社区护理学题库及答案

社区护理学题库及答案一、单选题1.社区护理的主要对象是（）。A.病人B.家属C.个人、家庭和社区D.医护人员2.下列哪项不属于社区护理的特点？（）A.以健康为中心B.具有高度的独立性C.具有长期性、连续性D.护理人员在家庭环境中独立工作3.世界卫生组织（WHO）提出的“2000年人人享有卫生保健”的战略目标主要强调了（）。A.医院治疗的高精尖技术B.初级卫生保健C.专科护理的发展D.医疗保险的覆盖4.在社区健康评估中，收集资料的主要方法不包括（）。A.观察法B.问卷调查C.实验室检查（作为社区评估常规）D.访谈法5.预防接种属于哪一级预防？（）A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防6.社区护士在家庭访视中，若发现服务对象对护士的建议有抵触情绪，此时护士首先应采取的措施是（）。A.强制执行B.立即结束访视C.了解原因，进行沟通D.通知医生7.下列关于流行病学中“患病率”的描述，正确的是（）。A.特定时间内某人群中某病新旧病例所占比例B.特定时期内某人群中某病新病例出现的频率C.某病在一定时期内的死亡频率D.暴露于危险因素后发病的概率8.对于高血压患者的社区管理，最主要的干预措施是（）。A.仅依靠药物治疗B.生活方式指导+药物治疗C.定期住院检查D.手术治疗9.社区康复护理的主要目标是（）。A.治愈疾病B.恢复功能，提高生活质量C.完全护理依赖D.替代家庭照顾10.进行社区健康教育时，确定教育主题的优先顺序应依据（）。A.护士的兴趣B.社区人群的健康需求C.资金的多少D.上级部门的指示11.下列哪项不是家庭的结构功能？（）A.经济功能B.生育功能C.娱乐功能D.医疗报销功能12.老年人跌倒的危险因素中，属于环境因素的是（）。A.平衡能力差B.服用降压药C.地板湿滑D.视力减退13.在传染病社区管理中，对甲类传染病（如霍乱）的报告时限是（）。A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内14.生长发育评价中，最常用的指标是（）。A.血压、脉搏B.身高、体重、头围C.肺活量、握力D.血红蛋白、红细胞15.社区护士指导糖尿病患者进行运动疗法，适宜的运动时间是（）。A.空腹时B.餐后1小时C.临睡前D.注射胰岛素后即刻16.下列哪种情况属于家庭发展周期中的“学龄期孩子家庭”？（）A.最大孩子介于6-24岁之间B.最大孩子介于0-30个月之间C.夫妻二人，无孩子D.孩子全部离家独立生活17.奥勒姆（Orem）自理理论中，完全补偿护理系统适用于（）。A.糖尿病患者B.昏迷患者C.产后恢复期妇女D.高血压早期患者18.社区心理护理中，危机干预的主要原则是（）。A.长期心理分析B.即时帮助、限定目标C.药物治疗为主D.回避敏感话题19.计算体质量指数（BMI）的公式是（）。A.体重/身高B.身高/体重C.体重/身高²D.身高²/体重20.在社区儿童保健中，计划免疫程序中，乙肝疫苗第一针接种的时间是（）。A.出生时B.1月龄C.2月龄D.3月龄21.评价社区健康教育效果的“近期效果”主要指标是（）。A.行为改变率B.卫生知识知晓率C.发病率降低D.死亡率降低22.社区急性事件的预防中，建立居民健康档案属于（）。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.综合预防23.下列哪项不是社区护士的角色功能？（）A.照顾者B.教育者C.协调者D.医院管理者24.关于居家护理，错误的说法是（）。A.是医院护理的延续B.只针对老年人群C.提供综合性健康服务D.需要家庭参与25.在对孕妇进行社区产前检查指导时，正常的胎心率范围是（）。A.80-110次/分B.110-160次/分C.160-180次/分D.180-200次/分26.某社区共有1000人，某年新发生高血压患者20人，该年年初高血压患者有50人，年末有60人（期间无死亡或迁出），该年高血压的发病率为（）。A.2%B.5%C.5.5%D.6%27.下列属于健康促进策略的是（）。A.疫苗接种B.筛查试验C.制定公共场所禁烟政策D.康复训练28.社区护理评估中的“主观资料”是指（）。A.护士观察到的体征B.实验室检查结果C.服务对象的主诉、感受D.社区人口统计数据29.对于确诊的肺结核患者，社区护理的重点是（）。A.仅指导休息B.DOTs策略（直接面视下短程化疗）C.转往专科医院D.隔离至传染性消失即可停药30.下列哪项不是判断心理健康的标准？（）A.智力正常B.情绪稳定与愉快C.人际关系和谐D.经济收入高31.社区妇女保健工作的内容不包括（）。A.围婚期保健B.围生期保健C.围绝经期保健D.妇科肿瘤手术32.在家庭访视中，为了预防交叉感染，护士采取的措施不包括（）。A.访视前后洗手B.访视包保持清洁C.接触污染物后消毒D.对所有家庭都穿戴全套隔离衣33.下列关于慢性病管理的描述，错误的是（）。A.需要长期连续的管理B.患者是自我管理的主体C.仅在症状加重时需要医疗干预D.需要多学科团队协作34.罗伊（Roy）适应模式认为，人是一个适应系统，其适应方式包括（）。A.生理功能、自我概念、角色功能、相互依赖B.生理、心理、社会、文化C.生物、心理、社会、精神D.运动、感知、排泄、生殖35.社区护士在指导脑卒中偏瘫患者进行康复时，错误的护理措施是（）。A.保持良肢位B.尽早进行被动运动C.强行牵拉患肢以恢复肌力D.鼓励使用健侧辅助患侧活动36.婴儿添加辅食的原则是（）。A.由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种B.由多到少，由稠到稀，由粗到细，由多种到一种C.随意添加，以婴儿喜好为主D.仅添加强化铁米粉37.在社区中开展“高血压患者自我管理小组”，属于哪种健康教育模式？（）A.医-护模式B.患者互助模式C.专家讲座模式D.大众传媒模式38.下列指标中，反映社区卫生服务经济效益的指标是（）。A.孕产妇死亡率B.慢病控制率C.次均门诊费用D.健康教育覆盖率39.关于临终关怀，错误的描述是（）。A.以治愈疾病为目的B.注重患者舒适与尊严C.提供心理支持D.支持家属哀伤40.社区护理工作中，医疗废物处理的原则是（）。A.随意丢弃B.分类收集、无害化处理C.混合处理D.由家属自行处理二、多选题1.社区护理与临床护理的主要区别在于（）。A.护理对象不同B.护理地点不同C.护理内容与重点不同D.护理人员的角色不同E.护理时间不同2.社区健康评估的内容包括（）。A.社区人口学特征B.社区地理环境特征C.社区社会环境特征D.社区健康资源E.社区人群健康状况3.下列属于一级预防措施的是（）。A.健康教育B.预防接种C.定期体检D.环境保护E.戒烟限酒4.家庭访视的种类包括（）。A.预防性家访B.评估性家访C.连续照顾性家访D.急诊性家访E.行政管理性家访5.社区护士在流行病学调查中的职责包括（）。A.疫情报告B.样本采集C.接触者追踪D.卫生宣教E.疫源地消毒6.影响健康的四大因素是（）。A.环境因素B.生物遗传因素C.行为生活方式因素D.医疗卫生服务因素E.经济条件因素7.社区老年人的健康需求特点包括（）。A.患病率高，多病共存B.认知功能减退C.社会支持需求增加D.经济独立性强E.日常生活自理能力下降8.常用的社区健康教育方法有（）。A.讲座B.小组讨论C.角色扮演D.个别劝导E.印刷材料9.下列属于慢性病特点的是（）。A.病因复杂B.起病隐匿C.病程长D.预后良好E.需要长期治疗10.社区儿童预防接种前的“三查七对”内容包括（）。A.查健康状况和禁忌史B.查疫苗和注射器C.查接种卡D.对姓名、对疫苗名称E.对规格、对剂量、对部位、对途径、对时间11.家庭对个体健康的影响主要表现在（）。A.提供物质支持B.提供情感支持C.影响健康行为D.影响疾病的发生发展E.决定医疗资源的获取12.社区心理护理的对象包括（）。A.精神疾病康复期患者B.有行为问题的儿童D.老年痴呆患者E.经历重大生活变故的居民13.社区灾害急救护理的主要阶段包括（）。A.灾前准备B.灾中现场急救C.灾后重建D.灾后心理康复E.灾后疫情监测14.高血压患者的生活方式干预应包括（）。A.减少钠盐摄入B.增加钾盐摄入C.控制体重D.规律运动E.限制饮酒15.建立良好的护患沟通技巧包括（）。A.倾听B.同理心C.观察D.提问E.沉默三、填空题1.社区护理是将________、________和________相结合，用以促进和维护人群健康的一门综合性学科。2.初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”战略目标的________。3.流行病学研究中，反映疾病发生频率的指标是________，反映疾病现存情况的指标是________。4.社区护理的工作范围主要包括社区预防保健、________、________、社区康复护理和社区心理健康护理。5.家庭访视的目的是________、________、提供护理服务和健康教育。6.在社区护理程序中，评估之后是________，然后是________。7.婴儿期是指从出生到________，幼儿期是指从________到3岁。8.预防接种的一般反应包括局部反应和________。9.成人正常的BMI范围是________，BMI≥________为肥胖。10.社区健康教育评价过程包括________、________和总结评价。11.传染病流行的三个基本环节是________、________和易感人群。12.慢性病自我管理的三大任务是________、________和情绪管理。13.老年人用药原则是________、________、种类少。14.社区护士在居家护理中，若发现患者病情变化，应遵循________原则，及时转诊。15.产后访视的时间通常分别是产后________天、________天和________天。16.健康促进的五大行动领域是制定公共政策、________、________、加强社区行动和调整卫生服务方向。17.在成人心肺复苏（CPR）中，胸外按压的深度至少为________，频率为________次/分。18.糖尿病典型的“三多一少”症状是多饮、多食、________和________。19.社区精神护理中，对于康复期精神分裂症患者，主要的护理目标是________和________。20.计划免疫中，卡介苗主要预防________，脊髓灰质炎疫苗主要预防________。四、名词解释1.社区护理2.初级卫生保健3.家庭访视4.健康促进5.社区康复6.患病率7.奥勒姆自理理论8.临终关怀五、简答题1.简述社区护理的主要特点。2.简述社区护理评估中收集资料的方法。3.试述社区护士在传染病预防控制中的职责。4.简述高血压患者的社区护理干预措施。5.简述老年人跌倒的预防措施。6.简述健康教育“知信行”模式（KAPModel）的含义。7.简述家庭发展的五个阶段及主要任务。8.简述居家护理的主要内容。六、应用分析题1.案例分析：某社区护士小李在管辖范围内进行家庭访视。访视对象张大爷，68岁，独居，既往有高血压病史10年，糖尿病病史5年。近期自述感觉头晕、乏力，测血压165/95mmHg，空腹血糖8.5mmol/L。小李发现张大爷家中地板较滑，光线昏暗，且厨房内堆放杂物。张大爷表示平时饮食口味较重，经常忘记服药，且很少出门活动。(1)列出张大爷目前存在的至少3个主要健康问题。(2)针对张大爷的情况，制定相应的社区护理干预计划。2.计算与分析：某社区为了评价糖尿病健康教育的效果，对辖区内200名糖尿病患者进行了干预。干预前调查发现，能够正确掌握血糖监测方法的患者有80人；干预后再次调查，能够正确掌握血糖监测方法的患者有160人。请计算：(1)干预前的血糖监测方法知晓率。(2)干预后的血糖监测方法知晓率。(3)对结果进行简要分析。3.综合分析：某社区卫生服务中心接到报告，辖区内某幼儿园出现多例手足口病患儿。作为社区护士，你被指派前往处理。(1)你应采取哪些紧急公共卫生护理措施？(2)如何对该幼儿园的家长和老师进行健康教育？参考答案一、单选题1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.B9.B10.B11.D12.C13.A14.B15.B16.A17.B18.B19.C20.A21.B22.A23.D24.B25.B26.A27.C28.C29.B30.D31.D32.D33.C34.A35.C36.A37.B38.C39.A40.B二、多选题1.ABCDE2.ABCDE3.ABDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCE8.ABCDE9.ABCE10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABCDE三、填空题1.护理学；公共卫生学；相关人文社会科学2.关键环节3.发病率；患病率4.社区家庭护理；社区慢性病护理5.评估家庭健康状况；建立家庭健康档案6.诊断；计划与实施7.1周岁；1周岁8.全身反应9.18.5~23.9；2810.形成评价；过程评价11.传染源；传播途径12.医疗管理（或症状监测）；行为管理（或生活方式管理）13.小剂量；个体化14.安全第一15.3；7；14（或28，视具体地区标准而定，通常为3、7、14）16.创造支持性环境；发展个人技能17.5厘米；100-12018.多尿；体重减轻19.预防复发；恢复社会功能20.结核病；脊髓灰质炎（小儿麻痹症）四、名词解释1.社区护理：是将护理学与公共卫生学理论相结合，以社区为基础、以人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目的，提供预防、医疗、康复、健康促进等综合性、连续性健康服务的一门护理学科。2.初级卫生保健：是指由基层卫生人员提供居民最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起的卫生保健服务。3.家庭访视：是指为了促进和维护个体及家庭的健康，在服务对象家庭环境中，社区护士与服务对象及其家庭成员进行的有目的、有计划的互动活动。4.健康促进：是指促使人们提高、控制和改善他们健康行为的过程，它包括健康教育、政策支持、环境支持等多方面策略。5.社区康复：是指利用社区资源，在社区层面为伤、病、残者提供康复服务，帮助其功能恢复，提高生活质量，促使其回归社会。6.患病率：也称现患率，是指某特定时间内总人口中某病现有患者（包括新旧病例）所占的比例。7.奥勒姆自理理论：由奥勒姆提出，认为人是有能力学习和发展的，人有照顾自己的能力，护理的目的是帮助个体维持自理能力，当自理能力缺陷时，护士应根据需要提供完全补偿、部分补偿或支持教育系统。8.临终关怀：是一种特殊的卫生保健服务，通过对临终患者及其家属提供姑息性、支持性的照顾，旨在提高患者临终生存质量，维护患者尊严，并帮助家属度过哀伤期。五、简答题1.简述社区护理的主要特点。答：(1)以健康为中心：重点关注疾病预防和健康促进，而非单纯治疗。(2)对象的广泛性与综合性：服务对象包括个人、家庭和社区各个年龄段的人群。(3)服务内容的综合性：集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育于一体。(4)服务的长期性、连续性：贯穿于人的生命周期。(5)具有高度的独立性与自主性：护士常需独立在社区环境中开展工作。(6)协作性：需要与多学科团队（医生、社工、志愿者等）密切合作。2.简述社区护理评估中收集资料的方法。答：(1)观察法：通过感官观察社区环境、居民状况等。(2)访谈法：与服务对象面对面交流，获取主观资料。(3)问卷调查法：设计结构化问卷，收集特定信息。(4)文献查阅法：查阅社区档案、统计报表、病历等二手资料。(5)身体检查：对个体进行体格检查获取客观数据。(6)社区讨论会：组织居民代表讨论，了解共同需求。3.试述社区护士在传染病预防控制中的职责。答：(1)疫情监测与报告：及时发现并按规定程序报告传染病疫情。(2)预防接种：组织并实施计划免疫工作。(3)健康教育：向社区居民宣传传染病防治知识。(4)消毒隔离：指导疫源地消毒，隔离传染源。(5)流行病学调查：协助进行个案调查和暴发调查。(6)接触者管理：对密切接触者进行医学观察或预防性措施。4.简述高血压患者的社区护理干预措施。答：(1)生活方式干预：限盐（<5g/天）、戒烟限酒、合理膳食、控制体重、规律运动。(2)用药指导：强调遵医嘱服药的重要性，不可擅自停药或减量，观察药物副作用。(3)病情监测：指导患者定期测量血压并记录，教会患者识别并发症的征兆。(4)心理护理：缓解紧张焦虑情绪，保持心态平和。(5)健康教育：普及高血压相关知识，提高自我管理能力。5.简述老年人跌倒的预防措施。答：(1)环境改造：改善居家环境，保持地面干燥防滑、光线充足、通道无障碍物，安装扶手。(2)身体锻炼：指导老年人进行平衡能力、肌肉力量训练（如太极拳）。(3)合理用药：避免或少用引起头晕、体位性低血压的药物，多重用药需评估。(4)辅助器具：视力下降者配戴眼镜，听力下降者助听，必要时使用助行器。(5)衣着合适：穿着合身、防滑的鞋子，裤长不宜过长。(6)健康教育：提高防跌倒意识，起身遵循“三部曲”。6.简述健康教育“知信行”模式（KAPModel）的含义。答：知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一。(1)知：知识和学习，是基础。指个体获取健康知识，了解健康信息。(2)信：信念和态度，是动力。指个体对知识进行思考，形成信念和态度，产生改变行为的意愿。(3)行：行为改变，是目标。指在知识和信念的推动下，采取有利于健康的行为。三者存在因果关系，但知识转化为行为需要信念作为中介。7.简述家庭发展的五个阶段及主要任务。答：(1)新婚期：任务主要是夫妻适应，性生活和谐，计划生育。(2)婴幼儿期：任务主要是适应父母角色，养育婴幼儿，促进儿童发育。(3)学龄前儿童期：任务主要是儿童社会化教育，安全防护。(4)学龄期：任务主要是教育孩子适应学校生活，培养学习习惯。(5)青少年期：任务主要是应对青春期问题，加强沟通，培养独立性。(6)孩子离家创业期：任务主要是调整夫妻关系，适应子女离开。(7)空巢期：任务主要是巩固夫妻关系，规划退休生活，应对衰老。(8)退休养老期：任务主要是适应退休生活，应对丧偶、疾病及死亡。（注：不同教材分期略有不同，答出五个主要阶段及对应任务即可）8.简述居家护理的主要内容。答：(1)基础护理：包括生命体征监测、清洁卫生、饮食护理、排泄护理等。(2)专科护理：如伤口换药、管道造瘘护理、康复训练指导等。(3)健康评估：定期评估患者身体状况及家庭环境。(4)健康教育：指导患者及家属关于疾病知识、用药、急救技能等。(5)心理护理：提供情感支持，缓解患者及家属的心理压力。(6)协调服务：协助转诊、联系社会资源等。六、应用分析题1.案例分析：(1)张大爷目前存在的主要健康问题：①血压控制不佳（高血压）。②血糖控制不佳（糖尿病）。③跌倒高风险（环境因素：地板滑、光线