天津中考：生物必背知识点总结

天津中考：生物必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。-细胞膜：控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。-细胞质：细胞内的“生命舞台”，许多化学反应都在细胞质中进行。-细胞核：细胞的控制中心，含有遗传物质，能传递遗传信息。-细胞壁：具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。-叶绿体：进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。-液泡：内有细胞液，含有多种物质，如糖分、色素等。细胞的分裂和分化细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分化形成不同的组织。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。生物体的结构层次-植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。-动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。人体有八大系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统等，这些系统相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。绿色植物的光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。光合作用的反应式：二氧化碳+水光能叶绿体有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的意义重大，它为地球上的生物提供了食物来源、氧气来源和能量来源。在农业生产上，合理密植、间作套种等措施都是为了充分利用光照，提高光合作用效率，增加农作物产量。绿色植物的呼吸作用细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。呼吸作用的反应式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是分解有机物，释放能量。在农业生产中，中耕松土、及时排涝等措施都是为了保证根的呼吸作用正常进行。水果、蔬菜的保鲜，粮食的储存等都要抑制呼吸作用，以减少有机物的消耗。绿色植物的蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的。叶片的表皮上有许多气孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用的意义：促进植物对水分的吸收和运输；促进植物对无机盐的运输；降低叶片表面的温度；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。人体的营养食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。-糖类：是人体主要的供能物质，葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。-脂肪：是人体内备用的能源物质。-蛋白质：是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。-水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。人体的各项生命活动，离开水都无法进行。-无机盐：虽然含量不多，但对人体的作用非常重要。例如，含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分；含铁的无机盐是构成血红蛋白的一种成分。-维生素：不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小，但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。如维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉；维生素C能维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。小肠是消化和吸收的主要场所。人体的呼吸人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸的过程包括四个环节：肺与外界的气体交换（肺的通气）、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换。肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。人体内物质的运输血液是由血浆和血细胞组成的。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。-红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能。-白细胞：有细胞核，比红细胞大，但数量少。白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用。-血小板：是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。血小板有止血和加速凝血的作用。血液循环系统由心脏和血管组成。心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。血液循环包括体循环和肺循环两条途径。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。人体的排泄人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：-呼吸系统呼出气体，主要排出二氧化碳和少量的水。-皮肤排出汗液，主要成分是水、无机盐和尿素。-泌尿系统排出尿液，是排泄的主要途径。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程。人体生命活动的调节人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。-神经系统的组成：神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。-神经调节的基本方式：神经调节的基本方式是反射。人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧来完成的。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。-激素调节：人体的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。例如，生长激素能调节人体的生长发育；甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。动物的运动和行为-动物的运动：动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。-动物的行为：动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。生物的生殖和发育-植物的生殖：植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。-昆虫的生殖和发育：昆虫的生殖方式是有性生殖、体内受精。昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态两种类型。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。-两栖动物的生殖和发育：两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。例如，青蛙的生殖过程包括雄蛙鸣叫、雌雄蛙抱对、体外受精等环节，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。-鸟类的生殖和发育：鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精。鸟卵的结构复杂，有坚硬的卵壳保护内部结构。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。生物的遗传和变异-遗传：遗传是指亲子间的相似性。基因控制生物的性状，基因是有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，染色体数目减半，基因也随着染色体的分离而分开。-变异：变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生变化。生物的进化地球上最初的生命是在原始海洋中形成的。生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。化石是研究生物进化的重要证据。达尔文的自然选择学说，其主要内容有过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物与环境-生物与环境的关系：生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，生物与生