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文档简介
辽宁省抚顺市新宾满族自治县2026届中考历史四模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“风能进,雨能进,国王不能进”的典故表明英国国王的权力受到了约束。这一约束的法律依据是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》2.《筑梦中国》中说:“20世纪70年代,新中国一步步打开了西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间”,为国家发展最早“开拓新的空间”的事件是A.重返联合国B.中美建交C.中日建交D.加入上海合作组织3.斯大林在评价一次战役时说,这是德国法西斯军队覆灭的起点,德国人在大激战以后,已经不能恢复自己的元气了。这次战役是A.凡尔登战役B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.柏林战役4.毛泽东说:“我在师范学校学习的时候,就开始读这个杂志了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为,一时成了我的楷模”。毛泽东所说的杂志当时主要宣传A.传统儒家思想B.维新变法思想C.民主革命思想D.民主和科学5.武昌起义爆发时,孙中山远在海外并未直接参与。但我们称孙中山是辛亥革命的领导者,这是因为革命火种早就被孙中山种下。以下属于孙中山播种的“火种”的是()A.创办黄埔军校B.建立中华民国C.提出三民主义D.颁布《中华民国临时约法》6.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是A.汽车司机—铁路工人—计算机教师 B.火车司机—网络工程师—石油工人C.火车司机—汽车司机—网络工程师 D.石油工人—宇航员—轮船修理工7.作为“中国革命的摇篮”,井冈山光辉的斗争实践,生动诠释了中国的红色政权能够存在的原因。井冈山光辉的斗争实践有①创建了中国工农红军第四军②进行了北伐战争③创建了第一个农村革命根据地④发动了南昌起义A.①③B.②③C.①②D.①②③④8.如图是西欧的封建等级制度示意图,通过该图可以得知维系该制度的纽带是A.帝王的加冕 B.封臣的权利 C.土地的封赐 D.农民的劳役9.奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王对自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是()A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.清朝10.下面漫画题目是“在中国商店里的日本人”。漫画中日本人已经将“赔款二亿两”收入囊中,正在抢夺清朝官员手里“贸易的钥匙”。下列条款体现此意图的是A.日本产品运销中国内地免收内地税B.允许日本在中国通商口岸投资设厂C.割让及其附属岛屿、澎湖列岛D.划定北京东郊民巷为使馆界11.抗日战争中,中国军队首次取得对日军作战的重大胜利是在A.1937年B.1938年C.1939年D.1940年12.如图是1874~1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度展速度示意图,对此表述不正确的是A.主要资本主义国家工业发展不平衡B.日本工业高速发展,发展最快C.日本工业位于资本主义国家第一D.英、法两国发展相对缓慢13.整个19世纪,是给予全人类以文明和文化的世纪,这些都是在法国大革命的标志下进行的,以下对法国大革命意义的表述,不正确的是()A.显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B.彻底推翻了法国的封建专制制度C.打击了欧洲国家的封建制度D.所有人都享有民主、平等与自由14.近代以来一些大国先后崛起,对世界产生了重大影响。与特色标题“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是A.俄国、英国、德国B.英国、美国、德国C.德国、日本、美国D.英国、日本、美国15.1944年6月6日凌晨,美英盟军100多万人从英国出发,强渡英吉利海峡,在法国北部地区登陆,开辟了欧洲第二战场,使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。这次战役是A.诺曼底登陆战B.斯大林格勒战役C.凡尔登战役D.柏林战役16.容闳说:“干王(洪仁玕)居外久,见识稍广,故较各王略悉外情,即较洪秀全之识见,亦略高一筹。凡欧洲各大强国所以富强之故,亦能知其秘钥所在……”能体现材料中“干王居外久,见识稍广”“略悉外情”的是他编著了A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》 C.《资政新篇》 D.《变法通议》17.美国1787年宪法第一条第一款规定,各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”,“不得铸造货币;不得发行纸币”。材料充分体现了A.民主共和的原则B.自由平等的原则C.联邦制的原则D.分权制衡的原则18.2018年11月26日,南方科技大学生物系副教授贺建奎对媒体宣称:中国一对基因经过修改的双胞胎已于11月诞生,基因编辑使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因编辑婴儿在社会上引发极大争议。这一技术利用了第三次科技革命中的A.原子能技术B.生物工程技术C.航天技术D.计算机网络技术19.有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道…尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者()A.认为斯大林模式有合理之处 B.高度评价了列宁的新经济政策C.客观评价了“战时共产主义”政策 D.否定了斯大林模式20.我国将每年的“禁毒宣传日”定为6月3日,这与下列哪一历史事件相关()A.虎门销烟 B.维新变法运动C.甲午中日战争 D.辛亥革命21.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论22.如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记(部分),由此可见A.作者主张全面学习西方B.作者对辛亥革命并不认同C.当时乡村社会习俗没有变化D.当时民主共和观念深入人心23.历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制24.中国共产党建党时期,有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”,他是()A.孙中山 B.陈独秀 C.李大钊 D.毛泽东二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A.日本偷袭珍珠港的地点B.日本实施“五三、五四”大轰炸地点26.________战役是第一次世界大战的转折点;________会战是第二次世界大战中的关键性战役。27.提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是()三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的目标,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料,回答下列问题。材料一①处探索中国近代化事件的名称是什么?你认为这一事件不能使中国走向富强的理由是什么?②处发生的事件被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。请问这件事有什么伟大的历史意义?③处探索中国近代化历程中,愚昧落后的社会习俗有了哪些改变?请任意写出二项。材料二材料二图中①处的历史事件的核心思潮是什么?图中②处的历史事件后,世界经济中心转移到了哪里?英法美资产阶级革命后都颁布了法律性文件,这些法律性文件的颁布有何共同作用?29.(6分)阅读材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施琅率清军大举进攻,不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏,以争取和平统一,获康熙帝同意。郑克塽投降归顺,从此成为清的一部分。统一后,施琅认为,乃要害之地,“红毛”“无时不在涎贪,亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守,并于1684年(康熙二十三年)设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》根据材料一,指出清朝为收复地区采取的措施有哪些?并分析府设置的背景。材料二:从1888年之后,未再增添任何新式军舰。1891年后,因海防经费被挪用修筑颐和园,连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物?结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三:20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——(美)劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》根据材料三,用史实说明20世纪六七十年代,中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。30.(7分)阅读以下材料,回答问题材料一:日本政府于1931年9月24日所发表的声明:“若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨,并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。……(3)我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方,但并非为军事占领,只为消除对南满铁路的威胁。材料二:一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述:川本中尉履行他的职责巡守铁路,与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时,大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。请回答:材料一的声明针对的是哪一历史事件?日本政府发表声明的意图何在?材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同?对研究这一事件真相而言,哪一则材料更具有可靠性?简要说明判断理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】结合所学知识可知,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。《权利法案》使英国国王的权力受到了议会的约束,所以出现了“风能进,雨能进,国王不能进”的典故。故A符合题意;《独立宣言》是美国独立战争中颁布的,和英国无关。故B不符合题意;《人权宣言》和《民法典》是法国的文献,和英国无关。故CD不符合题意。故选A。点睛:解答此题的关键是认识英国议会颁布了《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。《权利法案》使英国国王的权力受到了限制。2、A【解析】依据所学知识可知,1971年中国在第26届联合国大会上恢复了联合国的合法席位,打破了西方资本主义国家对我国的政治孤立和封锁。B项中美建交时间是1979年;C项中日建交时间是1972年,BC项都晚于中国重返联合国的时间,不符合题干中的“最早”。D项加入上海合作组织是在2001年,不符合材料时间。故选A。3、C【解析】
依据题干“这是德国法西斯军队覆灭的起点,德国人在大激战以后,已经不能恢复自己的元气了”的信息,结合所学可知,1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒,举世闻名的斯大林格勒会战由此开始,1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束,从此,苏军开始了全线反攻,这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点,C项符合题意;凡尔登战役是一战期间的战役,A项不符合题意;诺曼底登陆是开辟欧洲第二战场的战役,使德国遭受了两面夹击,B项不符合题意;柏林战役,德国投降,德国法西斯彻底失败,D项不符合题意;故选C。4、D【解析】
依据题干关键词“胡适陈独秀”结合所学可知,毛泽东说的杂志当时主要宣传民主和科学。随着近代化探索的深入,以陈独秀为代表的一批先进知识分子认识到必须进行思想启蒙,学习和引进西方的民主与科学达到救治中国的目标。于是,1915年陈独秀、胡适等受过西方教育洗礼的知识分子以《新青年》为阵地发起了“提倡民主、反对科学;提倡科学、反对迷信;提倡新文学,反对旧文学;提倡新道德,反对旧道德”的新文化运动。D项符合题意,故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“胡适陈独秀、民主和科学”是解题的关键,1915年陈独秀、胡适等受过西方教育洗礼的知识分子以《新青年》为阵地发起了的新文化运动。5、C【解析】
根据所学知识可知,创办黄埔军校、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》都发生辛亥革命以后,因此ABD不符合题意。1905年,孙中山在日本东京成立第一个全国规模的,统一的资产阶级革命政党中国同盟会;在《民报》的发刊词上孙中山把同盟会的政治纲领阐发为民族、民权、民生三大主义,被称为“三民主义”三民主义是辛亥革命的指导思想。C符合题意。ABD不符合题意,故选择C。6、C【解析】
火车是第一次工业革命的成果,汽车是第二次工业革命,网络是第三次工业革命,正确的是C项。故选C。7、A【解析】
根据所学知识可知,1928年4月28日(三月初九),毛泽东率领的秋收起义部队与朱德、陈毅领导的湘南起义和贺龙领导的南昌起义部分部队在井冈山的胜利会师,是中国人民解放军建军史上的重要历史事件。根据中共湘南特委决定,两军会师后,合编为工农革命军第四军。会师确保了革命的星星火种,乃至后来形成燎原之势。①符合题意;1927年9月,毛泽东在湖南领导工农革命军举行秋收起义。起义军在进攻长沙时,遭到数倍敌人的围攻,损失严重,毛泽东当机立断,率领队伍向井冈山进军,建立了第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地,开创了农村包围城市,武装夺取政权,这样一条适合中国国情的正确道路。所以井冈山被称为“中国革命的摇篮”。③符合题意;北伐战争、南昌起义发生在井冈山革命根据地创立之前,②④不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、C【解析】
8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,西欧形成了严格的等级制度;维系等级制度的纽带是土地的封赐,C正确;ABD与题干无关,排除。故选C。9、A【解析】
依据题干“一部分来自国王对自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税”的信息,结合所学可知,为了维护统治,西周实行分封制,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家,A项符合题意;BCD三项的国家不符合题干信息,排除;故选A。10、B【解析】
根据所学知识可知,“日本人已将“赔款二亿两”收入囊中”指的是《马关条约》,“抢夺清朝官员手里“贸易的钥匙”反映了日本侵华的进一步加剧,结合所学知识可知,进入帝国主义阶段后,西方列强加紧了对外的资本输出,允许日本在中国通商口岸投资设厂。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、A【解析】
根据所学知识可知,1937年的平型关大捷是抗日战争中,中国军队首次取得对日军作战的重大胜利,因此A选项符合题意,BCD三项均不符合。所以本题选A。【点睛】本题解题关键在于中国军队对日取得的首次胜利,要注意区分抗日战争的著名战役。12、C【解析】
根据题干信息“1874——1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度示意图”,可知1874——1890年,主要资本主义国家工业发展不平衡;日本工业高速发展,发展最快;英、法两国发展相对缓慢;选项ABC表述是正确的,但是不符合题意;日本工业位于资本主义国家第一的说法错误,题干内容也没有反映,C符合题意,故选C。13、D【解析】
依据所学可知,18世纪末的法国大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神,打击了欧洲国家的封建制度,对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人,民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D,D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确,不符合题意,排除,故选D。14、D【解析】
依据所学知识可知,“手伸五大洲”是指英国通过殖民扩张和殖民战争,最终建立了一个拥有广大殖民地的国家,号称“日不落帝国”;“亚洲诸国的梦魇”是指日本明治维新后,国力逐渐强大,开始了对亚洲各国的侵略扩张,进而成为亚洲各国的梦魇;“后发制人称霸世界”是指美国在两次世界大战中大发战争财,成为世界上最富有的国家,二战后凭借强大的政治、经济、军事实力称霸世界。故D项符合题意。ABC均不符合题意,故选D。15、A【解析】
依据题干关键词“1944年6月6日、美英盟军、开辟了欧洲第二战场”可知,此内容反映的是诺曼底登陆战。1944年6月6日,经过长期周密的准备,美英军队在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是二战期间规模最大的两栖登陆作战行动,武装力量开始从东、西、南三面围攻德国,二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段,故A符合题意;1942年斯大林格勒战役、1945年柏林战役与题干时间不符,故BD不合题意;1916年凡尔登战役属于一战中的战役,故C不合题意。故此题选A。16、C【解析】
根据“凡欧洲各大强国所以富强之故,亦能知其秘钥所在”可知,“略悉外情”指的是他较为了解欧洲资本主义发展情况。因此与之相关的是他编著了《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。因此C正确。《海国图志》是魏源的作品,因此A错误。《天朝田亩制度》主要解决土地分配问题,没有涉及到向西方学习。因此B错误。《变法通议》是梁启超的作品,因此D错误。综上故选C。17、C【解析】
依据题干:各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”,“不得铸造货币;不得发行纸币”。反映了各州失去完全独立性,受制于中央,说明中央集权得到加强。结合课本所学可知,美国1787年宪法确立了联邦制,加强了中央集权。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。18、B【解析】
根据题干结合所学知识可知,20世纪四五十年代起源于美国的新科技革命,又称为“第三次科技革命”。以原子能、电子计算机(第三次科技革命的核心,1945年底世界第一台电子计算机在美国诞生)、生物工程技术(核心是基因工程,其中克隆技术尤为引人注目)、航天航空技术等为代表。第三次科技革命使人类步入信息时代和生物时代。由此可知,“基因编辑”属于生物工程技术。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。19、A【解析】
结合题干中“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道…尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标”可以看出,这主要从正面评价斯大林模式的,这表明该学者认为斯大林模式有合理之处。斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过积极作用,苏联仅用了十余年就完成了西方资本主义国家上百年的道路,实现了社会主义工业化,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。20、A【解析】
根据所学知识可知,题干“我国将每年的‘禁毒宣传日’定为6月3日,”结合所学知识可知,题干反映内容与虎门销烟有关。1839年3月,林则徐到达广州,开展禁烟。6月3日,林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。21、B【解析】本题考查的是进化论,1859年,达尔文的《物种起源》发表,谈到人类的进化论,对“上帝创造了万物”的流言沉重一击,所以选B,ACD不符合题意。22、B【解析】
材料中“自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日。”从这段话中可以看出来,作者对辛亥革命的结果并不接受和认同。所以答案选B。23、D【解析】
根据题干“优良的政治制度”来完成大一统,并维持大一统的局面千年之久而不败。可以知道是中央集权制度。结合课本所学,秦始皇统一了六国后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,创立了一套封建专制主义的中央集权。以后历朝各代都采用中央集权制度,加强统治,维持统一局面。D项符合题意;为巩固统治,西周实行分封制。分封的各诸侯国势力不断强大,导致东周时期春秋战国的纷争。A项不合题意;秦朝在地方推行行政制度——郡县制,在我国历史上影响深远。B项不合题意;元朝在地方推行的行政制度——行省制。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】题干“优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”是关键信息,结合中国封建社会发展,中央集权制度维护政治稳定,国家统一。24、C【解析】试题分析:本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。依据学过的知识,1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,是新文化运动兴起的标志。新文化运动后期主要是宣传马克思主义,主要人物是李大钊。因此被誉为“为中国引来天火的人”。据此分析ABD不符合题意,故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、【解析】
依据课本所学,淞沪会战后,日军占领南京。1937年11月国民政府迁往重庆,10万重庆市民夹道欢迎,然而灾难也随之而来。日本为了动摇中国政府的抗战决心,摧毁中国抗战的后方基地、迫使重庆国民政府屈膝投降,从1938年2月到1943年8月对重庆进行5年半的狂轰滥炸,尤其以1939年5月3日和5月4日的大轰炸最为惨烈,被称为五三五四大轰炸,震惊了整个国际社会;1941年12月7日,日本不宣而战,偷袭太平洋美国基地珍珠港,重创美军太平洋舰队,第二天,美国对日作战,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大。故左框为B日本实施“五三、五四”大轰炸地点;右框为A日本偷袭珍珠港的地点。26、凡尔登斯大林格勒【解析】
依据所学可知,在第一次世界大战中,1916年的凡尔登战役,历时十个月,双方伤亡七十多万人,是第一次世界大战中最残酷的战役,被称为“凡尔登绞肉机”,凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此,苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,极大地消耗了德军的有生力量,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。27、B【解析】
依据所学知识可知,孔子是中国古代著名的大教育家和大思想家,是儒家学派的创始人。孔子提出“仁”的学说,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。ACD的思想不包含为政以德,所以答案选B。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)①:洋务运动;洋务运动只学西方技术,不改变落后封建制度,治标不治本。(2)②:辛亥革命;辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年封建君主专制,建立了中华民国,开创了完全意义上的近代民族民主革命,推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(3)③:男子剪发辫,废除女子缠足等。(4)人文主义。(5)大西洋沿岸。(6)解放了人们的思想,促进了资本主义的发展。【解析】
(1)第一小问依据材料一“经济、19世纪60﹣90年代”可知,①是洋务运动,19世纪60-90年代,清政府开展洋务运动,学习西方科学技术,迈出了经济近代化的步伐。第二小问结合所学知识,洋务运动只学西方技术,不改变落后封建制度,治标不治本,因此不能使中国走向富强。(2)依据材料一“政治、1911年”可知,②是辛亥革命,1911年武昌起义爆发,揭开辛亥革命的序幕。结合所学知识,辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年封建君主专制,建立了中华民国,开创了完全意义上的近代民族民主革命,推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。因此被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。(3)依据材料一和所学知识,③处探索中国近代化历程中,辛亥革命后强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足,改用鞠躬、握手礼等社交礼仪,改用“先生”“同志”等称呼,改变愚昧落后的社会习俗,推动社会生活的变迁。(4)依据材料二,图中①处思想解放运动发生在启蒙运动之前,结合所学知识,可知①是文艺复兴,文艺复兴是人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动,核心思潮是人文主义。(5)依据材料二图中②处“世界开始连成一个整体”,结合所学知识,可知是指新航路开辟把整
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