新疆高考：语文必背知识点归纳

新疆高考：语文必背知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词默写1.《诗经·氓》-表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉！-以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。2.《离骚》（屈原）-表达诗人虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。-用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。3.《蜀道难》（李白）-运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。-由想象转入写实，借“悲鸟”和“子规”来渲染蜀道苍凉凄清的氛围的句子是：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。4.《登高》（杜甫）-道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。-从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。5.《琵琶行》（白居易）-描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。-运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。6.《锦瑟》（李商隐）-以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。-表现诗人往事不堪回首，内心充满了惆怅苦痛的句子是：此情可待成追忆？只是当时已惘然。7.《虞美人》（李煜）-用设问和比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。-词人遥望金陵想象，用对比手法，道出物是人非、人生无常的无限怅恨的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。8.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）-描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：小乔初嫁了，雄姿英发。-感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是：多情应笑我，早生华发。9.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）-写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：金戈铁马，气吞万里如虎。-用刘义隆事典的词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。文言文实词虚词1.实词-通假字-例如“君子生非异也”（《劝学》）中“生”通“性”，资质、禀赋。-“虽有槁暴”（《劝学》）中“有”通“又”，“暴”通“曝”，晒。-一词多义-“绝”：-忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》），停止。-率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》），隔绝。-以为妙绝（《口技》），极。-词类活用-名词作动词：“沛公军霸上”（《鸿门宴》），军，驻军。-名词作状语：“吾得兄事之”（《鸿门宴》），兄，像对待兄长一样。-动词使动用法：“项伯杀人，臣活之”（《鸿门宴》），活，使……活下来。2.虚词-之-助词“的”，如“古之学者必有师”（《师说》）。-主谓之间取消句子独立性，如“师道之不传也久矣”（《师说》）。-宾语前置的标志，如“何陋之有”（《陋室铭》）。-其-代词，如“其闻道也固先乎吾”（《师说》），他。-语气副词，表揣测，如“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”（《师说》）。现代文阅读理解1.论述类文本-常见题型-内容理解题：考查对文中重要概念、句子的理解。比如给一个文中的专业术语，让你选出对它理解正确的选项。-论证分析题：分析文章的论证结构、论证方法等。像问文章采用了什么论证方法来证明某个观点。-观点推断题：根据文中内容进行合理推断。例如给出一个新的情况，问根据原文能否得出相应结论。-答题技巧-仔细阅读原文，标注关键信息，如论点、论据等。-对于选项，要将其与原文进行细致比对，注意概念的内涵外延、逻辑关系等是否一致。2.文学类文本-小说-人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如分析一个人物的性格特点，就要看他在不同情节中的表现。-情节结构：梳理情节的开端、发展、高潮、结局。分析情节的作用，如推动情节发展、塑造人物形象、揭示主题等。-主题探究：结合时代背景、人物命运等，挖掘小说所反映的社会问题或人生哲理。-散文-概括内容要点：提取文中的关键信息，归纳主要内容。比如概括作者在文中描写的几个场景。-分析艺术手法：包括修辞手法（比喻、拟人、排比等）、表现手法（借景抒情、托物言志等）。-体会情感主旨：通过对文中景物、事件的分析，感受作者的情感变化和文章的主旨。作文1.立意-要准确理解材料的含义，抓住关键信息。比如材料中出现的关键词、关键语句，从中提炼出核心观点。-立意要积极向上，符合社会主义核心价值观。不能有消极、负面的思想。-要有一定的深度和新颖性。可以从不同的角度去思考问题，避免千篇一律。2.结构-总分总结构：开头提出中心论点，中间分别从几个方面进行论述，结尾总结全文，再次强调论点。-并列式结构：文章的几个部分之间是并列关系，分别从不同角度论证论点。-层进式结构：按照逻辑顺序，层层递进地进行论述，使文章更有深度。3.素材积累-名人故事：比如爱迪生发明电灯的故事，体现了坚持不懈