新版人教版五年级语文(下册)期中模拟题及答案

新版人教版五年级语文(下册)期中模拟题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。jiāoɡuànmáotínɡxiànmùɡāoǎidǒnɡhánɡɡāodiǎnjìnpàochánmiáncháyèjiǎnchái二、读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。1．小明看到哥哥挨（āiái）打了，紧紧地挨（āiái）着姐姐。2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biànpián），而且菜场蔬菜价格也很便（biànpián）宜。3．兰兰画的这幅对称（chènchēnɡ）图形，赢得了大家的称（chènchēnɡ）赞。4．人们按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiānjiàn）潺潺流过。三、比一比，再组词。沙（__________）杯（__________）城（__________）青（__________）抄（__________）怀（__________）诚（__________）请（__________）四、把下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。一针（____）从容（____）一声（____）青筋（____）汗如（____）扬眉（____）审时（____）冷若（____）惊魂（____）1．“你是军人！”沃克医生（____）地说。2．这么重的伤势，只有军人才能如此（____）！3．他双手紧紧抓住身下的白床单，手背（____）。五、选择恰当的词填空。安静寂静平静清静宁静幽静1．我们找个（____）的地方谈一谈。2．我独自走在（____）的小路上，心情显得格外的（____）。3．在这个（____）的夜晚，大地似乎也睡着了。如果……就……虽然……但是……因为……所以……既然……那么……4．长颈鹿（____）身体很大，（____）走路并不笨拙。5．（____）将来我有什么要教给孩子，我（____）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。六、句子加工厂。1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（缩句）_________________________________________________________2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）__________________________________________________________3．秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）___________________________________________________________4．仿照例句，把句子改为双重否定句。例：海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。___________________________________________________________七、按课文内容填空。1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的______。2.《将相和》中的“将”是指_______。“相”是指_______，“和”是________的意思。课文讲了________、_________、_______三个小故事，写出了将相和之间从________到______的过程。3.《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“________”的英雄姿态和“________”的光辉未来，鼓励人们__________，肩负起__________的重任，表达了殷切期望祖国__________的强烈愿望和__________的精神。八、课内语段阅读。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1．选段中“理所当然”的意思是（）A．从道理上说应当这样。 B．自己认为的就是对的。2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。_________________________________________________________________3．选段中列举了________、________这两个事例，突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。_________________________________________________________________九、课外阅读。怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?很简单，怀特森先生解释道——有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。1．“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？___________________________________________________2．为什么说对于这个编造出来的故事，我们本该推断出来的？____________________________________________________3．“我”从怀特森老师那里学到了什么？___________________________________________________十、习作表达。大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观写一写，写出观察所得，按照一定顺序描写，注意写出景物的动态变化，语句通顺，内容具体，题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、浇灌茅亭羡慕高矮懂行糕点浸泡缠绵茶叶捡柴2、1．ái√āi√2．biàn√pián√3．chèn√chēnɡ√4．jiàn√jiān√3、沙子水杯渭城青春抄写怀念诚实请问4、见血镇定不吭暴起雨下吐气度势冰霜未定一针见血从容镇定青筋暴起5、清静幽静平静宁静虽然但是如果就6、田是镜匣。难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。7、颜色身段觅食栖息飞行喜爱廉颇蔺相如和好、团结完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和好少年中国少年中国发愤图强建设祖国繁荣富强积极进取8、1．A2．假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去。3．互相谦让背老人过河淳朴谦让、尊敬老人4．一位老奶奶拿着许多东西过搭石，一个年轻人连忙过来主动帮忙提东西。9、1．表面原