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文档简介
浙江省(温州)市级名校2026届中考语文仿真试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列词语书写正确的一项是A.蓬槁绮丽可歌可泣人声鼎沸B.晨曦瞰望义愤填膺如坐针砧C.阔绰肃穆人情炼达乐此不疲D.隐匿接济格物致知润如油膏2.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是A.《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。3.下列句子没有语病的一项是()A.我们要在全社会大力弘扬家国情怀,践行和培育社会主义核心价值观。B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。C.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上。D.不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。4.将下列句子组成一段话,排序恰当的一项是()①笑是一种最为简单而有效的健身运动。②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。③开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。④一张一弛之间,劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。A.①③⑤②④B.③④⑤②①C.③①⑤④②D.①③⑤④②5.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()一词多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思,“”的“适”表示“去,往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦,平安”的意思,“”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服,畅快”的意思,“”的“爽”表示“差错”的意思。因此,学习汉语必须关注一词多义的现象。A.无所适从鄙夷不屑毫厘不爽 B.削足适履鄙夷不屑屡试不爽C.削足适履匪夷所思毫厘不爽 D.无所适从匪夷所思屡试不爽6.专题与语文实践活动。最近,“夸夸群”现象在高校和社会上流行。你们学校就此开展了“走进夸夸群”活动,你也参与其中,请完成下列任务。(看新闻)请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)3月17日,一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕,正方北京大学支持“喷喷群更有用”,反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上,北大学生以“被踩小白鞋”为例,认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击,应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。(巧劝解)你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。群里规定要理解他人、发现他人的优点。你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸,他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画,劝说小华妈妈允许小华进群求夸。_____________________________________________(读启事)学校为了给处在负面情绪下,喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关注和指导,特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。小草夸夸群群主拟写了一则启事,请挑出其中两处毛病。启事为了缓解同学们的负面情绪,激发同学们生活、学习的热情,学校特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座,请本夸夸群所有成员准时参加。小草夸夸群2019年4月15日毛病一:_____________________________毛病二:_____________________________7.默写。__________,望其旗靡,故逐之。(《曹刿论战》)脱我战时袍,__________。(《木兰诗》)花入诗中,往往传达出诗人独特的哲思:《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》里“①__________”句蕴含着美好事物消逝无法阻止的哲理;《游山西村》中“②__________”句带有前路难寻之际,突然景致流转,豁然开朗的独特理趣。8.名著阅读(1)《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇___________小说,作者___________以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象,表现了深刻的思想内容。(2)《水浒传》中___________绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林义救_____________。二、阅读9.阅读下面诗词,回答问题。满江红(秋瑾)小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!1.“为篱下黄花开遍”一句运用典故,化用了陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,说说作者这样用典的表达效果。2.作者在全词中抒发了怎样的情感?3.有人评价这首词“基调高昂,语言刚健清新”,请联系诗歌画线内容简要分析。10.昔者,齐王使淳于髡①献鹄于楚。出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞②,往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也。欲赴佗国③奔亡,痛吾两主使不通。故来服过,叩头受罪大王。”楚王曰:“善,齐王有信士若此哉!”厚赐之,财倍鹄在也。(注释):①淳于髡[kūn]:战国时期齐国卿客。②造诈成辞:编造假话。③佗(tuō)国:他国。1.下列加点字意思相同的一项是A.欲赴佗国奔亡/河曲智叟亡以应B.道飞其鹄/不足为外人道也C.故来服过/群臣吏民能面刺寡人之过者D.齐王有信士若此/愿陛下亲之信之2.请用三条“/”给文中画线句子断句。过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡3.结合选文,说说淳于髡机智聪敏体现在什么地方?11.阅读下面的文字,回答后面小题精妙的信息存储体①提起存储信息的媒介,我们一般想到的是硬盘、光盘,或者还有早先的软盘和磁带,恐怕谁也不会想到,大自然最古老、迄今容量最大的存储媒介其实在我们每个人身上,也在身边每一个生物体内,那就是存储生命密码的DNA。②我们知道,在DNA上,不仅存放着那些与生命活动有关的基因,还存放着大量的“垃圾基因”。如果我们把DNA比喻成一本书,这些垃圾基因就相当于书中插进去的一段段乱码。在乱码段落里,里面的字符不论怎么排,都不影响我们对整本书内容的理解。③于是科学家想,既然DNA上的“乱码区”可以随意填写,那何不填写上我们需要保存的信息呢?举个例子。现在要在DNA上存储“大科技”三个字。我们先把它们转化为电脑上的二进制码,然后再把二进制码转化为DNA上的“碱基文字”,譬如说转化结果是“A-T-T-A-C-C-G”,最后在某个细菌的DNA上的垃圾基因截取一段,把该段的“乱码文字”用“A-T-T-A-C-C-G”替代。那么随着这个细菌不断繁殖,只要这段区域不发生基因突变,所有后代身上都将带上了“A-T-T-A-C-C-G”这段信息。几百年后,我们的后人只要抓起一个细菌,通过基因测序,把这段代码测出来,就可以还原它所代表的意思——哦,原来是“大科技”!④为什么上述实验要用细菌刻写呢?因为细菌是无性生殖的,也就是说,除非发生基因突变,子代和母代的DNA是完全相同的。有性生殖的生物就不行,因为在交配过程中,基因要发生重组,来自另一方的“乱码字符”将插进你刻的信息里头,到了下一代的DNA上,你恐怕就读不出原先的意义来了,这种方法很巧妙,是不是?可惜还有缺点。因为生物体的基因总在发生着突变,不论有用还是没用的基因概不例外。基因突变在分子水平上表现为核苷酸上的碱基要么被取代,要么缺失,要么插进新的碱基。所以,你“刻写”在生物体上的信息,一代代随着时间的推移,甚至会出现“张冠李戴”的情况。③为了避开这个缺点,由美国哈佛大学的分子生物学家乔治·邱奇领导的一个小组在2012年8月尝试了另一种办法。他们所用的材料不是活细胞的DNA,而是人工合成的DNA。人造DNA除了不会发生基因突变这一优点外,还有一个好处是整条DNA都可以用于刻写,不像活细胞的DNA,刻写时你得小心翼翼地避开有用的基因。邱奇等人竟然在人造DNA上“刻”进了整整一本书的内容,这本书包含53246个英文单词,11张图片和1个电脑程序,总计5.27MB。所储存的信息量比过去DNA上“刻”进信息的最高纪录还要高600多倍。出错率仅为百万分之二,就是说,这么一本厚书,仅出错几个字母。这些信息在常温下至少能稳定保存40万年。⑥不过,用DNA存储跟同光盘存储一样有个缺点,那就是一旦制作成,就只能读,不能写。因此,这种办法比较适用于需要长期备份保存的大容量数据,像我们电脑上写文章,需要经常修改,那就没必要用它来保存数据了。⑦目前,DNA存储还有另两个缺点,一个是费用比较昂贵,还有一个是刻录和读取都比较慢。比如这次为了刻这本书,科学家就用了好几天。但随着生物技术的发展,这两个缺点未来都将会被克服。就拿基因测序的费用来说(因为DNA存储和读取都需要用到基因测序技术),2012年的费用仅是2001年的百万分之一。⑧用DNA做超级硬盘,不再遥远。可以肯定的是,科学终于追上了科幻小说的步伐!1.结合③④两段内容,介绍科学家将如何利用活细胞DNA进行信息的存储和读取。2.阅读下面句子,根据要求回答。(1)为了避开这个缺点,由美国哈佛大学的分子生物学家乔治·邱奇领导的一个小组在2012年8月尝试了另一种办法。(加点的“另一种方法”有什么优点?)(2)所以,你“刻写”在生物体上的信息,一代代随着时间的推移,甚至会出现“张冠李戴”的情况。(“张冠李戴”在句子中具体指什么?)3.本文第⑦段运用了哪几种说明方法?各有什么作用?12.阅读下面的文字,完成后面小题彼岸陆颖墨要说这龙凤岛上的居民,海虎是老资格了。海虎是一条军犬,纯种的德国黑背。打从海海军陆战队驻守龙凤岛以后,一晃十年过去了,海虎老了。驯犬员王海生是七年前上岛的。这龙凤岛在南中国海的南端,面积不会超过两个足球场大小,四周是白花花的一片珊瑚礁。那礁石像花一样绽放在海面上,可每个海石花缝隙都是几十米深的海沟,谁要是是一失足掉进去,出来的可能性几乎没有。这种情况下,都要靠海虎来做向导。让海虎退休的命令是一艘地方上的水船带上岛的。一同上岛的还有一条从军犬训基地毕业的年轻黑背,名叫金刚。海生虽然心里早有准备,但没想到上级的动作竟这么快。他赶紧找到守备队队长,要求请示上级,让海虎再留一段时间,就当是超期服役。队长一愣,马上笑着说:“金刚不是上来了吗?再说了,真没有军犬,咱海军陆战队就守不了这么个小岛了?它老了,眼睛花了。咱们陆战队巡逻还非得让一条老花了眼的军犬领着?”这回海生心虚了,这狗确实眼睛老花了,其实他早就知道,只是队长刚发现罢了。不过,他有招,回头叫了一声:“王海虎同志。”海虎马上跑了过来。海生说:“快去把视力表拿来。”海虎一溜烟不见了,不一会儿,叼来一张大家常见的视力表。“你这是干什么?”队长纳闷了。海生把视力表用饭粒粘在了椰子树上,让海虎在五米开外坐好。他拿起一副眼镜,用橡皮筋给海虎戴上,像模像样地测起视力来了。海虎戴上老花镜,像模像样地伸起右前爪上下左右地挥舞,等换到第五副眼镜时,它的视力达到了一点五。海生转身问队长:“怎么样,你还能说它视力不行吗?这叫‘老狗伏枥,志在海疆,海虎幕年,壮心不已’。”队长觉得又好气又好笑,对海生说:“请示了一下,就让海虎在岛上再待一阵吧。我汇报了它的功绩,让它带带金刚。”海生惊喜地抱起海虎:”快亲队长一下!”于是,礁盘上经常看到海虎领着金刚在熟悉地形。水船走了没两个礼拜就出了事,还真多亏了海虎。是三号台风。台风来的时候,巨浪滔天,大雨瓢泼。忽然来了一阵怪风,把值班本子吹跑了。那值班本像个万轮胎朝海边滚去,等几个战士追到海边,值班本已到了海里。情况非常紧急,要知道不少国家的侦察船只经常在这片海域出没,这本子要是真落到他们手里,麻烦就大了。因为这时涨潮,太危险,没法行走,也没法游,战士们无法下水。就在这时,海虎一下子扑向海面。一个大浪打了过去。等它从浪里出来时,行动有些迟缓。海生知道是海水把海虎的老花镜打模糊了,他心一下子提了起来。但海虎没有让大家失望,它叼着值班本,凭着自己的感觉,又跳跃起来,很快回到了岸上。第二天早上,海生发现海虎走路时右后腿有此痛,一看,右后腿根部居然有个一寸左右长的口子,而且红肿了。海生急了更知道,虽然现在是初春,可岛上的温度却有四十多摄氏度。要是伤处理不好;海虎就会很危险。他赶紧从卫生员那里要点碘酒和消炎药,搬来一把椅子,让海虎坐上去,命令它抬起前爪直立起来,而后,用药棉蘸上碘酒。当碘酒涂上伤口时,海虎一阵惨叫,伤口部位被碘酒刺痛。慌乱中,海虎用前爪把海生推开,刚好抓到海生额头,划去了一块皮。不一会儿,鲜血顺着海生鼻粱流了下来。因为岛上没有狂犬疫苗,上级很快派直升机把海生接走了。海生一走,海虎开始不吃不喝了。海生的战友们各自拿出自己珍藏的宝贝,有排骨罐头,有牛肉罐头,还有红烧肉罐头,一共十几种,放在海虎面前。任凭香味缭绕,海虎居然没有丝毫反应。从军用长途电话里得知海虎已饿了三天,海生在医院急得脸都白了。他只好偷偷溜到码头,到处打听有没有到龙凤岛的船只。第三是晚上,总算找到一只去金沙岛的水船。海生苦苦哀求,船老大终于被打动,同意多绕半天航程,把海生送到龙凤岛。两天后,水船靠上龙凤岛码头,没等跳板摆好,海生就飞一样奔向海虎的住处。犬舍里,队长和几个战士正摇着一动不动的海虎,队长用手在试它的鼻息。海生大叫:“海虎!海虎!忽然,海虎缓缓睁开了眼睛,耳朵也慢慢竖了起来,它看到海生,眼珠子顿时闪亮起来。海虎抬起身,居然,吃力地挣扎着站起来了,它没有停下,继续吃力地把自己的两条前腿抬起来张开,像人一样直立起来,一头扑进了海生的怀里。海生紧紧地抱住它,眼泪止不住地掉下来。他喃喃地说:“好海虎,想死我了,快吃东西吧……”忽然,他停住了,感到海虎全身重量都压过来了,两只手没抱住,海虎整个身躯像小山一样塌了下去。1.文中海虎具有怎样的形象特点?2.从全文看,文中画线句子的描写有什么作用?3.“海生苦苦哀求,船老大终于被打动。”结合语境,想想海生请求时会怎么说。4.标题“彼岸”内含丰富,请根据你的理解,写出它的多层含义。5.对于这篇小说,有人认为是以出人意料的细节取胜,也有人认为是以动人的情感取胜,你赞成哪种观点?请结合文本谈谈理由。13.做客游睿①今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。②青青坐在山头上的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。③10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。说完,就挂了电话。但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。④说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈能回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?⑤此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声,爸爸,妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己的回音:爸爸,妈妈!青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。⑥爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说,青青乖。爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。青青的声音就小了下来,她哭了。⑦爸爸,妈妈!就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们说,青青,我们一起喊吧。顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又悠长。⑧孩子们,先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。⑨我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说,刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。⑩真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说,我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。⑪太好了!我要录,我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。⑫叔叔说,你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。⑬……⑭在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。⑮说吧,不怕。伙伴们也为她加油。⑯青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?⑰青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。1.“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。请你结合全文说说小说以“做客”为标题有什么作用?2.小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?3.品读下面句子中加点的词语,分析青青说话时的心理。青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?4.第⑬段省略了小伙伴说的话,请结合上下文,发挥想象,把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。第一个小伙伴说:第二个小伙伴说:5.戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)三、语言表述14.根据语意,完成任务。光明中学初三(1)班的小明完成作业后在自修课上阅读课外书,书本被教数学的李老师没收,为此他很苦恼。请你帮助小明给李老师写一封短信,为他争取自修课上阅读课外书的权利。要求语言简明、连贯、得体,只写正文,不超过150字。四、写作15.阅读下面的文字,根据要求作文。守望是海子心中那座面朝大海的房子,是舒婷视线里那条被雾打湿两翼的双桅船,是徐志摩康桥边那段彩如似的梦,是汪国真所向往的大漠、森林、崇山峻岭……其实守望很简单,它是一种感受。请以“守望”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A:“蓬槁”应为“蓬蒿”。B:“如坐针砧”应为“如坐针毡”。C:“人情炼达”应为“人情练达”。2、B【解析】试题分析:此题考查的是名著的常识和内容。根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。B中《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。而不是奥斯特洛夫斯基,B错,故选B。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。3、B【解析】
试题分析:A项,语序不当,“践行”和“培育”互换位置;B项,正确;C“至少”与“以上”矛盾;D项,主语一致时,关联词在主语后,应该改为“诚信不仅……,而且……”。故答案为B。4、A【解析】试题分析:考查句子顺序的排列。阅读文本内容可知,这五个句子是说明笑的功用的。中心句是第①句,应排在首句;第③句是对第①句的具体说明;第⑤句是连接第③句和第②句的过渡句;第④句是归结说明笑的效果的,当放在最后。据此,句子的正确顺序是:①③⑤②④。故答案为A。5、D【解析】
无所适从:意为不知听从哪一个好或不知怎么办才好,“适”是“去、往”的意思;削足适履:因为鞋小脚大,就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套,“适”是“合适”的意思。故第一个空应填“无所适从”;鄙夷不屑:意思是指轻视,看不起,“夷”是“贬低,降低”的意思;匪夷所思:指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的,“夷”是“平常”的意思。故第二个空应填“匪夷所思”;毫厘不爽:形容一点不差,“爽”是“差错”的意思;屡试不爽:屡次试验都没有差错,“爽”是“差错”的意思,第三个空“毫厘不爽”“屡试不爽”均可。综上所述,故选D。6、(1)【看新闻】清华对阵北大辩论赛拉开帷幕。(2)【巧劝解】阿姨,您好。小华在周末花点时间进班级“夸夸群”求夸,可能是他学习压力大,自信心不足,想通过这种方式缓解压力,增强自信心。请您允许他进群求夸,好吗?(3)【读启事】毛病一:时间不具体(应具体到本月20号的某个时间);毛病二:地点不明确(应明确在哪儿举行讲座)【解析】
试题分析:(1)概括新闻的内容。要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。本题可依据“一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕”概括作答。(2)语言表达题,首先要有称谓和问候语;其次写清劝说的原因或理由(依据漫画中的学习压力大,自信心不足,想通过“夸夸群”缓解压力,增强信心来叙写);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。(3)从这则启事的内容来看,做报告的时间太过笼统,欠具体;地点不明确,没有交代清楚与会的具体地点。7、(1)吾视其辙乱(2)著我旧时裳(3)①无可奈何花落去②柳暗花明又一村【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“辙”“著”“柳”等字词的书写。8、讽刺吴敬梓鲁智深林冲【解析】
试题解析:此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等。(1)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏。(2)《水浒传》中被称作“花和尚”的是鲁智深,他本名鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。后又因在野猪林搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。依据识记的情节填写作答。二、阅读9、1.以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。2.表达出词人既苦闷彷徨又忧国忧民的复杂情感。(对帝国主义列强侵略中国的愤恨之情,比男儿更加刚烈的爱国之情,对缺少知音的悲伤之情。)3.示例:“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷以及宏大的抱负、志向表达得淋漓尽致。【解析】1.此题考查的是对诗句的赏析。“为篱下黄花开遍”化用了陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”表达作者冲破家庭牢笼后的兴奋却又愁苦的心理。据此理解作答。2.此题考查的是对诗人感情的理解。这首词是言志之作,表达了作者匡国济世的凌云志向。词的基调高昂,语言刚健清新。通过层层表述,曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情,真切感人。据此作答。3.此题考查的是诗词的特点。“身不得,男儿列;心却比,男儿烈!”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照,一幅巾帼英雄的形象,生动地在我们眼前展开,她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化,来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。据此理解作答。译文:我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。10、1.C2.过于水上/不忍鹄之渴/出而饮之/去我飞亡3.淳于髡能言善辩。他用巧妙的言辞,不仅使自己免于楚王的责备,还向楚王证明自己是诚信的人。另外,他也以实际行动维护了两国的外交。【解析】
1.C加点字意思相同。都是“过错,过失”之意。A逃跑/通“无”。B中途/说。D忠信,忠诚/相信,信任。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:过于水上/不忍鹄之渴/出而饮之/去我飞亡。译为:从水上经过,不忍心黄鹄干渴,放它出来喝水,不料离开我飞走了。此题要注意把相关的几件事划开。3.要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如“出邑门,道飞其鹄”后,淳于髡杜撰了“过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去我飞亡”的情节,说了“吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也。欲赴佗国奔亡,痛吾两主使不通。故来服过,叩头受罪大王”一席话,说明淳于髡用巧妙的言辞证明自己是诚信的人,得到了齐王的信任,最重要的是维护了两国的友好关系。【点睛】译文:以前,齐王派淳于髡去楚国进献黄鹄。出了都城门,中途那只黄鹄飞走了,他只好托着空笼子,编造了一篇假话,前去拜见楚王说:“齐王派我来进献黄鹄,从水上经过,不忍心黄鹄干渴,放它出来喝水,不料离开我飞走了。我想要刺腹或勒脖子而死,又担心别人非议大王因为鸟兽的缘故致使士人自杀。黄鹄是羽毛类的东西,相似的很多,我想买一个相似的来代替,这是不诚实而且欺骗了大王。想要逃奔到别的国家去,又痛心齐楚两国君主之间的通使由此断绝。所以前来服罪,向大王叩头,请求责罚。”楚王说:“很好,齐王竟有这样忠信的人。”用厚礼赏赐淳于髡,财物比进献黄鹄多一倍。11、1.把要存储的信息转化为电脑二进制码,再把二进制码转化为DNA上的“碱基文字”;用刻有信息的DNA替换无性生殖生物中存储垃圾基因的一段DNA;需要读取时,通过基因测序,测出这段替换的DNA,还原信息。2.(1)整条DNA都可以“刻”,信息存储容量大。(2)指刻写在生物体上的信息由于基因突变和时间推移,造成核苷酸上的碱基出现错乱、混淆等情况。3.举例子、作比较。举“科学家用好几天才把一本书的信息刻入人工DNA”的事例,来说明目前DNA存储还存在着的缺点;通过2012年与2001年基因测序费用的比较,举例说明了目前DNA存储存在着的缺点是可以被克服的。【解析】
1.考查对文段内容的理解分析。仔细阅读③④两段的内容,找出与“如何利用利用活细胞DNA进行信息的存储和读取”有关的句子,如③段“我们先把它们转化为电脑上的二进制码,然后再把二进制码转化为DNA上的‘碱基文字’。”“最后在某个细菌的DNA上的垃圾基因截取一段。”“我们的后人只要抓起一个细菌,通过基因测序,把这段代码测出来。”作答即可。2.(1)考查对文段内容的概括。根据题目要求,从文段中仔细梳理与题目有关的句子,有指向性很明显的句子,如“人造DNA除了不会发生基因突变这一优点外,还有一个好处是整条DNA都可以用于刻写”“所储存的信息量比过去DNA上“刻”进信息的最高纪录还要高600多倍。”概括最大即可。(2)本题考查词语指代对象的理解。词语指代的对象基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在词语之前,找到后可用其替换词语,通读句子视句意变化与否来检验其正误。“张冠李戴”意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。这里指的是前一句所说的刻写在生物体上的信息由于基因突变和时间推移,造成核苷酸上的碱基出现错乱、混淆等情况。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。⑦段句子中“比如这次为了刻这本书”表明运用的是举例子,将2012年与2001年基因测序费用的比较,表明运用的是作比较,结合整个句子来看,作者通过举这些实例和比较,来具体准确地说明目前DNA存储还存在着的缺点以及这些缺点是可以被克服的。12、1.海虎作为一个老兵,在岛上服役十年,体现了它坚守岗位(尽职尽责);台风事件,体现了海虎的敬业精神和高超能力;误伤海生,心生愧疚,绝食而亡,表现出它重视情义。2.交待了故事发生的地点是龙风岛以及岛的地形特点。渲染一种艰苦(危险)的氛围。这也是海虎生活之地,为下文写海虎的坚守岗位十年及冒死弄回值班本作铺垫,突出海虎的高超能力。推动故事情节的发展。3.老大哥,我求求你,岛上的海虎是一条军犬,曾立下赫赫战功,比我命还重要,它已经三天滴水未尽了,您就带我去一下吧!。4.既指与大陆隔海的龙凤岛,又指海虎在延期服役期间付出了生命代价的一种军人的精神和气节。5.示例一:我选以出人意料的细节取胜。文章中为争取延期服役海生竟然为眼睛已经老花的军犬配上一副老花镜,继续巡逻。而海生离开海岛后,海虎竟绝食而亡,“整个身躯像小山一样塌了下去”,一个戴花镜与塌了下去的动作细节,弘扬了用生命的代价凝聚成的一种军人的精神和气节,让人感动。示例二:我选以动人的情感取胜。海生与海虎之间的情感已远远超出了一般的战友之情(人与动物的感情),海虎为延期服役付出了生命的代价,以悲剧收场,感人至深。【解析】1.此题考查的是对文中形象的理解和感悟。文中的“海虎”是一只军犬,“打从海海军陆战队驻守龙凤岛以后,一晃十年过去了”可见它能坚守岗位;台风中,海虎冒死把值班本从海水中抢回来,可见它的勇敢,有敬业精神和高超的能力;当海虎误伤了给自己治病的海生后,它愧疚,以至绝食身亡,可见它重情重义。据此作答。2.此处考查的是环境描写的作用。环境描写的作用通常是渲染气氛,烘托人物心情。通常的答题模式是:运用了环境描写+写出的内容+烘托的人物的心情。“这龙凤岛在南中国海的南端,面积不会超过两个足球场大小,四周是白花花的一片珊瑚礁。那礁石像花一样绽放在海面上,可每个海石花缝隙都是几十米深的海沟,谁要是是一失足掉进去,出来的可能性几乎没有。”此处的环境描写,交代了故事发生的地点,突出了此处生活环境的恶劣和艰苦,这些都为下文的海虎坚守岗位和出色的完成人物做铺垫。据此理解作答。3.此处考查的是人物的思想感情。当听到海虎已经绝食的消息,海生非常心痛,他苦苦哀求,此处补充的语言要符合语境,设身处地的理解人物的心理活动,发挥自己的想象。示例:老大哥,我求求你,我的海虎是一条军犬,曾立下赫赫战功,比我命还重要,它已经三天滴水未尽了,我要去救他,您就带我去一下吧!据此理解作答。4.此题考查的是题目的含义。文章题目的含义通常包括表层含义和深层含义。“彼岸”的表层含义指对岸的龙凤岛,深层含义要联系海虎的高尚品质,即尽职尽责,舍生取义的军人精神和气节。据此理解作答。5.此题属于开放性试题。两种观点同意哪种都是有理由支持的,如果同意以出人意料的细节取胜,我们结合“礁盘上经常看到海虎领着金刚在熟悉地形”,“海虎整个身躯像小山一样塌了下去。”等这些情节来分析,它体现了海虎的精神和气节。如果同意以动人的情感取胜,可以从海生对海虎的不舍,和海虎对海生最后的愧疚以至绝食的感情来谈。据此理解作答。13、1.①设置悬念,激发读者的阅读兴趣;②揭示小说的主题;③“到父母家做客”违背常理,给人以震撼,使小说具有感染力。2.由点到面,说明青青只是众多留守儿童的代表,凸显留守儿童的普遍性,深化了小说的主题。3.写出了青青面对镜头时失望中包含希望,企盼中略带担忧,紧张、胆怯、犹豫等复杂心理。4.(示例)(1)爸爸妈妈,你们回家过年吧。(2)爸爸妈妈,我数学考了一百分,给我一点奖励吧。5.(示例1)关注留守儿童,就是关注祖国的未来。(示例2)献出你我爱心,呵护留守儿童。【解析】1.考查对文章题目作用的理解。结合文章内容,“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了,青青都快忘记他们“一家人”的身份了,觉得他们是客人一样,放假到“他们家”做客。谁做客?到谁家做客?设置悬念,引人入胜;家人做客,反映社会现象,引起读者思考。2.考查对对比衬托的理解。此文描写的主要人物是青青,写那群小伙伴是为了起衬托作用,通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青,她也只是她们中的一员;更加广泛、深刻地反映主题,提醒人们关注“留守儿童”现象。3.考查对人物心理的探究。运用神态和动作描写,“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心,因为她不想让爸爸妈妈为她操心;“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日,她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日
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