2025年陕西榆林市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年陕西榆林市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.鹦鹉学舌

B.鸡听到声音后下蛋

C.马戏团的猴子做算术题

D.蚊子叮咬人蚯蚓在土壤中活动，可以改善土壤结构，这体现了动物在生物圈中的作用是？

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.传播种子以下哪种生物属于真菌？

A.酵母菌

B.蓝藻

C.病毒

D.蚜虫下列关于细菌的叙述，不正确的是？

A.个体微小，结构简单

B.能进行有性生殖

C.在自然界中的分布很广

D.可作为分解者参与物质循环人类与猩猩的性别决定方式相同，下列哪项是决定人类性别的主要因素？

A.性染色体

B.基因

C.养分

D.环境下列植物中，进行无性生殖的是？

A.水稻

B.花生

C.马铃薯

D.玉米在自然界中，真菌的主要作用是？

A.合成有机物

B.分解有机物

C.制造氧气

D.固定氮气下列哪种气候类型主要分布在赤道附近？

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.亚热带季风气候

D.热带沙漠气候地图的三要素中，表示图上距离与实际距离之比的是？

A.方向

B.比例尺

C.图例

D.注记下列动物中，属于昆虫的是？

A.蜗牛

B.蝴蝶

C.蛇

D.螳螂人类的遗传物质主要存在于？

A.细胞膜

B.细胞核

C.线粒体

D.液泡与青蛙相比，鸟类的生殖特征是？

A.卵生

B.胎生

C.体外受精

D.卵壳外有保护层下列不属于生态系统的是？

A.一片森林

B.一块农田

C.一个湖泊

D.一株植物以下属于生物多样性的是？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是用显微镜观察细胞时，如果物像不清晰，应该调节？

A.光圈

B.反光镜

C.粗准焦螺旋

D.细准焦螺旋按照分类等级，生物分类的最基本单位是？

A.界

B.门

C.种

D.属人的体细胞中，含有多少条染色体？

A.23条

B.46条

C.22条

D.12对以下哪项属于保护生物多样性的措施？

A.过度捕捞

B.建立自然保护区

C.砍伐森林

D.大量引进外来物种下列关于传染病的预防措施中，哪项属于控制传染源？

A.保持环境卫生

B.接种疫苗

C.及时隔离病人

D.消灭病原体以下哪种方式能够有效减少健康风险？

A.暴饮暴食

B.长期熬夜

C.均衡饮食和适量运动

D.吸烟和酗酒二、综合填空题与读图分析题（共20分）【地理读图】读图答问题。

（1）图中所示区域中，海拔最高的地形是___________________。

（2）该地形区主要的自然环境特点是________________________。【生物实验】某同学在实验中观察到，培养基上的菌落呈绒毛状、颜色鲜艳，可能是什么微生物？

（1）__________________

（2）其所需的营养物质是______________________。【地理填空】中国地形的三大阶梯中，第二阶梯的地形主要以______________和______________为主。【生物填空】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，其中通过种子繁殖属于__________生殖，而通过扦插繁殖属于__________生殖。【地理填空】我国的四大工业基地中，位于长江三角洲的是______________工业基地；位于珠江三角洲的是______________工业基地。【生物填空】遗传病是由______________异常引起的疾病，如色盲、白化病等。【地理填空】秦岭—淮河一线是__________气候与__________气候的分界线。【生物填空】生物体的生长发育过程中，细胞通过________________分裂实现数量增多。【地理填空】我国自然资源开发利用中，应注意________________和________________的关系。【生物填空】转基因技术是现代生物技术的一种，利用的是生物的__________原理。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】读“中国地形图”回答：

（1）图中表示我国地势第一级阶梯的主要地形区是__________。

（2）写出图中字母A所代表的山脉名称：__________。

（3）根据等高线判断，B地所在地区为__________地形。【生物识图】下图为显微镜下的人体细胞结构图示，请回答：

（1）图中①表示__________，其功能是_______________。

（2）③是__________，它含有遗传物质，控制细胞的生命活动。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某兴趣小组为了观察植物的光合作用，进行如下实验：

将一盆天竺葵放在黑暗中一昼夜后，将其叶片的一部分用黑纸遮盖，再移到阳光下照射几小时。然后摘下叶片，滴加碘液，观察颜色变化。

（1）该实验的目的是什么？

（2）实验中用黑纸遮盖叶片的目的是什么？

（3）实验现象是哪部分叶片变蓝？

（4）实验结论说明了光合作用需要什么条件？【地理实验】某同学在实验中模拟四季的形成，使用一个地球仪和一个手电筒（模拟太阳）进行实验。

（1）若地球仪绕手电筒公转，当北极指向手电筒时，这表示哪一节气？

（2）通过改变地球仪的倾斜角度，发现白天时间较长的季节是？

（3）该实验说明了什么地理现象？

（4）请描述地球仪和手电筒在实验中的作用？五、材料分析题（10分）【生物材料分析】近年来，科学家发现某些昆虫会通过基因编辑技术改变其行为模式，以减少对农作物的危害，这种技术被称为“基因驱动”。

（1）基因驱动属于哪种现代生物技术？

（2）该技术的主要目的是什么？

（3）结合生物多样性保护知识，简要说明这种技术对生态保护的意义。答案及解析一、选择题答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。答案：B

解析：蚯蚓在土壤中分解有机物，促进物质循环。答案：A

解析：酵母菌属于真菌，而蓝藻是细菌，病毒不属于真菌。答案：B

解析：细菌属于原核生物，一般不进行有性生殖。答案：A

解析：性别由性染色体决定，男女染色体分别为XX和XY。答案：C

解析：马铃薯通过营养器官繁殖，属于无性生殖。答案：B

解析：真菌属于分解者，能分解有机物。答案：A

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，终年高温多雨。答案：B

解析：比例尺表示图上距离与实际距离的比例。答案：B

解析：蝴蝶属于昆虫纲，具有三对足和两对翅。答案：B

解析：细胞核中含有遗传物质，是遗传和控制中心。答案：D

解析：鸟类的卵壳外有保护层，有利于胚胎发育。答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，单株植物不构成生态系统。答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。答案：D

解析：细准焦螺旋用于调节物像清晰度。答案：C

解析：种是生物分类的基本单位。答案：B

解析：人体体细胞含有23对染色体，即46条。答案：B

解析：自然保护区能有效保护生物多样性。答案：C

解析：及时隔离病人能有效控制传染源。答案：C

解析：均衡饮食和适量运动有助于健康。二、综合填空题与读图分析题（1）青藏高原

（2）高原、山地

解析：青藏高原是海拔最高的地形，地势高峻，多山地和高原。（1）霉菌

（2）有机物

解析：霉菌属于真菌，营养方式为异养。（1）高原

（2）盆地

解析：第二阶梯地形以高原和盆地为主。（1）有性

（2）无性

解析：有性生殖通过种子繁殖，无性生殖通过扦插等方法。（1）沪宁杭

（2）珠江三角洲

解析：沪宁杭工业基地位于长江三角洲，珠江三角洲是另一个重要基地。答案：基因

解析：遗传病是由基因异常引起的疾病。答案：亚热带季风

解析：秦岭—淮河线是亚热带季风区与暖温带的分界线。答案：细胞分裂

解析：细胞分裂是细胞数量增多的方式。答案：开发

解析：应合理开发和保护自然资源，防止过度破坏。答案：基因

解析：转基因技术基于基因工程原理，通过改变基因实现目的。三、识图作答题（1）青藏高原

（2）昆仑山

（3）盆地

解析：根据等高线的疏密和数值判断B地为盆地地形。（1）细胞膜

（2）控制物质进出，保护细胞内部

（3）细胞核

解析：细胞膜起保护作用，细胞核控制生命活动。四、实验探究题（1）验证光合作用是否需要光

（2）实验组与对照组的对比

（3）未被遮盖部分

（4）光是光合作用