2027届新高考地理热点精准复习-从水量平衡看水循环的原理

geography2027届新高考地理热点精准复习从水量平衡看水循环的原理下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成下列各题。（1）盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量（）A.远大于2000毫米

B.约为2000毫米

C.远小于210毫米

D.约为210毫米（2）如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致（）A.湖盆蒸发量增多B.湖水富营养化加重C.盐湖面积缩小

D.湖水盐度增大（2）C（1）D内流区多年平均蒸发量等于多年平均降水量盐湖多年稳定说明，整个流域的水量收入（降水）=水量支出（蒸发、下渗、汇入）大量种植耐旱植物后，植物的蒸腾作用会消耗更多的地下水和地表水，导致汇入盐湖的径流量减少。而盐湖的蒸发量（湖面年蒸发量可达2000毫米）远大于降水量，在汇入水量减少的情况下，盐湖的水量收支平衡被打破，湖水补给减少，盐湖面积会缩小。地球上的水体存在于海洋、陆地和大气三大领域。从长期看，三大领域的水量没有什么变化，这就是水量平衡原理。下图示意全球三大领域的水量平衡过程，图中R、S代表的数值可根据水量平衡原理加以确定1.图示水体转化过程中，有一个环节是（）A.海洋热量支出的主要方式B.海洋热量收入的主要方式C.大陆热量支出的主要方式D.大陆热量收入的主要方式2.全球气候变暖打破水量平衡，造成海洋领域（）A.水量增多,盐度上升B.水量增多，盐度下降C.水量减少，盐度上升D.水量减少，盐度下降3.图中R、S代表的数值分别是（）A.129,47B.129,57C.119,47D.119,57ABC水汽总量=海洋降水量＋陆地降水量，则陆地降水量为577一458=119单位大陆的蒸发量十陆地径流量=大陆的降水量则径流量S=119-72=47土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。图为土壤—植被—大气的水分运移过程模式图。1、与图中排水环节相关度最大的因素为（）A.土壤矿物质含量B.土壤质地C.土壤有机质含量D.土壤温度（2）图中表土蒸发份额为（

）A.10%-30%B.15%-30%C.15%-40%D.25%-60%（3）当墒情过低时，可采取的保墒措施是（

）A.地膜覆盖B.作物密植

C.开沟排水D.土地翻耕BCA从水平衡原理可知：表土蒸发量＋植被蒸腾量=地下水流动量＋地下上升水量表土蒸发份额=(30%-65%)十(0%-10%)-(15%-35%)=15%-40%乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大，积水较浅。（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。（2）分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。（6分）（3）指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。（6分）（4）有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。（4分）(3)变化:水中含盐量逐渐增加。原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。(4)同意，可防止盐分(矿物质)富集;减少泥沙淤积;扩大鱼类种群规模;减轻水体富营养化。(1)地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。(2)降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。2026/4/27水平衡原理收入＞支出则水量增加收入＜支出则水量减少收入大气降水；河流水、湖泊水、冰川融水的输入；地下水的输入；人工调水、灌溉等支出蒸发、植物蒸腾；径流输出；下渗；人工取水等水在数量上遵循水平衡原理，即总水量是平衡的。水资源既不会无中生有，也不会无故消失，一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储水变化量＝收入－支出。水量平衡原理解释湿地演化总体：来水＞去水来水：降水多；河网稠密去水：地势低洼、排水不畅；冻土广布，不易下渗；气温低，蒸发弱【注意事项】不同地区沼泽成因侧重不同。高纬度高海拔地区：考虑冻土广布、不易下渗和气温低、蒸发弱；河口（入海口、入湖口）地区：考虑地势低洼、排水不畅和海水顶托、排水不畅；当堂练习：阅读图文资料，完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。(1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。(8分)(1)地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结(永冻层)，阻滞水分下渗；(凌汛等导致)河水泛滥；植被覆盖率高，涵养水源能力强这就是当地地表水的收入大于支出造成的。地表流入量＞蒸发量＋下渗量＋排出量读咸海变迁图，思考形成的原因，并分析死海南部盐度略低的原因原因：该河流域年降水量少，在加上大量引阿姆河、锡尔河的河水灌溉，补给水源减少。气候干旱，蒸发强烈，水面逐渐缩小（水中盐度升高）。补给量＜消耗量（收入＜支出）地表流入量（降水＋用水）＜蒸发量南部有河水注入，盐度被稀释，所以略低注意:地表径流带来淡水的同时也会带来盐分。水量平衡原理解释河湖演化湖泊河流演化水位下降或者面积/径流量变小水位稳定或者面积/径流量不变水位上升或者面积/径流量变大收入＜支出收入＝支出收入＞支出收入支出雨水补给冰雪融水补给积雪融水补给地下水补给等蒸发、径流流出、下渗等湖泊等水体水量变化的原因河流水量的调节丰水期：河流流入湖泊→湖泊水量流入＞流出→蓄水→降低河流下游水位；枯水期：湖泊流入河流→湖泊水量流入＜流出→防水→提高河流下游水位。湖泊水体性质含变化（含盐量）淡水湖：湖泊有进有出——湖水盐度稳定（盐分收入=支出）咸水湖：湖水只进不出（靠蒸发支出）—湖水盐度不断增加（盐分只收不排）内流河与外流河的演化内外流河（湖）转化外→内内→外降水量变小，蒸发量变大，降水量<蒸发量降水量变大，蒸发量变小，降水量>蒸发量2026/4/27降水量＋径流注入量=蒸发量多年平均降水量=多年平均蒸发量多年平均降水量=多年平均蒸发量＋多年平均径流量全球：多年平均蒸发量=多年平均降水量水量平衡原理解释旱涝灾害及水土流失强弱总体：来水＞去水来水：降雨、融雪多；集水区域广支流多；地势起伏大，汇水快；植被少，涵养水源能力差去水：下渗少，蒸发弱；地势低平，排水不畅；河道曲折，水流慢；河湖淤积，缺少湿地措施：加强监测和预警；（保水）上游恢复植被，保持水土，修建水库；

（蓄水）中游退耕还湖、还湿，修建水利工程；（排水）下游清淤河道，截弯取直；

地上河加固堤防洪涝灾害总体：来水＜去水来水：降雨、融雪少，补给少；降水时空分布不均，湖泊、沼泽等湿地和植被少，涵养水源能力差去水：蒸发旺盛、下渗、或喀斯特地貌区地下径流排走多措施：开源：跨流域调水、水库蓄水、海水淡化、海冰利用，合理开采地下水等；节流：节水意识和宣传，改进技术，提高利用率，污水治理干旱灾害Companyprofile重难考点深解01【考点01】时空尺度下水量平衡原理【考点02】水量平衡应用-解释河湖演化【考点03】水量平衡应用-解释湿地演化【考点04】水量平衡应用-解释旱涝灾害

【视角01】通过计算考查水量平衡【视角02】通过河湖水文变化考查水量平衡【视角03】气候变化背景下的水量平衡【视角04】整体性原理视域下考查水量平衡【视角05】水量平衡与自然灾害命题视角推测02考

情

精

析频次分值和命题视角频次分值：统计显示水量平衡相关考点在全国卷中平均每2年出现1次（8-12分），新高考省份（如山东、广东）近3年连续考查，题型涵盖选择和综合题。命题视角：一是情境融合，如通过海绵城市建设考查城市水文过程；二是侧重过程推演，即要素变化对水量平衡的影响；关键能力与思维瓶颈

关键能力：本专题重点考查“综合思维和地理实践力”素养。即能从图文材料中提取关键解题信息，并运用专题知识、综合思维等能力进行推理解释和看穿地理现象及现实问题。培优瓶颈：尖子生的主要失分点并非“不懂”，而在于：

面对新情境时，无法快速、准确地将实际问题转化为知识理论问题。

在没有综合考虑多种情况下直接结论，反而造成推理不严谨。命题前瞻与备考策略预测：2026年高考中，水量平衡仍将以“湖泊/流域”为核心情境，“动态收支分析+人地协调”​为命题主线。策略：基础固本：熟记水量平衡公式及常见水体的收支项，构建思维体系；

逻辑纠偏：针对“遗漏收支项”“阶段误判”问题纠偏并提升严谨性；热点对接：关注“全球变暖对高海拔湖泊的影响”“南水北调中线工程对受水区湖泊的补给效应”“海绵城市建设对城市地表径流支出的调节”等素材；通过计算考查水量平衡（2024·四川）京津冀山区是华北平原主要产水区和水源涵养区。1985年林地占比35.8%，2020年上升至46.2%。2000年前修建水库调蓄洪水，2000年后山区城镇化迅速发展。图为京津冀山区三个时段主要水平衡量（亿m3/年）变化。据此完成下面小题。1．据图中三个时段水平衡变化推测，京津冀山区水平衡（）AA．失衡加剧 B．失衡显现 C．基本稳定 D．稳定性强【解析】读图，京津冀山区水分收入为降水和地表入境径流，水分支出为蒸发、蒸腾，水资源净消耗以及出境地表径流和出境地下径流，当水分收入与水分支出的差值越大，说明水量收支失衡。依据图中数据可计算出三个时段水分收入与支出的差值依次为7.38、9.29、19.73，数值不断增大说明京津冀山区水量收入失衡加剧，A正确，排除BCD。故选A。通过河湖水文变化考查水量平衡（2025·湖北）洪泽湖地处淮河干流中下游，是南水北调东线工程的重要调水源地。研究发现，1983-2016年期间，湖区年内平均蓄水量在5月较小，7-8月较大；湖区夏季泥沙淤积量最大。湖泊蓄水量主要受冲淤影响，某些不合理的人类活动会对洪泽湖的水质和水量产生严重影响。如图示意淮河流域及洪泽湖水系分布。2.从水量平衡的角度，说明与7-8月相比，5月湖区蓄水量较小的原因。（6分）【解析】从水量收入角度，5月淮河流域降水少，流入洪泽湖的水量少。从水量支出角度，5月处于农业生产时期，灌溉用水量大，湖水被大量取用。此外，为应对即将到来的汛期，需提前放水腾出库容，增强防洪能力，所以5月湖区蓄水量较小。5月流域内降水少，入湖水量少；灌溉用水占比大；汛期前需放水腾出库容（增加蓄水空间，增强防洪能力）。整体性原理视域下考查水量平衡（2025·河北）水源涵养是指在一定的时空范围内，生态系统通过植被冠层截留、枯落物截留、土壤入渗蓄积等方式将降水再分配的能力与过程。水源涵养量=降水量-蒸散发量-径流量，当其为正值时，其数值越高表示流域水源涵养功能越强，为负值时，水源涵养量为亏损状态，无法涵养水源。下图为我国秦岭南麓丹江上游2010~2020年水文要素的年平均值。据此完成下面小题。4．与同一流域的草地相比，林地水源涵养量较低的主要原因是（）A．水分下渗多 B．植被截留多C．地表径流少 D．蒸散发量大【解析】林地与草地的水源涵养量差异需结合公式分析：‌水源涵养量=降水量-蒸散发量-径流量‌。林地植被结构更复杂（如冠层厚、根系深），对降水调节能力（如截留、下渗）强于草地，理论上可减少地表径流。但由于林地植被茂密，叶片表面积大，蒸腾作用强；同时，林地枯枝落叶层和土壤湿度较高，蒸发作用也更旺盛，蒸散发量增大直接导致水源涵养量减小。因此，林地水源涵养量低于草地的主要原因是蒸散发量大，D正确。D水量平衡与自然灾害（2025·重庆）暴雨洪水的形态特征是洪涝预警预报及灾害防控的重要指标，在防洪减灾工作中具有重要指示意义。太湖平原位于长江三角洲地区，水网密布，洪涝频发。随着城市化程度增加，受不透水面和水利工程设施的共同作用，太湖平原城市的暴雨洪水形态呈现出非线性变化特征。不透水面和水利工程对洪峰水位和水位涨幅的影响是相反的。图1示意太湖平原河网，图2示意太湖平原洪水形态与不透水面变化关系。据此完成下面小题。5．下列因素对太湖平原洪涝影响最小的是（）A．上游洪水 B．暴雨强度 C．海水顶托 D．植被覆盖率D【解析】结合所学知识，太湖平原位于长江三角洲地区，水网密布，若上游洪水量较多，暴雨强度较大，海水顶托作用较强，则地表水量淤积，产生洪涝灾害，ABC不符合题意；植被覆盖率的高低一定程度上会影响河流径流量，但出现洪涝灾害时，植被覆盖率的高低影响相对较小，D符合题意。故选D。必备知识1、水循环各环节的影响因素玛旁雍错湖面海拔约4500米，流域平均年降水量和蒸发量分别为168.3毫米和2197.4毫米。历史上玛旁雍错与拉昂错同属一外流湖，第四纪气候变暖时，二者被水下堆积物分隔开，现今，两湖北部仅有一季节性水道相连。目前，拉昂错已成为咸水湖，被称为“鬼湖”，玛旁雍错仍为淡水湖，被称为“圣湖”。（1）分析玛旁雍错蒸发量大的原因。1、湖面海拔高，大气稀薄，对太阳辐射削弱作用弱，白天光照强烈，为蒸发提供充足能量。‌‌2、内陆位置导致湿度低、晴天多，蒸发持续性强。‌‌3、高原地形昼夜温差大，风力强劲，进一步加速水分流失。‌‌4、水域面积大，可蒸发水量多‌蒸发能力强和可蒸发量大实际蒸发量（可蒸发量）特别提醒：在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大，但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。①上游和下游为热带雨林气候区；降水多，径流量大。②中游为热带草原气候，降水季节变化大，径流量的季节变化也大。旱季降水少，蒸发强烈，下渗多，径流量小。1、分析尼日尔河上中下游的径流量特点及原因？多少多尼日尔河2、和尼日尔河相比刚果河为什么径流量大？①热带雨林气候区；年降水量大②支流多、流域面积大，汇集的水多③植被覆盖率高，涵养水源能力强

1近几年，这样的城市内涝产生的原因是什么？雨季降水时间长，降水强度大；城市化过程中地面硬化，土地及绿色植物减少，雨季下渗量减少；多数平原城市坡度小，排水不及等影响地下径流的因素有：考虑地表径流量和下渗量同时要考虑地貌特征以及地下岩层走向比如喀斯特地貌因下渗量大导致地下径流量也大思考2：土壤性质对下渗的影响？①

土壤疏松的砂质土壤，空隙大，利于下渗②黏质土壤和冻土，不利下渗

③

土壤含水量大，不利下渗思考3：随着降水时间的延长，下渗会怎么变化？随着时间推移，土壤水分逐渐达到饱和，下渗速度减慢甚至停止地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成1—3题。降水序号降水历时（天）降水量/mm汾川河洪峰情况1253．0无明显洪峰2480．3无明显洪峰35100．1无明显洪峰4273．2无明显洪峰5290．7洪峰流量346m3/s6254．4洪峰流量1750m3/s1．汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A．减小降水变率 B．减少河水含沙量C．增加降水量D．加大河流径流量B2．第5次降水产生洪峰的原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A．①② B．②③ C．③④D．①④3．第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于A．河床 B．沟谷 C．裸露坡面 D．植被覆盖坡面B前几次地下水积累D降水强度大，超过原有植被保持水土的能力，土壤含水量趋于饱和必备知识2—河流的补给方式必备知识3——河流流量过程曲线的判读能力

流量过程曲线反映的主要内容

(1)流量的大小。

(2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。

(3)从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。

(4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。（安徽25高考）勐波罗河流域（图1）大部分位于云南省保山市，河流发源地海拔2860m。2023年9月2日该流域经历大范围短时强降雨。图2表示勐波罗河流域柯街和旧城两个水文站9月1－5日流量变化。9．柯街站径流补给A．①时以季节性积雪融水补给为主B．②时以大气降水补给为主C．③时以地下水补给为主D．④时以冰川融水补给为主10．旧城站流量最大峰值出现时间早于柯街站，其原因可能是旧城站A．在柯街站上游B．受附近支流影响大C．雨前流量较大D．流量峰值相对较大BB（广东25高考）长江中下游地区湖泊众多，这些湖泊历史上多与长江自然连通。如图示意自长江中游沙市水文站至感潮河段多个沿江湖泊湖底高程（湖面高程减去平均水深后的高程值）及其与长江水位高程的对比关系。1、沿江湖泊与长江相互补给作用最显著的河段是（）A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ2、在第Ⅳ河段，湖泊湖底高程都低于图中所示的海平面。除海平面变化外，还可导致这种现象发生的自然原因最可能是（

）A湖泊淤积减弱

B潮汐作用影响强烈C湖底侵蚀加剧

D湖泊区域构造下沉BD（2021年浙江6月卷）28.阅读材料﹐完成下列问题材料图一为非洲部分区域略图﹐该区域矿产资源丰富﹐大部分矿产品通过海运出口。图二为图一中①河附近两测站年内降水分配图。（1）从支流流量变化看，①河丁城以上河段支流多常年河﹐以下河段支流多时令河

从河流补给角度﹐说明形成这一现象的原因。【答案】该河流以大气降水补给为主；丁城以上河段雨季时间较长，得到的补给多以下河段雨季较短，得到的补给少。考向2：河流补给方式必备知识4—人类活动对河流水循环的影响人类活动流量和水位变化含沙量增加生产和生活用水量地表径流量减少无破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面减少渗透，增加地表径流，使河流水位陡涨陡落无铺设渗水砖（海绵城市）减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓无修建水库对径流量具有调节作用，使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落无土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验，测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程：降雨情景相同，土壤质地相同；在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况；土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。1.