智联招聘银行笔试题库答案解析

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智联招聘银行笔试题库答案解析

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、当下消费者的偏好正在发生改变。个性化、定制化、时尚化的旅游细分市场正在加速形成，________的观光游也正在转向深度的体验游。

在数字技术的助力下，由消费者主导“制造”的网红旅游目的地不断涌现，这要求作为供给侧的文旅产业，强化数字技术应用，及早________

需求侧变化并作出有效应对。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．肤浅挖掘

B．传统预测

C．机械捕捉

D．被动感知

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，形容“观光游”，A项“肤浅”可与后文“深度”形成对比，保留；B项“传统”指过去的经验和文化，D项“被动”指非主动

的，均可与后文现在的消费者“主导”形成对比，保留。C项“机械”比喻拘泥于成规，刻板，置于此处用法不当，排除。

第二空，与“需求侧变化”搭配，D项“感知”有察觉之意，符合文意，且与“需求侧变化”搭配恰当，当选。A项“挖掘”与“需求侧

变化”搭配不当，排除；B项“预测”指预先推测或测定，而文段意在强调变化已经发生，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《文旅“上云”更需重视体验》

2、科技政策主要是基于管理规律进行制定和实施，实际上就是以管理思维代替了创新思维和科学研究思维。因此，这样的政策往往更多地强调

管理效率、短期产出、成果数量而非研究质量。大量科技政策被简化为科技管理政策，政策的制定带有明显的功利性，政策的实施需要马上见

到成效。在这种管理型思维主导下制定的科技政策，当我国处于技术赶超阶段时具有合理性和积极意义，可以在短期内增强局部技术优势，加

快技术突破。但是，当我国已经从赶超型创新向原始型创新转变以后，如果这种思维无法同步转变，那么受此思维影响的科技政策就会成为影

响科技创新的无形阻力。

这段文字主要介绍的是：

A．科技创新需要转变管理型思维

B．科技政策要向创新型思维转变

C．原始型创新是科技创新的重要推动力量

D．管理型思维主导的科技政策阻碍科技创新

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开篇介绍科技政策实际上以管理思维为主导，指出管理思维主导的科技政策制定带有明显的功利性，接着表明管理型思

维主导制定的科技政策，当我国处于技术赶超阶段时具有合理性和积极意义，“但是”表转折，表明当前我国已经从赶超型创

新向原始型创新转变，并通过反面论证提出对策，强调管理型思维主导的科技政策已经不适用，思维要进行同步转变。故文

段重点在对策，强调科技政策也要同步向创新型思维转变，对应B项。

A项，“科技创新”非重点，文段重点为“科技政策”，且“转变管理型思维”表述不明确，排除；

C项，缺少主题词“科技政策”，且“是······重要推动力量”文段未提及，无中生有，排除；

D项，对应反面论证部分，非重点，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《【社科时评】创新型思维推动科技政策扎实落地》

3、北宋理学家程颢有诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”红尘俗事，繁冗琐碎，只有以一颗从容

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3、北宋理学家程颢有诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”红尘俗事，繁冗琐碎，只有以一颗从容

之心静观天地万物，才会有辽阔开朗的胸怀、的气度，品得这世间云卷云舒、花开花落之美。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．无与伦比

B．游刃有余

C．举重若轻

D．纵横捭阖

《正确答案》

C

《专家解析》

搭配“气度”，且根据“只有以一颗从容之心静观天地万物”和“品得这世间云卷云舒、花开花落之美”可知，横线处意在表达从容

不迫的气度。C项“举重若轻”形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力，符合文意，当选。

A项“无与伦比”指没有能比得上的，不符合文意，排除；B项“游刃有余”比喻做事技术娴熟，毫不费力，与“气度”搭配不当，排

除；D项“纵横捭阖”指在政治、外交上运用手段进行联合或分化，不符合文意，且“纵横捭阖”少与“气度”搭配，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《人间万物皆有情》

4、若仅以“企业污染排放达标”来________投诉群众，则无法让老百姓满意。深入打好污染防治攻坚战，对达标扰民的环境问题，职能部门决

不能____________，而必须有所作为。随着各种新技术新工艺新产品的推出，新的污染物也在不断产生，而现行的环境标准体系中有的已经

落后于形势。因此，应____________，修订现行环境标准，制定新的环境标准，填补现行环境标准的空白。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．安抚退避三舍破旧立新

B．应对爱莫能助与时俱进

C．敷衍袖手旁观精益求精

D．处置纸上谈兵革故鼎新

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，由文意可知，横线处词语应体现出处理或面对投诉群众之意。A项“安抚”指安慰、抚慰发怒或焦虑的人，B项“应

对”指采取措施、对策以应付出现的情况，C项“敷衍”指表面上应付，均可与后文“无法让老百姓满意”对应，符合文意，保

留。D项“处置”指做出某种处理，与“群众”搭配不当，排除。

第二空，由“而必须有所作为”可知，横线处成语应体现出职能部门没有拿出行动之意。B项“爱莫能助”指内心虽然同情，想要

帮助却无能为力，C项“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人，均符合文意，保留。A项“退避三舍”比喻退让和回避，避免冲

突，与文意不符，排除。

第三空，由“现行的环境标准体系中有的已经落后于形势”可知，横线处成语应体现出跟上时代步伐之意。B项“与时俱进”指

随着时间的推移而不断发展、不断前进，符合文意，当选。C项“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，

与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《以群众满意为标准打好污染防治攻坚战》

5、戏曲艺术讲究传神写意，传统京剧把“戏”放在角儿身上，舞台布景通常十分________，被概括为“一桌二椅”。随着舞台面积越来越大、舞

台技术越来越先进，不少新创作品的舞台设计突破了“一桌二椅”的限制，更为________，但一旦把握不好分寸，又容易有____________之

嫌。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．简约奢靡舍本逐末

B．简单多样尾大不掉

C．精美创新买椟还珠

D．精简丰富喧宾夺主

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《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，形容“舞台布景”，根据“放在角儿身上”和“一桌二椅”可知，传统京剧并不重视布景，A项“简约”、B项“简单”、D项“精

简”均符合文意，保留。C项“精美”指精致美好，与文意不符，排除。

第二空，形容突破限制，B项“多样”、D项“丰富”均符合文意，保留。A项“奢靡”形容奢侈浪费，多用于贬义语境，与文段感情

色彩不符，排除。

第三空，横线处成语体现把握不好分寸便可能抢了角色的戏份，从而违背了“把‘戏’放在角儿身上”的要求，D项“喧宾夺主”比喻

外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置，符合文意，当选。B项“尾大不掉”比喻机构庞大，指挥不灵，与文意

无关，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《京剧现代戏创作如何守正创新》

6、目前我国部分地区的社区已实现大喇叭倒计时地震预警，多地民众的电视、手机等终端设备也可提前发出警报。手机、电视、“大喇叭”等预

警终端的倒计时如何实现？当地震发生时，震源处会传播地震波，地震预警系统就是利用电磁波传输速度远大于地震波的特性，通过读取分析

布设在各地的实时传输地震监测台站的记录数据，快速对地震要素进行评估，并发出预警。当监测台站一旦监测到有地震波，就立马发送消息

给民众，由于地震波波及不同区域的时间不同，接受地震预警消息的终端设备所处的位置也不一致，所以预警倒计时时间也会不同。

这段文字意在介绍：

A．预警终端实现地震预警倒计时的原理

B．我国地震预警系统如何“跑赢”地震波

C．为何不同区域的预警倒计时存在区别

D．电波与地震波的速度差是预警的关键

《正确答案》

A

《专家解析》

文段首先指出我国部分地区通过各种终端设备可实现地震预警，接着通过问句提出问题，即各类预警终端如何实现倒计时，

后文进行具体回答。故文段意在揭示各类预警终端在地震时如何实现预警倒计时，对应A项。

B项，“如何‘跑赢’地震波”对应“电磁波传输速度远大于地震波”，属于实现预警倒计时的原理之一，表述片面，排除；

C项，缺少“地震”这一核心话题，排除；

D项，“预警的关键”文段并未提及，无中生有，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《四川地震预警的“大喇叭”倒计时如何实现？》

7、一年一度的高考落下帷幕，随之而来的就是考生家长志愿“迷茫期”，选择“困难期”。志愿首先表现为一种选择，需要充分考虑自己的兴趣爱

好、职业志向，离开了这一点，志愿填报既无“志”也无“愿”；同时选择往往又带有某种不确定性，为了追求这种确定性，考生及家长往往很焦

虑，很多时候会牺牲“志”与“愿”而满足于“考上就好”。面对这种似是而非的矛盾，考生及家长更需要不盲从，要理性地思考志愿填报，要利用高

考后这段“窗口期”，做足功课，“知己”且“知彼”，科学报考。

这段文字接下来最可能讲的是：

A．论述高考后志愿填报做足功课的重要性

B．家长和考生减缓焦虑明确自己志向意愿

C．考生和家长如何实现科学填报高考志愿

D．怎样才能恰当报考使得分数“不浪费”

《正确答案》

C

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《专家解析》

文段开篇引出高考报志愿的话题，并指出考生及家长往往会牺牲“志”与“愿”而满足于“考上就好”，尾句提到对于报考考生和家

长不能盲目，要做足功课科学报考，故下文应该介绍采取哪些行动才能科学报考，对应C项。

A项，强调了志愿填报做足功课的重要性，是对尾句内容的概括，接下来不会讲述，排除；

B项，“明确自己志向意愿”并非尾句强调内容，且只对应了文中的“一种选择”，排除；

D项，分数“不浪费”尾句未提及，接下来不会讲述，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《报志愿，先选学校还是先选专业》

8、一个生活得再丰富圆满的人，也不会没有寂寞。对于每个人来说，他人永远是水，自身永远是鱼。______能在水里自由地游弋，______不

能够溶解于水，______不能与水合一。______有挚友的安慰，情人的蜜语，但是所有的思想与情感，只能被理解，无法被分享。

填入括号部分最恰当的一项是（）。

A．或者但也即使

B．即或但也即使

C．即或也更固然

D．或者但更纵然

《正确答案》

C

《专家解析》

AD两项错误，第一空，由“也不会没有寂寞”可知“在水里自由地游弋”和“不能够溶解于水”属于转折关系，而“或者”表示并列关

系；由“不能……不能……”可知，第二空和第三空是递进的关系，应选“也”与“更”，因此C项正确。

9、“窝”就是各种矛盾问题集中显现的地方，是老百姓急难愁盼问题最为集中的地方。民有所呼，我有所应，领导干部看到矛盾“窝”当然不能绕

着走、避着说、躲着干。矛盾“窝”中出业绩。当前我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾，领导干部只有直面错综复杂的利益冲突，才能作出关

键有效的对策，让人民群众真真正正地受惠受益。矛盾“窝”中筑根基。领导干部下基层调研，与群众“坐在一条板凳上、围在一张桌子上”研究问

题，在矛盾“窝”里相互掏“心窝子”，既拉近了干部与群众之间的物理距离，也拉近了心理距离，实现了两者之间的心意相通，密切了党同人民群

众的血肉联系，厚植了我们党的执政根基。

这段文字主要回答了以下哪个问题？

A．如何能够解决矛盾“窝”中的深层矛盾

B．领导干部在解决矛盾“窝”时起到的作用

C．为什么矛盾“窝”中暗藏着深层次矛盾

D．领导干部调研为何要往矛盾“窝”里钻

《正确答案》

D

《专家解析》

文段开篇先说明了“窝”是各种矛盾问题集中显现的地方，是老百姓急难愁盼问题最为集中的地方，随后强调领导干部看到矛

盾“窝”不能绕着走、避着说、躲着干，接着说明领导干部应在矛盾“窝”中出业绩、矛盾“窝”中筑根基，指出直面冲突才能作出

关键有效的对策、深入调研才能拉近与群众之间的距离，进一步解释了为何领导干部在调研时要解决矛盾“窝”中的问题，因

此文段主要回答了“领导干部调研为何要往矛盾‘窝’里钻”的问题，对应D项。

A、C两项，没有提到文段核心话题“领导干部”，排除；

B项，“起到的作用”并非文段重点，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《领导干部调研要往矛盾“窝”里钻》

10、短视频和社交媒体的传播，使得“西安后海”迅速走红，但________的人群给附近交通、管理等带来挑战。今年以来，浐灞生态区综合统

筹安排交警、城管、保洁等力量，引导周边地区有序发展。一个更加________的夜间创意集市逐渐形成。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．攒动先进

B．拥挤成熟

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C．嘈杂开放

D．喧闹独立

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，搭配“人群”，根据“使得‘西安后海’迅速走红”和“给附近交通、管理等带来挑战”可知，横线处应体现人多之意。A

项“攒动”指拥聚在一起晃动，B项“拥挤”指人物或车船等密集，挤在一起，C项“嘈杂”指声音杂乱，喧闹，D项“喧闹”指喧哗吵

闹，均可体现人多之意，保留。

第二空，根据“今年以来，浐灞生态区综合统筹安排交警、城管、保洁等力量，引导周边地区有序发展”可知，横线处应体现

更加完善的夜间创意集市逐渐形成之意。B项“成熟”指发展到完善的程度，符合文意，当选。A项“先进”指位于前列，可为表

率，置于此处程度过重，排除；C项“开放”指敞开，允许入内，D项“独立”指依靠自己的力量去做某事，均无法体现完善之

意，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《古都西安：后备箱集市丰富夜间生活》

11、新时代全面深化改革的显著特点，就是改革与法治相伴而生、相辅相成。在法治下推进改革，就是要彰显依法改革的时代精神。随着改革

进入攻坚期和深水区，法治在全面深化改革中的地位更加突出、作用更加重大。全面深化改革，必须坚持全面依法治国，恪守依法改革原则，

充分发挥法治重要功能作用，确保改革在法治轨道上稳妥有序进行。但是，也不能为了稳妥而因循守旧，依法改革意味着运用法治思维和法治

方式积极谋划和推进改革。在改革中也要完善法治，增强改革对于法治发展的“穿透力”。

这段文字接下来最可能论述的是：

A．运用法治思维来推进改革的方法

B．在改革中完善法治的举措或案例

C．如何实现立法和改革的有效衔接

D．在高质量发展中发挥法治的作用

《正确答案》

B

《专家解析》

本题为接语选择题，应当在通读全文的基础上，重点关注文段尾句的核心话题。文段开篇指出新时代全面深化改革的显著特

点就是改革与法治相伴而生、相辅相成，接着指出在法治下推进改革，就是要彰显依法改革的时代精神，并进行具体论述，

尾句指出在改革中也要完善法治，增强改革对于法治发展的“穿透力”，故后文应继续围绕此话题展开论述，对应B项。

A项，“运用法治思维来推进改革”是前文论述过的内容，后文不会重复论述，排除；

C项，“实现立法和改革的有效衔接”偏离文段最后论述的核心话题，排除；

D项，缺少文段最后论述的核心话题“改革”，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】中国社会科学报《在法治轨道上进一步全面深化改革》

12、客观来说，倍速成为看剧选择，________出技术的进步。随着互联网技术不断发展，倍速播放逐步________到声画匹配、无卡顿的效

果，成为了各大平台的常备功能。同时，也有一种________的声音认为，倍速播放加剧了“时间焦虑”和浮躁心态，担心这种倍速的习惯会从

观看行为中外溢到“倍速生活”。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．折射迭代担忧

B．映射更新后悔

C．反映进步紧张

D．影射发展反对

《正确答案》

A

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《专家解析》

本题可从第三空入手，根据“倍速播放加剧了‘时间焦虑’和浮躁心态，担心······”可知，横线处词语应表达担心、忧虑之意，A

项“担忧”指忧虑、忧愁，符合文意，保留。B项“后悔”是指对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀，文段并未体现

对做错的事情难以释怀，排除；C项“紧张”指精神处于高度准备状态，与文意不符，排除；D项“反对”是指对某种观点持相反

的态度，文段没有反驳前文的观点，与文意不符，排除。

第一空，代入验证，A项“折射”意为间接反映出，置于文段中可表示倍速能够反映出技术的进步，符合文意，保留。

第二空，代入验证，A项“迭代”与“倍速播放”搭配恰当，置于文段中可表示随着互联网技术的发展，倍速播放也发展到更好的

效果，符合文意，当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《你有多久没用正常速度看完一段视频了？》

13、不论是在“双一流”大学还是在地方普通高校，本科阶段均有不少“年轻”的专业存在，但专业的增设并没有带来课程内容的变革，反而产生了

课程知识更新相对滞后、出现“____________”式的人才培养方式等问题。伴随着经济的快速发展，新技术、新产业、新业态和新模式调整迭

代的周期不断缩短，国际高等教育经验表明，专业的“____________”比较罕见，因此，未来专业调整的重点应是淡化专业、强化课程，通过

课程改革推动专业改造，通过知识更新推进专业升级。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．曲高和寡遍地开花

B．孤芳自赏层出不穷

C．皮里阳秋此起彼伏

D．闭门造车潮起潮落

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据顿号可知，横线处所填成语与“课程知识更新相对滞后”语义相近，B项“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏，D

项“闭门造车”比喻不管客观实际，只凭主观办事，均能体现不与外界交流，从而导致人才培养方式出现滞后的问题，符合文

意，保留。A项“曲高和寡”比喻言论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少，C项“皮里阳秋”指深藏在内心而不讲出来的

评论，均与文意无关，排除。

第二空，根据“因此”可知，横线处与横线后构成因果关系，且根据横线后“未来专业调整的重点应是淡化专业、强化课程，通

过课程改革推动专业改造，通过知识更新推进专业升级”可知，横线处所填成语应表达专业一直变化之意，D项“潮起潮落”是

用潮水的涨落比喻事情的起伏变化，符合文意，当选。B项“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】光明网《新一轮专业调整的时代价值》

14、当今社会的大多数评选，一般是指向积极的、正向的，对丑陋建筑的评选是一种反向操作，通过舆论聚焦和网友围观形成一种压力，

________建筑规划设计的主导者从起心动念处就更加慎重对待建筑这种“凝固的艺术”，使其反复________和论证设计理念及方案，这同时也

是对行政权力肆意干预设计的一种制约。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．倒逼琢磨

B．助推斟酌

C．引领摸索

D．激发提炼

《正确答案》

A

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智联招聘银行笔试题库答案解析第7页

《专家解析》

第一空，根据“反向操作”“形成一种压力”可知，横线处所填词语表示用丑陋建筑评选的压力迫使设计的主导者更慎重地对待

建筑，A项“倒逼”指被动行为，迫使，符合文意，保留。B项“助推”指从旁辅助，C项“引领”指带动事物跟随他或他们向某一方

向运动、发展，D项“激发”指激励、促进，均为主动、正向的推动，均与文意不符，排除。

第二空，代入验证，“和”表示并列，故横线所填词语与“论证”意思相近，A项“琢磨”表示思考，符合文意，当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《“丑陋建筑”评选，也是传递一种导向》

15、白天看风景，晚上看演出。这个暑假，不少景区打造的优质文旅演艺项目在每天增加4—8场的情况下，仍然出现了场场售罄的火爆。除

了“涨知识”的内容打造外，文旅演艺项目在形式上的突破也是重要的吸粉原因，打破传统镜框式舞台，融合多种艺术形式，并运用3D投影、虚

拟现实等前沿多媒体技术，带给了观众极佳的审美体验。但我们也发现，各地不断涌现出的文旅演出项目品质良莠不齐，尤其是一些跟风项目

缺乏创新和诚意，让一些游客感觉值不回票价。

根据上文推断，作者接下来最可能讲述的内容是（）。

A．有些演出过于追求“科技与狠活”，牺牲内容品质

B．文旅演艺的“在地性”成为打开一座城市的新入口

C．如何让文旅演艺项目不光“养眼”，更能“养心”

D．文旅演出需结合多媒体技术进行艺术创新和创造

《正确答案》

C

《专家解析》

本题为接语选择题，应重点关注文段尾句。前文论述优质文旅演出内容上能为游客“涨知识”，形式上也带给观众审美体验；

尾句通过转折词“但”强调文旅演出项目也存在盲目跟风，品质参差不齐的问题。故接下来应针对尾句问题着手解决，提出具

有针对性对策，对应C项，表明文旅演艺项目要“养眼”与“养心”并重，即既创新形式，也重视内容质量。

A项，“牺牲内容品质”对应尾句，为文段已有内容，排除；

B项，“在地性”、“打开一座城市的新入口”均为文段未涉及内容，无中生有，排除；

D项，“结合多媒体技术进行艺术创新和创造”对应文段“运用3D投影、虚拟现实等前沿多媒体技术”，为前文已有内容，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】新华日报《文旅演艺，不光养眼更要养心》

16、脑机接口，顾名思义，就是大脑和计算机之间的接口，指大脑与计算机的直接连接。一方面大脑要发出指令实现对外部设备的控制；另一

方面外部设备也要不断地给大脑发送各种各样的反馈信息，让大脑及时调整控制策略，维持整个系统的稳定性。脑机接口系统可以根据脑信号

采集的方式，分为侵入式和非侵入式脑机接口；也可以根据脑机接口范式/感觉刺激/采用的信号进行分类，可分为单一范式/单一感觉刺激/单一

脑信号的脑机接口和混合脑机接口。在可预见的将来，人类智能将与机器智能协同工作。机器的存储和运算能力，配合人脑的思维与创新能

力，将以脑机协同的形式开创一个新的未来。

下列说法与文意相符的一项是：

A．计算机可通过脑机接口实现对大脑的有效控制

B．维持系统稳定性需大脑与外部设备“双向奔赴”

C．脑机接口以采用信号不同分为侵入式和非侵入式

D．脑机协同的形式已广泛应用于人们日常工作中

《正确答案》

B

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《专家解析》

A项，根据“一方面大脑要发出指令实现对外部设备的控制”可知，应是“大脑通过脑接口实现对计算机的控制”，偷换逻辑，排

除；

B项，根据“一方面大脑要发出指令实现对外部设备的控制；另一方面······维持整个系统的稳定性”可知，与文意相符，当选；

C项，根据“脑机接口系统可以根据脑信号采集的方式，分为侵入式和非侵入式脑机接口”可知，“以采用信号不同”偷换概念，

排除；

D项，根据“在可预见的将来，人类智能将与机器智能协同工作”可知，“已广泛应用于”偷换时态，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《脑机接口：从科幻走向现实》

17、德国莱比锡“世界最美的书”评选工作圆满结束，获得2009年度“中国最美的书”称号的《诗经》一书，荣获今年“世界最美的书”称号。参加

评选活动的共有32个国家和地区，参评图书达到634种，总品种数较去年增长1.28%。中国获奖图书《诗经》由刘晓翔设计，因其典雅、质朴而

不失创意获得专家们的青睐。

下列说法与文意相符的是（）。

A．“世界最美的书”评选依据的是图书的装帧设计

B．中国最美的书注重图书的形式之美同时兼顾图书内容

C．中国最美图书的总品种数比去年增长1.28%

D．“世界最美的书”总品种数比去年增长1.28%

《正确答案》

A

《专家解析》

A项正确，由“获奖图书《诗经》由……设计，……因其典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐”可知，“世界最美的书”评选依

据的是图书的装帧设计要吸引人。B项错误，“同时兼顾图书内容”在文中未提及。CD两项错误，“总品种数……增长”的主体是

参加“世界最美的书”评选活动的图书总品种数，而非“整个‘世界最美的书’总品种数”。

18、古典时期的水墨画在其发展过程中建立了深厚的大众根基，由此也影响到水墨教学。但因古代教学体系的限制，水墨教学更多地选用了“师

徒传授”的单一模式，这虽然在某种程度上有利于水墨风格的传承与发扬，但却容易形成“超稳定”基础上的“圈子现象”，以至于圈外的画家与教

育家均处于被排斥的境遇，缺少了不同圈子之间的相互交流。从总体上看，古典时期的水墨教学方式并不具备开放的空间，这为其在现代的转

型提供了基础。

文段接下来最可能论述：

A．古典水墨画如何“出圈”走向世界

B．水墨画如何在保持传统中与时俱进

C．水墨教学现代转型的特点及过程

D．中国现代水墨画教学的主要特点

《正确答案》

C

《专家解析》

文段首先引出水墨教学的话题，接着指出古典时期水墨教学“师徒传授”模式存在的问题，尾句指出古典时期的水墨教学方式

（即“师徒传授”模式）为其在现代的转型提供了基础。由此可知，文段最后论述的核心话题是水墨教学方式在现代的转型，C

项“水墨教学现代转型的特点及过程”与尾句话题一致，可以作为接下来论述的话题，当选。

A、B两项，均强调“水墨画”，偏离文段核心话题“水墨教学”，排除；

D项，侧重强调现代水墨画教学的“主要特点”，与尾句强调的“在现代的转型”衔接不够紧密，不可以作为接下来论述的话题，

排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《调和中西艺术，创造时代艺术》

19、千百代的人们，对蜜蜂的赞美常常集中在它能酿造蜜糖这件事上面；我想，这是不大______的。

填入横线部分最恰当的一项是（）。

A．公允

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智联招聘银行笔试题库答案解析第9页

B．公正

C．公平

D．正确

《正确答案》

A

《专家解析》

文中主要叙述了人们对蜜蜂的赞美只集中在酿造蜜糖这一点上，未考虑其他方面，这样不恰当。“公正”、“公平”强调平

等，“公允”强调恰当，“公正”、“公平”程度较重，用在这里不恰当，“正确”与句意不符，应选“公允”。因此A项正确。

20、《中国近代编辑出版史》是我国学界第一部全面、系统、深入梳理中国近代编辑出版活动的专门史著作，该书坚持“大出版史”这一

________观，突破传统近代出版史研究以图书为主甚至仅限于图书的边界，展现涵盖近代报纸、期刊在内的“近代出版”的宽广视域，全方位、

系统性地展现了中国近代出版业的历史________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．辨证进程

B．创新余味

C．现代轨迹

D．历史风貌

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据指代词“这”可知，横线处形容“大出版史”这一原则，B项“创新”与横线后“突破传统”对应恰当，D项“历史”与指代

词“这”指代的“大出版史”对应恰当，均保留。A项“辨证”、C项“现代”均无法与文段形成对应，排除。

第二空，根据文意可知，横线处所填词语应体现该书展现了中国近代出版业的历史样貌，D项“风貌”指景象，符合文意，当

选。B项“余味”指事物的性情未尽，置于此处无法体现历史样貌之意，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《对“编辑作为志业”的历史寻根》

21、听力障碍是一种常见疾病，但却往往被当作衰老的自然现象而被忽视。不少老人甚至不知道助听器的存在，认为“耳背”不需要治疗。而门

店助听器高昂的价格，也让很多家庭望而却步。根据《中国听力健康现状及发展趋势》报告，我国65岁以上老年人群罹患听力障碍的人数目前

已达1.2亿。但据一份老年听障社会问题调研报告，目前我国仅有5%~10%的中、重度听障老人使用助听器，而在欧美等发达国家和地区，这一

数字已达30%。听力障碍并不像一些人想的那样无关紧要，相反，它严重影响着患者的生活和健康。

这段文字接下来最可能讲述的是：

A．全社会要增强对听障人士的重视和关怀

B．相关部门需要着力稳定助听器市场价格

C．发达国家解决老年听障问题方面的经验

D．听力障碍影响交流增加老年人的孤独感

《正确答案》

D

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智联招聘银行笔试题库答案解析第10页

《专家解析》

文段开篇引入话题，介绍社会对于听力障碍的忽视，而后说明很多人不知道或者买不起助听器，紧接着通过相关报告指出我

国65岁以上老年人群罹患听力障碍的人数以及在助听器应用比例方面与发达国家和地区的差距，尾句进一步说明听力障碍并

非无关紧要，而是严重影响患者的生活和健康，根据话题一致性原则，后文应围绕听力障碍对患者生活和健康方面的影响作

进一步论述，对应D项。

A项，“重视和关怀”可解决尾句中“无关紧要”的问题，而尾句强调的重点是“相反”之后的内容，即听力障碍对患者的影响，偏

离尾句重点，排除；

B项，“助听器市场价格”对应文段开篇话题引入部分的内容，偏离文段尾句的核心话题，排除；

C项，“发达国家”对应报告中的例子，非文段重点，且相关经验应在D项之后论述，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《规范助听器市场，让听障人群的困难“被看见”》

22、保持进取心，当有“不到长城非好汉”的奋斗激情和决心意志，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态，坚决摒弃____________装糊涂、

____________混日子、____________不作为等消极现象。要时刻、，干出成绩、创造实绩。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．避重就轻唯唯诺诺袖手旁观

B．明哲保身得过且过敷衍塞责

C．指鹿为马浑浑噩噩好逸恶劳

D．投鼠忌器碌碌无为投机取巧

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，对应“装糊涂”，A项“避重就轻”指回避要点，只谈无关紧要的事情，B项“明哲保身”指为了保住个人利益回避原则斗争

的庸俗作风，都可以体现出通过装糊涂逃避责任，保留。C项“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非，并非在装糊涂，而是

倚仗权势颠倒黑白，排除；D项“投鼠忌器”比喻做事有顾忌，不敢放手干，强调害怕，而非装糊涂，排除。

第二空，对应“混日子”，指生活没有明确目标，没有激情。B项“得过且过”形容胸无大志，没有长远打算，符合文意，保留。

A项“唯唯诺诺”形容一味顺从别人的意见，自己没有主意，一味附和，不符合语境，排除。

第三空，代入验证，B项“敷衍塞责”指工作不认真负责，表面应付了事，对应“不作为”，符合文意，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《进取心体现事业心》

23、眼下，一些打着非遗传承旗号的综艺节目通过加入蹩脚的剧情设置、略显违和的灯光舞美，把非遗传承人和非遗项目硬搬上舞台，不仅无

法真实呈现非遗之美，反而给人一种形式大于内容的__________。此外，有些当红综艺节目为了提高节目公益属性和文化属性，在某些环节

加入非遗元素，看似是明星宣传非遗，其实非遗元素不过是节目的________而已。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．独特感点缀

B．敷衍感陪衬

C．粗糙感依托

D．乏味感注脚

《正确答案》

B

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智联招聘银行笔试题库答案解析第11页

《专家解析》

第一空，根据“蹩脚”“略显违和”“形式大于内容”可知，横线处体现一些打着非遗传承旗号的综艺节目让人觉得制作并不精心、

精彩，B项“敷衍感”强调做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付，C项“粗糙感”强调不精细，D项“乏味感”强调没有趣

味，均符合文意，保留；A项“独特感”强调特别，和别人有所不同，感情色彩中性，与文段感情色彩不符，排除。

第二空，由“其实”可知，前后语义相反，横线处应体现非遗元素不重要，B项“陪衬”指加以衬托，符合文意，当选；C项“依

托”意思是依靠、凭借，说明非遗元素很重要，与文意相悖，排除；D项“注脚”指对字句解释、说明，体现不出非遗元素是否

重要，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《非遗综艺节目：莫把非遗元素当点缀》

24、低俗营销中“妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚”的情形非常宽泛，这种宽泛性有利于灵活监管、充分监管，但如果低俗营销的具体

边界和底线不清楚，就会在一定程度上影响监管的效率和精准性。因此，有必要通过进一步修法或出台相关法律解释的方式，对“妨碍社会公共

秩序或者违背社会良好风尚”的情形作出明确具体的规定，从而为低俗营销精准画像，划出法律底线。有了负面清单，低俗营销就由抽象转为具

象，企业心中有数，在广告营销时就有了更清晰的边界，就没有了耍小聪明的空间，就没有了打法律擦边球的机会，民众参与社会监督、监管

部门实施行政干预也有了更标准、更规范、更权威的依据。

这段文字意在说明：

A．法律边界清晰助推广告营销行稳致远

B．规范低俗营销活动需要多方协同配合

C．应给低俗营销画出“法律标准像”

D．低俗营销既要事后追责也要事前防范

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇介绍低俗营销中“妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚”的情形非常宽泛，接着通过转折词“但”指出低俗营销的具

体边界和底线不清楚会影响监管的效率和精准性，随后通过“因此”针对低俗营销的具体边界和底线不清楚的问题提出对策，

强调要为低俗营销精准画像，划出法律底线，最后论述为低俗营销精准画像带来的一系列好处，故文段为分总分结构，重点

强调应给低俗营销画出“法律标准像”，对应C项。

A项“助推广告营销行稳致远”、D项“既要事后追责也要事前防范”文段均未提及，无中生有，排除；

B项，“需要多方协同配合”偏离文段核心话题“应给低俗营销画出‘法律标准像’”，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《给低俗营销画出“法律标准像”》

25、①对句，即处于对偶关系中的两个句子，它在诗、词、赋、骈文、戏曲等各种文体中大量存在

②因此，对句研究不能只是修辞研究，也不能只是语言学层面的理论研究，对句发展应该被视为一个独立且完整的历史描述对象，其理论意义

应该凸显于诗史进程之中

③对句的使用与安排不仅是近体诗体制确立的必要条件，更是构成古典诗歌民族特色的显著表征

④如松浦友久所云：“中国诗歌，特别是古典诗歌的对偶性是明确贯穿从语言、文字的层次到思维、构思的层次的总体特色。”

⑤它以极为凝练且有力的形式规范性，推动了诗歌艺术思维的运动与创新

⑥对句不是局部的修辞现象，也不是孤立的诗体现象，而是一种机制复杂、影响深远的语言艺术

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A．③④⑤①⑥②

B．①③⑥④⑤②

C．⑥⑤③④②①

D．①⑥⑤③④②

《正确答案》

D

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智联招聘银行笔试题库答案解析第12页

《专家解析》

对比选项，确定首句。①句以下定义的方式引出“对句”这一概念，适合作首句，保留B、D两项。③句论述“对句的使用与安

排”，⑥句论述“对句不是······也不是······而是······”，两句均为围绕“对句”展开的解释说明，按照逻辑顺序，应该先引出概

念，再具体解释，故③⑥两句应在①句之后，排除A、C两项。

比较B、D两项，判断①句之后衔接③句还是⑥句，其中⑥句“对句不是······也不是······而是······”，是围绕“对句”的概念展

开，详细论述对句是什么，③句论述“对句的使用与安排”，应该先把概念表述清楚，再具体论述对句的使用与安排，故⑥句

应在③句之前，排除B项。

故正确答案为D。

【文段出处】中国社会科学网《对句的早期发展及其诗史意义》

26、与宋代之后的各朝古籍相比，宋版书最让人称道的就是其写刻之美。在这个雕版印刷蓬勃发展的时期，写刻还没有形成固定的字体和风

格，翻一翻那些历经劫难流传至今的宋版书，我们就会感受到这种____________的美。据专家考证，除了一些名家书写，甚至是作者本人手

书上版的作品外，缮写者大多是____________的书手，但以今天人们的眼光看，每册宋版书都是精彩的书法作品。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．不拘一格家喻户晓

B．来之不易不见经传

C．百花齐放籍籍无名

D．惊心动魄鲜为人知

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，横线前“这种”指代前文“写刻还没有形成固定的字体和风格”，故横线处所填成语应体现风格多样之意。A项“不拘一

格”指不拘泥于一种规格、方式，C项“百花齐放”比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，均符合文意，保留。B项“来之不

易”形容事情的成功或财物的取得很不容易，D项“惊心动魄”形容诗文、绘画、音乐、技艺等动人心弦，感染力极强，也形容

某种景象、情状使人震惊或触发激情，均体现不出风格多样的意思，排除。

第二空，横线处所填成语应与“一些名家书写，甚至是作者本人手书上版的作品”表达的意思相反，即不是名家。C项“籍籍无

名”形容名声不显，符合文意，当选。A项“家喻户晓”形容尽人皆知，与文意相悖，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《千年雕版墨香氤氲》

27、在基础教育阶段让学生感受中西方艺术中最经典最美的作品，能____________地提高孩子们的审美能力。直接从经典的大师作品入

手，孩子们可能难以掌握其中的技巧和功力，但这种润物细无声的________、陶冶却能够打开孩子们的视野，影响他们对美的认知。美育不

是要把学生的技艺提升到什么级别，把他们培养成艺术家，而是让他们成为一个懂得美的人，用掌握的美学知识为生活____________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．悄无声息滋养画龙点睛

B．潜移默化濡染锦上添花

C．耳濡目染浸润增光添彩

D．不知不觉熏染拾遗补缺

《正确答案》

B

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智联招聘银行笔试题库答案解析第13页

《专家解析》

第一空，横线处所填成语呼应“在基础教育阶段让学生感受中西方艺术中最经典最美的作品”，表示孩子们的审美能力在无意

中就提高了。B项“潜移默化”指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化，D项“不知不觉”指没有

意识到，没有觉察到，均符合文意，保留。A项“悄无声息”形容没有声音或声音很轻，与文意不符，排除；C项“耳濡目染”指

常听常看，无形中受到影响，置于此处应表述为“孩子们耳濡目染······”，用法不当，排除。

第二空，横线前的“这种”指的是“直接从经典的大师作品入手”，表示直接从经典的大师作品入手可以开阔孩子们的视野。B

项“濡染”指沾染、受熏陶，符合文意，保留。D项“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏

的），与文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入验证，由“不是······而是······”可知，横线处所填成语表示美育不是把孩子们培养成艺术家，而是让孩子们用美

学知识让生活变得更好。B项“锦上添花”比喻美上加美，喜上加喜，符合文意，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《让小学生也能“对话”艺术大师——一场关于美育的探索》

28、①“胡”，古代泛指外国或外族，或指地处西域的少数民族地区

②胡桃，就是我们现在所说的核桃，《博物志》中记载“张骞使西域还，得胡桃种，故以胡羌为名。”后石勒讳胡而改名为核桃

③“胡”系列食物，多为两汉两晋时期由西北陆路引入，“番”系列大多为南宋至元明时期由“番舶”（外国船只）带入，“洋”系列则大多由清代乃至

近代引入

④从它们的取名上，大概就能猜出其传到中国的年代

⑤胡荽，学名芫荽，我们常称为香菜，其原产地在地中海沿岸

⑥中国人餐桌上的外来物种不远万里、各有来头

将以上6个句子依次排序，语序正确的是：

A．⑥④③①②⑤

B．①②④③⑤⑥

C．④⑥②⑤①③

D．③①②④⑤⑥

《正确答案》

A

《专家解析》

对比选项，确定首句。①句提到“胡”的定义，③句引出“胡”“番”“洋”三个系列食物，⑥句提出中国人餐桌上的外来物种，均适

合作首句，保留A、B、D三项，④句出现指代词“它们”，指代不清，不适合作首句，排除C项。

继续观察，寻找线索，④句出现指代词“它们”，根据选项需判断④句前接⑥句还是②句，⑥句出现了“餐桌上的外来物种”，可

与“它们”构成捆绑，②句对“胡桃”进行了具体介绍，只有一种食物，无法与“它们”构成捆绑，排除B、D两项，A项当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《这些餐桌上的外来妹奇奇怪怪可可爱爱》

29、伟大的作曲家应当都是某种音乐风格的开山鼻祖，他们开创先河的经典作品往往预示着一个崭新时代的到来，足以影响后世作曲家的创作

实践和音乐发展史的整体走向。纵观古今，作曲家们无不都在寻觅一种____________的艺术风格，这是他们崭露头角于创作伊始，并从优胜

劣汰的残酷竞争中脱颖而出的唯一生路，因为没有个性的音乐，即便旋律再优美，技巧再高超，也绝不会有__________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．特立独行生命力

B．独树一帜感染力

C．独善其身影响力

D．精益求精竞争力

《正确答案》

A

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智联招聘银行笔试题库答案解析第14页

《专家解析》

第一空，根据“他们开创先河的经典作品往往预示着一个崭新时代的到来”“因为没有个性的音乐······”可知，横线处成语应体

现与众不同之意，A项“特立独行”泛指特殊的，与众不同的，B项“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家，均符合文意，保留。C

项“独善其身”比喻只顾自身而不管他人，D项“精益求精”比喻已经很好还求更好，均与文意无关，排除。

第二空，根据文意可知，横线处词语应与“唯一生路”构成对应，A项“生命力”指事物具有的生存、发展的能力，符合文意，当

选。B项“感染力”指能引起别人产生相同思想感情的力量，与文意无关，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《伟大作曲家究竟伟大在哪里》

30、历史文化、艺术思想在博物馆和游客之间的“供需衔接”，有助于实现博物馆内外的充分连接，使馆藏文物承载的历史文化、艺术思想价

值，在现实生活中引发________、获得回响。由此，文物不但“活”了起来，参与、融入人们的当下实践；它还将古老、珍贵的文化价值像种

子一样________于现实生活的沃土。古老与现代、传统与创新的碰撞交融，往往可以________新的文化基因，带来新的文化价值。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．共情破土培育

B．热议深埋衍生

C．共鸣根植激活

D．共振播撒催生

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据“供需衔接”“有助于实现博物馆内外的充分连接，使馆藏文物承载的历史文化、艺术思想价值”可知，横线处表达

在现实生活中能与文化、思想同频一致，A项“共情”、C项“共鸣”、D项“共振”均符合文意，保留。B项“热议”指热烈、广泛地讨

论，与文意不符，排除。

第二空，根据“它还将古老、珍贵的文化价值像种子一样”可知，横线处对应“种子”，C项“根植”、D项“播撒”均符合文意，保

留。A项“破土”与“沃土”搭配不当，排除。

第三空，根据“古老与现代、传统与创新的碰撞交融”“带来新的文化价值”可知，横线处应表达产生、带来的作用，D项“催

生”意为产生、出现，符合文意，当选。C项“激活”比喻刺激某事物，使活跃起来，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《“博物馆游”助推文化与生活深度融合》

31、中国科学院作为国家战略科技力量主力军，多年来以发布科研诚信提醒的方式，突出重点、层层深入地不断________科研诚信的基石，

________风清气正的学术氛围。通过诚信提醒，可以使科研人员________唯真求实协力创新的厚重院风，从而为建设世界科技强国作出实

实在在的贡献。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．奠定渲染延续

B．夯实粉饰传承

C．筑牢营造赓续

D．巩固烘托延宕

《正确答案》

C

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智联招聘银行笔试题库答案解析第15页

《专家解析》

第一空，搭配“不断”，B项“夯实”、C项“筑牢”、D项“巩固”均与“不断”搭配恰当，保留。A项“奠定”侧重于初期的建立，与“不

断”搭配不当，排除。

第二空，搭配“学术氛围”，C项“营造”、D项“烘托”均与“学术氛围”搭配恰当，保留。B项“粉饰”意为美化外表，掩盖缺点错误，

感情色彩偏消极，由“科研诚信的基石”“风清气正”可知，文段感情色彩偏积极，与文段感情色彩不符，排除。

第三空，搭配“院风”，C项“赓续”指继续，与“院风”搭配恰当，当选。D项“延宕”指拖延，与“院风”搭配不当，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《科研人员练好“自律”内功请参照这7条！中科院发布科研诚信提醒》

32、作为最古老的画种，人物画曾在汉唐光耀画坛，元代随着文人画的兴起，传神、载道的人物画让位于畅神、悟道的山水和花鸟画，此后的

千年间，人物画渐趋________。随着20世纪的到来，现代人物画应运而生，成为中国画坛成就最高的画种，画家之众，作品之精，堪称空

前，其根源来自于现实的光芒照耀。脱离现实，____________，是传统人物画衰败的缘由；关注现实，勇于创新，则是现代人物画

________的关键。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．式微陈陈相因振兴

B．凋零纸上谈兵繁盛

C．衰弱抱残守缺复苏

D．消逝夸夸其谈兴旺

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，根据“传神、载道的人物画让位于畅神、悟道的山水和花鸟画”可知，横线处词语应体现衰落之意。A项“式微”指事物

衰落，B项“凋零”指衰落，C项“衰弱”指事物由强转弱，均符合文意，保留。D项“消逝”指消失，置于此处程度过重，排除。

第二空，“脱离现实”与“关注现实”相对、“传统”与“现代”相对，故横线处成语应与“勇于创新”相对，体现守旧之意。A项“陈陈

相因”比喻沿袭旧的一套，没有改进或创新，C项“抱残守缺”比喻思想保守，不肯接受新事物，均符合文意，保留。B项“纸上

谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题，与文意不符，排除。

第三空，根据“随着20世纪的到来，现代人物画应运而生，成为中国画坛成就最高的画种，画家之众，作品之精，堪称空前，

其根源来自于现实的光芒照耀”可知，横线处词语应体现关注现实会让人物画发展良好之意。A项“振兴”指大力发展，使兴盛

起来，符合文意，当选。C项“复苏”指苏醒，恢复生机，通常用于描述某个事物或系统从衰退或停滞状态中重新获得活力或功

能，文段并无恢复之意，与文意不符，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】央视网《中国人物画闪耀现实的光芒》

33、国以民为本，民以食为天。作为人口大国和农业大国，只有守住耕地红线，我国粮食安全的根基才能稳固。随着农村经济发展，农民对改

善居住环境的要求愈发迫切，住房需求量增加，超标占用宅基地建房、占用耕地建房等行为屡禁不止。尤其是在工业化、城镇化推进过程中，

不少城市周边、交通便利区域的优质耕地占用情况堪忧。由于后补充的耕地质量往往较差，即使保持耕地面积稳定，粮食和农业产能也难以提

高。因此，耕地保护需守住“两条红线”，缺一不可，且迫在眉睫。

画横线处“两条红线”指的是：

A．耕地质量与农业产能

B．城镇耕地与农村耕地

C．农业耕地与产业耕地

D．耕地面积与耕地质量

《正确答案》

D

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智联招聘银行笔试题库答案解析第16页

《专家解析》

守住“两条红线”是针对前文给出的对策，前文指出随着农村经济发展，存在耕地被占用的问题，尤其是优质耕地占用情况堪

忧。随后指出由于后补充的“耕地质量”较差，即使保持“面积稳定”也难以提高粮食和农业产能。故前文强调的是耕地面积和耕

地质量都需要保障，对应D项。

A项，提高农业产能是保护耕地的目的，而非举措，排除；

B项，文段没有提到“城镇耕地”，无中生有，排除；

C项，文段没有“农业耕地”“产业耕地”之分，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《靠制度措施牢牢守住耕地“非农化”底线》

34、让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。从活化利用到活态传承，以文物之活文化之火，才

能在守住根基以塑魂的同时，引来“活水”去创新，让历史文化绽放的独特魅力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A．推动今非昔比

B．带动生生不息

C．塑造历久弥新

D．焕发各有千秋

《正确答案》

B

《专家解析》

本题从第二空入手。依据前文“让收藏在博物馆里的文物······都活起来”，“引来‘活水’去创新”，可知设空处应体现让历史文化

鲜活、有生命力。B项“生生不息”指孳生繁衍而不停止，C项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价

值，均符合文意，保留。A项“今非昔比”指现在不是过去能比得上的，多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化，文段并未将

过去与现在作对比，不合文意，排除；D项“各有千秋”指各有各的存在价值，强调各有所长、各有特色，不合文意，排除。

第一空，所填词语需体现用文物的活力助推文化的繁荣发展，且与“文化之火”搭配。B项“带动”指引导着前进，符合文意，保

留。C项“塑造”指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象，多搭配“人物形象”，与“文化”搭配不当，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《以文物建筑之活带动文化传承之火》

35、亚洲的困境在于——破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力，经济增长意味着更多产量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味着

更多的烟雾被排放，更多的树木被砍伐，更多化学物质倾向河流。现在的关键是亚洲必须要进行可持续的“绿色发展”才有未来，而所谓“绿色发

展”就是在经济发展的同时避免对环境造成危害。

这段话主要说明的是（）。

A．亚洲的经济发展与环境问题存在冲突

B．环境问题制约着亚洲经济的长期发展

C．绿色产业将成为亚洲经济发展的新动力

D．亚洲的经济发展以资源的过度的消耗为代价

《正确答案》

C

《专家解析》

文段首先指出亚洲经济发展带来了环境污染这一问题，接着指出只有发展绿色经济才能获得经济和环境的双赢，意在强调只

有绿色产业才有未来，即绿色产业对亚洲经济发展的重要性。因此C项正确。

36、板书本是课堂教学的基本功，但令人遗憾的是，在当前大力推进教育信息化的潮流下，辅助课堂教学的PPT却大有____________之势。

部分教师甚至有了“PPT依赖症”，教学过程中忙着展示PPT，又是图片又是视频，课堂看似多姿多彩，学生却____________，实际教学效果堪

忧。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．鸠占鹊巢不堪重负

编号：4651118a63fb03aabbc74e29e1e3017e智联招聘银行笔试题库答案解析

智联招聘银行笔试题库答案解析第17页

B．反客为主左支右绌

C．李代桃僵分身乏术

D．喧宾夺主应接不暇

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据“辅助课堂教学的PPT”和“部分教师甚至有了‘PPT依赖症’，教学过程中忙着展示PPT”可知，横线处应体现本应辅

助课堂教学的PPT却起着主导作用，B项“反客为主”指客人反过来成为主人，比喻变被动为主动，D项“喧宾夺主”比喻外来的或

次要的事物占据了原有的或主要事物的位置，均符合文意，保留。A项“鸠占鹊巢”比喻强占别人的住屋或占据别人的位置，置

于此处程度过重，排除；C项“李代桃僵”指以此代彼或代人受过，与文意不符，排除。

第二空，根据“课堂看似多姿多彩”“教学效果堪忧”可知，横线处应体现学生无法应付这么多的PPT展示