2026年甘肃省陇南市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年甘肃省陇南市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季的更替

B.昼夜的交替

C.昼夜长短的变化

D.正午太阳高度角的变化2、比例尺1:1000000表示图上1厘米代表实际距离（

）

A.10千米

B.100千米

C.1千米

D.1000千米3、等高线向海拔低处凸出的部位是（

）

A.山谷

B.山脊

C.山顶

D.鞍部4、我国最大的岛屿是（

）

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.东沙群岛5、热带气候类型中，全年高温多雨的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带季风气候

C.热带草原气候

D.热带沙漠气候6、我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地

B.高原

C.盆地

D.平原7、下列哪种动物属于先天性行为（

）

A.猴子骑自行车

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.宠物狗听指令8、细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是（

）

A.分解动植物遗体

B.生产有机物

C.合成无机物

D.光合作用9、基因控制生物的性状，下列属于显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.黄种人

C.多指症

D.漂亮的面容10、下面哪种变异是不可遗传的（

）

A.人的单眼皮

B.皮肤因晒太阳变黑

C.豌豆的圆粒

D.高茎豌豆11、植物进行无性生殖的方式不包括（

）

A.扦插

B.嫁接

C.有性生殖

D.压条12、昆虫的发育属于完全变态的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蚊子

D.蝼蛄13、下列哪项不是鸟类的生殖行为（

）

A.占巢

B.孵卵

C.哺乳

D.候鸟迁徙14、人体的结构层次从小到大排列为（

）

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.组织→细胞→器官→系统→人体

D.系统→器官→组织→细胞→人体15、下列属于国家一级保护动物的是（

）

A.丹顶鹤

B.娃娃鱼

C.大熊猫

D.藏羚羊16、下列有利于保护生物多样性的措施是（

）

A.过度捕捞

B.乱砍滥伐

C.建立自然保护区

D.过度放牧17、在传播传染病的途径中，飞沫传播属于（

）

A.空气传播

B.饲养传播

C.粪-口传播

D.血液传播18、人体免疫系统具有抵抗病原体的能力，属于（

）

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.增强免疫力

D.合成抗体19、青藏地区的主要自然特征是（

）

A.年降水量大

B.气候寒冷

C.高温多雨

D.沙漠广布20、我国南方地区主要的粮食作物是（

）

A.小麦

B.玉米

C.水稻

D.高粱21、细菌的繁殖方式主要是（

）

A.出芽生殖

B.孢子生殖

C.分裂生殖

D.有性生殖22、人体细胞中决定性别的是（

）

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞质23、DNA是遗传信息的载体，其全称是（

）

A.脱氧核糖核酸

B.核糖核酸

C.尿嘧啶核苷酸

D.胸腺嘧啶核苷酸24、在生态系统中，生产者主要是（

）

A.食肉动物

B.食草动物

C.植物

D.分解者25、生物的分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.纲

D.目26、下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.链球菌

C.葡萄球菌

D.大肠杆菌27、下列不属于真菌的是（

）

A.霉菌

B.蘑菇

C.酵母菌

D.病毒28、艾滋病的病原体是（

）

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.寄生虫29、下列属于非特异性免疫的是（

）

A.吃糖果提高免疫力

B.患过天花的人不再患天花

C.皮肤和黏膜屏障

D.接种疫苗30、某人手术后需要的药物是（

）

A.内服药

B.外用药

C.静脉注射

D.舌下含服31、下图中，植物的生殖方式为（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.自花授粉

D.人工授粉32、下图中，昆虫在发育过程中经历的变化是（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.蛹期

D.无蛹期33、以下不属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.人工养殖珍稀动物

C.捕杀野生动植物

D.迁地保护34、下列属于我国特有的珍稀动物是（

）

A.企鹅

B.大熊猫

C.鲸鱼

D.海豚35、下列不属于生态系统组成的是（

）

A.非生物部分

B.消费者

C.分解者

D.捕食者36、下列植物属于裸子植物的是（

）

A.松树

B.植物

C.蕨类植物

D.被子植物37、下列不属于无性生殖的是（

）

A.嫁接

B.压条

C.扦插

D.有性生殖38、人类的遗传物质主要存在于（

）中

A.细胞核

B.细胞质

C.线粒体

D.叶绿体39、下列属于生物基本特征的是（

）

A.都能运动

B.都能进行光合作用

C.都有细胞结构

D.都能进行呼吸作用40、生物圈中有哪些生物？（

）

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.被子植物

D.微生物41、下列不属于传染源的是（

）

A.病人

B.带菌的动物

C.被污染的水源

D.受感染的蚊子42、下列属于学习行为的是（

）

A.公鸡打鸣

B.蜜蜂采蜜

C.蚂蚁搬家

D.小狗算数43、下面哪种微生物属于原核生物？（

）

A.酵母菌

B.霉菌

C.大肠杆菌

D.病毒44、自然界中，细菌和真菌能将动植物的遗体分解成（

）

A.水分

B.有机物

C.二氧化碳

D.无机物45、基因的显性与隐性遗传中，显性基因用（

）表示

A.小写

B.阿拉伯数字

C.大写

D.特殊符号46、在地理地图中，等高线密集表示（

）

A.地势平缓

B.地势陡峭

C.地势低洼

D.坡度小47、我国长江以南地区的主要农作物为（

）

A.小麦

B.水稻

C.玉米

D.大豆48、下列不是细菌结构的是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞质49、下列不属于“两栖动物”生殖发育特征的是（

）

A.变态发育

B.体外受精

C.体内受精

D.卵生50、下列哪项不属于健康生活方式（

）

A.合理饮食

B.吸烟饮酒

C.科学锻炼

D.保持良好作息二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）51、【地理读图】下图是中国地形图的一部分，请根据图中信息回答：

（1）图中数字1表示__________，其典型的自然特征是__________。

（2）数字2表示__________山脉，它是__________与__________的分界线。52、【生物实验】下面是某同学在“观察植物细胞”实验中的操作流程，请根据所学内容填空：

（1）在显微镜下观察到的细胞结构中，控制物质进出的是__________。

（2）细胞分裂过程中，遗传物质复制发生在__________阶段，这时细胞核会__________。三、识图作答题（每题5分，共10分）53、【生物识图】观察某生物的细胞结构图，按图中编号写出对应结构的名称，并说明功能。

（结构1）__________，功能：__________；

（结构2）__________，功能：__________；

（结构3）__________，功能：__________；

（结构4）__________，功能：__________；

（结构5）__________，功能：__________。54、【地理识图】观察某地区气候图，回答以下问题：

（1）该地区属于哪种气候类型？_________。

（2）这种气候的主要特征是：__________。

（3）这种气候地区的农作物主要种植哪种？_________。四、实验探究题（每题10分，共20分）55、某小组进行了“探究植物的无性生殖方式”的实验，将同一种植物的枝条分别进行压条、扦插和嫁接处理，进行观察。

（1）实验中，繁殖后代的方式属于_____________生殖。

（2）该实验设计是否科学？为什么？请说明理由。

（3）实验中，如果只有压条和扦插的枝条发芽，而嫁接的未发芽，说明了什么？

（4）在进行压条时，应注意哪些事项？请简要说明。

（5）该实验可以得出什么科学结论？56、某中学开展“人与环境”主题实践活动，通过调查发现某湿地公园的生物种类丰富，但游客踩踏造成部分区域生态破坏。

（1）请依据生物多样性保护的原则，指出湿地公园生物多样性面临的问题及成因。

（2）为保护湿地公园的生态系统，请提出三条具体的措施。

（3）列举三种湿地生态系统中的典型生物，并简述其价值。

（4）请阐述生物多样性对人类的重要性。

（5）结合实践，说明人类应如何科学地与自然和谐相处？五、材料分析题（10分）57、材料：在北方地区，一种常见传染病是流感，主要通过飞沫传播。某学校为了预防流感，加大了校园环境消毒的频率，增设了口罩发放制度，并要求学生勤洗手。

（1）流感属于哪类传染病？主要传播途径是？

（2）材料中列出的措施属于预防传染病的哪一环节？

（3）结合所学知识，说明为什么要勤洗手？

（4）请从生态学角度，说明人类行为对传染病传播的影响。

（5）请你提出一条更加科学的预防措施并说明依据。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象，而公转导致四季变化。答案：A

解析：比例尺1:1000000表示图上1厘米等于实际10千米。答案：B

解析：等高线向低处凸出表示山脊，向高处凸出表示山谷。答案：A

解析：台湾岛是世界上最大的岛屿之一，也是我国最大的岛屿。答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨，而其他选项气候特征不同。答案：B

解析：我国地势第二级阶梯以高原为主，如青藏高原、云贵高原等。答案：C

解析：蜜蜂采蜜是天生的本能行为，属于先天性行为。答案：A

解析：细菌和真菌是分解者，分解动植物遗体为无机物。答案：C

解析：多指症是由显性基因控制的遗传性状。答案：B

解析：皮肤变黑属于环境影响，不遗传。答案：C

解析：无性生殖方式包括嫁接、压条、扦插，不包括有性生殖。答案：A

解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，符合蚊子的发育过程。答案：C

解析：哺乳是哺乳动物的特征，不属于鸟类。答案：A

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。答案：D

解析：藏羚羊是我国特有的珍稀动物。答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的措施。答案：A

解析：飞沫传播属于空气传播途径。答案：A

解析：皮肤和黏膜属于非特异性免疫的第一道防线。答案：B

解析：青藏地区由于海拔高，气候寒冷。答案：C

解析：南方地区因气候湿热，主要种植水稻。答案：C

解析：细菌主要通过分裂生殖繁殖。答案：A

解析：人体细胞中性别由细胞核中的性染色体决定。答案：A

解析：DNA的全称是脱氧核糖核酸。答案：C

解析：生产者主要是植物，能够进行光合作用。答案：A

解析：生物分类等级中“界”是最大的单位。答案：A

解析：酵母菌属于真菌，病毒没有细胞结构。答案：C

解析：病毒没有细胞结构，不属于微生物。答案：A

解析：艾滋病的病原体是HIV病毒。答案：C

解析：皮肤和黏膜是特异性免疫之外的非特异性免疫。答案：B

解析：外用药是指涂抹于皮肤表面的药物。答案：B

解析：图中的植物繁殖方式为无性生殖，如插条、压条等。答案：B

解析：不完全变态发育不经过蛹期，如蝗虫。答案：C

解析：捕杀野生动植物会破坏生物多样性，不属于保护措施。答案：B

解析：大熊猫是我国特有的珍稀动物。答案：C

解析：分解者属于生态系统组成，但“植物”是生产者，不属于组成。答案：A

解析：松树属于裸子植物，其种子不被果皮包裹。答案：D

解析：有性生殖是植物有性繁殖的方式，不是无性生殖。答案：A

解析：遗传物质DNA主要存于细胞核。答案：D

解析：所有生物都能进行呼吸，是基本特征之一。答案：C

解析：植物属于绿色植物，而微生物属于非生物。答案：C

解析：带菌动物是传染源，游客踩踏属于环境因素，不是传染源。答案：D

解析：小狗算数属于通过训练获得的后天行为。答案：C

解析：细菌属于原核生物，没有成形细胞核。答案：D

解析：细菌和真菌分解有机物为无机物，促进物质循环。答案：C

解析：显性基因通常用大写字母表示。答案：B

解析：等高线密集说明地形陡峭，坡度大。答案：B

解析：南方地区湿润，适合水稻生长。答案：C

解析：细菌没有成形的细胞核。答案：C

解析：两栖动物的生殖是体外受精，而不是体内受精。答案：B

解析：吸烟饮酒是影响健康的不良行为。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑；青藏；西北

解析：塔里木盆地位于新疆，气候干旱，昆仑山脉是青藏与西北地区的分界线。答案：

（