西藏中考：语文重点知识点

西藏中考：语文重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词积累-字音字形：这是中考语文基础中的基础。像“粗犷（guǎng）”不能误读成“kuàng”，“静谧（mì）”不能读错。字形方面，“帐篷”不能写成“帐蓬”，“寒暄”不能写成“寒喧”。平时要多翻阅字典，积累课内外常见字词的正确读音和写法，准备一个错题本，把自己容易读错、写错的字词整理上去，经常复习。-词语运用：要理解常见词语、成语的意思和用法。比如“断章取义”指不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思，是贬义词。在使用时，要结合语境判断词语是否恰当。像“他总是断章取义地理解别人的话，导致很多误会”，这里使用就很合适。病句辨析常见的病句类型有搭配不当、成分残缺、语序不当、重复啰嗦等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话存在成分残缺的问题，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。平时要多做病句辨析题，掌握每种病句类型的特点和修改方法。标点符号标点符号的正确使用也很关键。比如冒号有提示下文或总结上文的作用，“我喜欢的水果有很多：苹果、香蕉、橙子等”。引号的作用有表示引用、特定称谓、强调等。“他说：‘我一定会努力的。’”这里引号表示引用。要了解不同标点符号的用法，在写作和阅读中正确运用。古诗词与文言文古诗词-名句默写：这是必拿分的题目。像李白《行路难（其一）》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等，都是经常考查的名句。要准确背诵和书写，注意不要写错别字。-诗歌赏析：要掌握诗歌赏析的方法，从诗歌的意象、意境、情感、表现手法等方面入手。比如王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”，以传神的笔墨描绘了奇特壮美的塞外风光，“直”“圆”二字用得逼真传神，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。文言文-文言字词：要积累常见文言实词、虚词的含义和用法。比如“亡”有“逃跑”“丢失”“灭亡”等意思，“河”在古代专指黄河。要结合具体语境理解字词的含义。-文言文翻译：翻译时要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。要注意重点字词的翻译，以及句子的通顺和完整。比如“温故而知新，可以为师矣”，应翻译为“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了”。-文言文阅读：要理解文章的内容和主旨，把握作者的思想感情。可以通过多读多练，提高文言文阅读能力。比如《岳阳楼记》，要理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和旷达胸襟。现代文阅读记叙文阅读-概括内容：要能够准确概括文章的主要内容和情节。可以按照“何人+何事+结果如何”的格式进行概括。比如《秋天的怀念》，主要讲述了重病缠身的母亲精心照顾双腿瘫痪的儿子，直至生命最后一息的故事，表现了母亲对儿子无私的爱。-分析人物形象：通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物形象。比如《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生，从他的言行可以看出他是一位方正、质朴、博学、严而可亲的老师。-理解主旨：要深入理解文章所表达的主题和情感。比如《背影》，通过描写父亲艰难地攀爬月台为儿子买橘子的“背影”，表现了父亲对儿子深沉的爱，同时也抒发了儿子对父亲的感激和思念之情。说明文阅读-说明对象及特征：要明确文章的说明对象，并找出其特征。比如《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明方法：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。比如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”，运用了列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模。-说明顺序：有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。比如《大自然的语言》是按照逻辑顺序，从现象到本质，说明了物候学的相关知识。议论文阅读-论点：要找出文章的中心论点和分论点。论点一般在文章的开头、结尾或中间。比如《敬业与乐业》，中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。-论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等，道理论据包括名人名言、格言警句、俗语谚语等。比如“爱迪生经过无数次的试验，最终发明了电灯”，这是事实论据。-论证方法：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。比如“满招损，谦受益”，通过对比，论证了谦虚的重要性。写作命题作文要认真审题，明确题目要求。比如题目是“难忘的一件事”，就要围绕“难忘”和“一件事”来写。要选择自己亲身经历或感受深刻的事情，这样才能写出真情实感。在写作过程中，要注意结构清晰，开头可以设置悬念或引出主题，中间详细叙述事情的经过，结尾可以总结全文，升华主题。半命题作文先将题目补充完整，补充的内容要新颖、有意义。比如“我渴望______”，可以补充“理解”“自由”“成功”等。然后按照命题作文的方法进行写作。材料作文要仔细阅读材料，理解材料的主旨和含义。根据材料的主旨确定写作的立意和方向