得极大值,则,解得或.当时,,令,得或,令,得,所以函数在上递减,在上递增,则在处取得极小值,不合题意;当时,,令,得或,令,得,所以函数在上递增,在上递减,则在处取得极大值,合题意.综上,.【小问2详解】由(1),,,函数的增区间为,,减区间为.所以,函数极大值,极小值,又因为有且只有3个零点,则,解得,且满足,,满足题意.因此,实数的取值范围是.19.已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;(2)若不等式恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用导数的几何意义求出在点切线方程,即可得到坐标轴交点坐标,最后根据三角形面积公式得结果;(2)方法一:利用导数研究函数的单调性,当a=1时,由得,符合题意;当a>1时,可证,从而存在零点,使得,得到,利用零点的条件,结合指数对数的运算化简后,利用基本不等式可以证得恒成立;当时,研究.即可得到不符合题意.综合可得a的取值范围.【详解】(1),,.,∴切点坐标为(1,1+e),∴函数在点(1,f(1)处的切线方程为,即,切线与坐标轴交点坐标分别为,∴所求三角形面积为.(2)[方法一]:通性通法,,且.设,则∴g(x)在上单调递增,即在上单调递增,当时,,∴,∴成立.当时,,,,∴存在唯一,使得,且当时,当时,,,因此>1,∴∴恒成立;当时,∴不是恒成立.综上所述,实数a的取值范围是[1,+∞).[方法二]【最优解】:同构由得,即,而,所以.令,则,所以在R上单调递增.由,可知,所以,所以.令,则.所以当时,单调递增;当时,单调递减.所以,则,即.所以a的取值范围为.[方法三]:换元同构由题意知,令,所以,所以.于是.由于,而在时为增函数,故,即,分离参数后有.令,所以.当时,单调递增;当时,单调递减.所以当时,取得最大值为.所以.[方法四]:因为定义域为,且,所以,即.令,则,所以在区间内单调递增.因为,所以时,有,即.下面证明当时,恒成立.令,只需证当时,恒成立.因为,所以在区间内单调递增

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