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备课组别电子上课日期主备教师授课教师课题:2.2场效应管教学目标了解MOS管的工作原理、特性曲线和主要参数重点MOS管的工作原理、特性曲线和主要参数难点MOS管的工作原理、特性曲线和主要参数教法理实一体化教学设备教学平台、虚拟实验室、实验室教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容2.2场效应管场效应管:是利用输入电压产生的电场效应控制输出电流的电压控制型器件。特点:管子内部只有一种载流子参与导电,称为单极型晶体三极管。2.2.1结型场效应管一、结构和符号N沟道结型场效应管的结构、符号如图所示P沟道结型场效应管如图所示。教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容特点:由两个PN结和一个导电沟道所组成。三个电极分别为源极S、漏极D和栅极G。漏极和源极具有互换性。工作条件:两个PN结加反向电压。二、工作原理动画结型场效应管的工作原理以N沟道结型场效应管为例,原理电路如图所示。工作原理如下:;。在漏源电压不变条件下,改变栅源电压,通过PN结的变化,控制沟道宽窄,即沟道电阻的大小,从而控制漏极电流。结论:1.结型场效应管是一个电压控制电流的电压控制型器件。教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容2.输入电阻很大。一般可达107-108。三、结型场效应管的特性曲线和跨导1.转移特性曲线反映栅源电压对漏极电流的控制作用。如图所示,若漏源电压一定:当栅源电压时,漏极电流,称为饱和漏极电流;当栅源电压向负值方向变化时,漏极电流逐渐减小;当栅源电压时,漏极电流,称为夹断电压。2.输出特性曲线表示在栅源电压一定条件下,漏极电流与漏源电压之间的关系。如图所示。(1)可调电阻区(图中Ⅰ区)不变时,随作线性变化,漏源间呈现电阻性;栅源电压越负,输出特性越陡,漏源间的电阻越大。教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容结论:在Ⅰ区中,场效应管可看作一个受栅源电压控制的可变电阻。(2)饱和区(图中Ⅱ区)一定时,的少量变化引起较大变化,即受控制。当不变时,不随变化,基本上维持恒定值,即对呈饱和状态。结论:在Ⅱ区中,场效应管具有线性放大作用。(3)击穿区(图中Ⅲ区)当增至一定数值后,剧增,出现电击穿。如果对此不加限制,将损坏管子。因此,管子不允许工作在这个区域。本课小结布置作业板书设计2.2
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