2026江西小学语文试卷及答案

2026江西小学语文试卷及答案一、单选题（每题1分，共10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.纠正（jiū）B.气氛（fēn）C.奔腾（bēn）D.模仿（mó）【答案】A【解析】纠正（jiūzhèng）、气氛（qìfēn）、模仿（mófǎng）的读音均存在错误，只有纠正（jiū）的读音正确。2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他高声说，我们去公园玩吧！B.他高声说，我们去公园玩。C.他高声说我们去公园玩。D.他高声说我们去公园玩！【答案】A【解析】A项标点符号使用正确，B、C、D项标点符号使用存在错误。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.小明高兴地跑来，向我汇报了今天的新闻。B.今天天气很好，我们出去玩了。C.他跑步的速度非常快，比谁都快。D.我喜欢读书，喜欢写字，喜欢画画。【答案】C【解析】A项存在语病，B项存在语病，C项没有语病，D项存在语病。4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像兔子一样快。C.她的脸红得像苹果一样。D.他像老师一样认真。【答案】C【解析】A、B、D项运用了比喻修辞手法，C项没有运用比喻修辞手法。5.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来。B.风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.他像太阳一样温暖。【答案】B【解析】A、B、C项运用了拟人修辞手法，D项没有运用拟人修辞手法。6.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A.我们要努力学习，我们要认真思考，我们要积极回答问题。B.他跑得快，跳得高。C.她唱歌好听，跳舞好看。D.他像老师一样认真，像妈妈一样关心。【答案】A【解析】A项运用了排比修辞手法，B、C、D项没有运用排比修辞手法。7.下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是（）A.他高得像一座山。B.她笑得像花儿一样。C.他跑得像闪电一样快。D.他像老师一样认真。【答案】C【解析】A、B、C项运用了夸张修辞手法，D项没有运用夸张修辞手法。8.下列句子中，运用了反问修辞手法的一项是（）A.你难道不知道吗？B.你怎么可以这样做呢？C.你难道不应该这样做吗？D.你怎么可以不这样做呢？【答案】C【解析】A、B、D项没有运用反问修辞手法，C项运用了反问修辞手法。9.下列句子中，运用了设问修辞手法的一项是（）A.你知道什么是友谊吗？B.你怎么可以这样做呢？C.你难道不应该这样做吗？D.你怎么可以不这样做呢？【答案】A【解析】A项运用了设问修辞手法，B、C、D项没有运用设问修辞手法。10.下列句子中，运用了反语修辞手法的一项是（）A.你真是个聪明人。B.你真是个大笨蛋。C.你真是个好学生。D.你真是个坏学生。【答案】B【解析】A、C、D项没有运用反语修辞手法，B项运用了反语修辞手法。二、多选题（每题2分，共20分）1.下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像兔子一样快。C.她的脸红得像苹果一样。D.他像老师一样认真。【答案】A、B、C【解析】A、B、C项运用了修辞手法，D项没有运用修辞手法。2.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他高声说，我们去公园玩吧！B.他高声说，我们去公园玩。C.他高声说我们去公园玩。D.他高声说我们去公园玩！【答案】A【解析】A项标点符号使用正确，B、C、D项标点符号使用存在错误。3.下列句子中，没有语病的有（）A.小明高兴地跑来，向我汇报了今天的新闻。B.今天天气很好，我们出去玩了。C.他跑步的速度非常快，比谁都快。D.我喜欢读书，喜欢写字，喜欢画画。【答案】B、C【解析】A项存在语病，B、C项没有语病，D项存在语病。4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像兔子一样快。C.她的脸红得像苹果一样。D.他像老师一样认真。【答案】A、B、C【解析】A、B、C项运用了比喻修辞手法，D项没有运用比喻修辞手法。5.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.小草偷偷地从土里钻出来。B.风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.他像太阳一样温暖。【答案】A、B【解析】A、B项运用了拟人修辞手法，C、D项没有运用拟人修辞手法。6.下列句子中，运用了排比修辞手法的有（）A.我们要努力学习，我们要认真思考，我们要积极回答问题。B.他跑得快，跳得高。C.她唱歌好听，跳舞好看。D.他像老师一样认真，像妈妈一样关心。【答案】A【解析】A项运用了排比修辞手法，B、C、D项没有运用排比修辞手法。7.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.他高得像一座山。B.她笑得像花儿一样。C.他跑得像闪电一样快。D.他像老师一样认真。【答案】A、C【解析】A、C项运用了夸张修辞手法，B、D项没有运用夸张修辞手法。8.下列句子中，运用了反问修辞手法的有（）A.你难道不知道吗？B.你怎么可以这样做呢？C.你难道不应该这样做吗？D.你怎么可以不这样做呢？【答案】C【解析】A、B、D项没有运用反问修辞手法，C项运用了反问修辞手法。9.下列句子中，运用了设问修辞手法的有（）A.你知道什么是友谊吗？B.你怎么可以这样做呢？C.你难道不应该这样做吗？D.你怎么可以不这样做呢？【答案】A【解析】A项运用了设问修辞手法，B、C、D项没有运用设问修辞手法。10.下列句子中，运用了反语修辞手法的有（）A.你真是个聪明人。B.你真是个大笨蛋。C.你真是个好学生。D.你真是个坏学生。【答案】B【解析】A、C、D项没有运用反语修辞手法，B项运用了反语修辞手法。三、填空题（每空2分，共20分）1.《________》是鲁迅先生的作品，讲述了________的故事。2.《________》是老舍先生的作品，讲述了________的故事。3.《________》是吴承恩先生的作品，讲述了________的故事。4.《________》是冰心先生的作品，讲述了________的故事。5.《________》是叶圣陶先生的作品，讲述了________的故事。【答案】1.《孔乙己》；孔乙己的悲惨命运2.《骆驼祥子》；祥子的悲惨命运3.《西游记》；唐僧师徒取经的故事4.《寄小读者》；冰心女士的散文集5.《稻草人》；稻草人的所见所闻四、判断题（每题1分，共10分）1.《孔乙己》是鲁迅先生的作品。（）【答案】（√）【解析】《孔乙己》是鲁迅先生的作品。2.《骆驼祥子》是老舍先生的作品。（）【答案】（√）【解析】《骆驼祥子》是老舍先生的作品。3.《西游记》是吴承恩先生的作品。（）【答案】（√）【解析】《西游记》是吴承恩先生的作品。4.《寄小读者》是冰心先生的作品。（）【答案】（√）【解析】《寄小读者》是冰心先生的作品。5.《稻草人》是叶圣陶先生的作品。（）【答案】（√）【解析】《稻草人》是叶圣陶先生的作品。6.《孔乙己》讲述了孔乙己的悲惨命运。（）【答案】（√）【解析】《孔乙己》讲述了孔乙己的悲惨命运。7.《骆驼祥子》讲述了祥子的悲惨命运。（）【答案】（√）【解析】《骆驼祥子》讲述了祥子的悲惨命运。8.《西游记》讲述了唐僧师徒取经的故事。（）【答案】（√）【解析】《西游记》讲述了唐僧师徒取经的故事。9.《寄小读者》是冰心女士的散文集。（）【答案】（√）【解析】《寄小读者》是冰心女士的散文集。10.《稻草人》讲述了稻草人的所见所闻。（）【答案】（√）【解析】《稻草人》讲述了稻草人的所见所闻。五、简答题（每题2分，共10分）1.简述《孔乙己》的故事情节。2.简述《骆驼祥子》的故事情节。3.简述《西游记》的故事情节。4.简述《寄小读者》的主要内容。5.简述《稻草人》的主要内容。【答案】1.《孔乙己》讲述了孔乙己的悲惨命运，他是一个落魄的读书人，因不会写账而被酒店老板赶出，最终在贫困中死去。2.《骆驼祥子》讲述了祥子的悲惨命运，他是一个勤劳的农民，但最终因社会的残酷而堕落。3.《西游记》讲述了唐僧师徒取经的故事，他们历经千辛万苦，最终取得真经。4.《寄小读者》是冰心女士的散文集，主要讲述了她在海外的所见所闻和思念家乡的心情。5.《稻草人》讲述了稻草人的所见所闻，通过稻草人的视角，展现了社会的残酷和人性的丑恶。六、分析题（每题10分，共20分）1.分析《孔乙己》的主题思想。2.分析《骆驼祥子》的主题思想。【答案】1.《孔乙己》的主题思想是批判封建社会的科举制度对读书人的毒害，以及社会的冷漠和人性的丑恶。2.《骆驼祥子》的主题思想是批判社会的残酷和对底层人民的压迫，以及揭示人性的复杂和命运的无常。七、综合应用题（每题20分，共20分）阅读下面的文字，回答问题："小草偷偷地从土里