西藏中考：英语重点知识点大全

西藏中考：英语重点知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.名词-可数名词单复数-规则变化：一般情况下直接加-s，如book-books；以s、x、sh、ch结尾的加-es，如bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches；以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es，如city-cities；以f或fe结尾的，多数变f或fe为v再加-es，如knife-knives。-不规则变化：如child-children，foot-feet，tooth-teeth，man-men，woman-women等。-名词所有格-表示有生命的名词，一般在名词后加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词以s结尾，只加’，如theteachers’office。-表示无生命的名词，常用“of+名词”来表示所属关系，如thedooroftheclassroom。2.代词-人称代词-主格：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们/她们/它们）。在句子中作主语，如Heisastudent.-宾格：me（我），you（你/你们），him（他），her（她），it（它），us（我们），them（他们/她们/它们）。在句子中作宾语，如Givemeabook.-物主代词-形容词性物主代词：my（我的），your（你/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们/她们/它们的）。后面要接名词，如Thisismypen.-名词性物主代词：mine（我的），yours（你/你们的），his（他的），hers（她的），its（它的），ours（我们的），theirs（他们/她们/它们的）。相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，如Thispenismine.3.形容词和副词-形容词-用来修饰名词或代词，说明人或事物的特征，如abeautifulflower（一朵美丽的花）。-形容词的比较级和最高级：规则变化一般是在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级，如tall-taller-tallest；多音节形容词在前面加more构成比较级，加most构成最高级，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。不规则变化如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst等。-副词-用来修饰动词、形容词或其他副词，如Herunsfast.（修饰动词）；Theproblemisverydifficult.（修饰形容词）；Heworksveryhard.（修饰副词）。-副词的比较级和最高级变化规则与形容词类似。语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时）等时间状语连用。如Iusuallygetupat7:00.-表示客观事实或普遍真理，如Theearthgoesaroundthesun.-主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加-s或-es，如Helikesreading.-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday（昨天），lastweek（上周），in2020（在2020年）等表示过去的时间状语连用。如Iwenttotheparkyesterday.-动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在词尾加-ed，如play-played；不规则动词有特殊的过去式形式，如go-went，see-saw等。-一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常用结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。如Iwillvisitmygrandparentsnextweek.；Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.-现在进行时-表示现在正在进行的动作，常用结构是“be+动词的现在分词”。如TheyarewatchingTVnow.-动词的现在分词构成规则：一般情况下直接加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的，去e加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母再加-ing，如run-running。2.语态-主动语态：表示主语是动作的执行者，如Theboycleanstheroom.（男孩打扫房间，男孩是打扫这个动作的执行者）-被动语态：表示主语是动作的承受者，常用结构是“be+动词的过去分词”。如Theroomiscleanedbytheboy.（房间被男孩打扫，房间是打扫这个动作的承受者）3.句子类型-陈述句：用来陈述一个事实或表达一种看法，分为肯定句和否定句。如Heisadoctor.（肯定句）；Heisn’tadoctor.（否定句）-疑问句-一般疑问句：可以用yes或no来回答，通常把be动词、助动词或情态动词提到主语前面。如Isheastudent?Yes,heis.-特殊疑问句：以特殊疑问词（what,who,where,when,why,how等）开头，不能用yes或no回答。如Whatdoyoudo?I’mateacher.-选择疑问句：提供两种或两种以上的情况供对方选择，不用yes或no回答。如Doyoulikeapplesorbananas?Ilikeapples.-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气，通常省略主语，以动词原形开头。如Openthewindow.（肯定祈使句）；Don’tbelate.（否定祈使句）交际用语部分1.问候与告别-问候：Hello!Hi!Howareyou?Nicetomeetyou.-告别：Goodbye!Seeyoulater!Seeyoutomorrow!2.介绍-介绍自己：Mynameis...I’m...-介绍他人：Thisis...3.感谢与道歉-感谢：Thankyou!Thanksalot!-道歉：Sorry!I’msorry.-回应感谢：You’rewelcome.That’sallright.-回应道歉：Itdoesn’tmatter.That’sOK.4.请求与提供帮助-请求：Couldyou...?CanI...?-提供帮助：CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?写作部分1.书信写作-格式：包括信头（寄信人的地址和日期）、称呼、正文、结束语、签名。-内容：根据题目要求，表达自己的想法、问候、感谢等。比如给朋友写信，可以分享自己的学习生活、兴趣爱好等。2.话题作文-