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文档简介
2025~2026学年第一学期期末考试初三年级物理试题本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分80分。考试时间80分钟。一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。第1-8题,每小题只有一个选项是符合题声音,下列说法正确的是()(第3题图)(第4题图)和金。关于制作铜鼎的主要材料的物理属性,下列说法不正确的是()6.电是把双刃剑,它在造福人类的同时也带来了安全隐患。下列说法正确的是()图-1图-2图-3图-4A.如图-1,控制用电器的开关接在零线和用电器之间B.如图-2,用试电笔接触插座左、右两孔,氖管都发光,可能是进户零线断路C.如图-3,多个大功率用电器可以接在同一个插线板上同时使用D.如图-4,空气开关跳闸后可以立即闭合开关继续用电7.将无色酚酞与浓氨水混合,混合液会变成红色。如图,浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触,但观察到纸花依然会变红,这一现象表明()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子之间带异种电荷相互吸引D.分子在不停地做无规则运动(第7题图)(第8题图)8.2025年9月29日,长征二号丁运载火箭,成功将试验三十号卫星01、02星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。该火箭使用的燃料偏二甲肼属于化石燃料。如图是火箭发射的场景,下列有关说法正确的是()A.火箭在加速升空过程中,卫星的机械能增大B.偏二甲肼属于可再生能源C.偏二甲肼在常温下内能为零D.偏二甲肼燃烧越充分热值越大9.(双选)校园运动会上,同学们奋勇争先、激情飞扬。王昌龄笔下“少年猎得平原兔,马后横捎意气归”的豪迈意气,完美展现了新一代学子的青春风采。以下关于运动会中的运动与物理知识的相关说法,正确的是()A.百米赛跑运动员,跑步时相对于看台是运动的B.跳高运动员在起跳前需要助跑,是为了增大惯性,跳得更高C.用手击打排球时手会感到疼痛是因为力的作用是相互的D.斜抛出去的篮球,若飞行过程中受到的力全部消失,篮球将竖直落向地面10.(双选)如图-1,是创新小组设计的一款恒温箱的工作原理图。电磁铁的线圈电阻可忽略不计,U₁=12V,R为“50Ω2A”的滑动变阻器,R₁为热敏电阻,其阻值随温度变化情况如图-2,R₂为电热丝,当控制电路的电流达到0.1A时,衔铁刚好被吸下。下列说法正确的是()控制电路工作电路控制电路工作电路A.开关S闭合后,控制电路中电磁铁上端为N极;B.当恒温箱的设定温度为50℃时,滑动变阻器R接入电路的阻值为20ΩC.仅适当增加电磁铁到衔铁的距离,可以增大恒温箱的最高设定温度D.仅将滑动变阻器R从20Ω调节到40Ω,恒温箱设定温度降低20℃二、填空与作图题(共6小题,计18分)11.(2分)北斗三号全球卫星导航系统正式开通以来,运行稳定,持续为全球用户提供优质服务,系统服务能力步入世界一流行列。北斗卫星利用波向地面传递信息,这种波在真空中的传播速度约m/s。12.(3分)人工智能飞速发展的今天,智能配送机器人已被广泛焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”)处,机器的实像。要使屏幕上自己的像变小,需(选填“靠近”或(第12题图)和B砖(有规则孔洞,密度1.2×10³kg/m³),单块砖体积均为1.2×10³m³。则一块A砖的质量为 kg。最终选择B砖,一是考虑可以通过的方式减小载重卡车运输砖过程中对地14.(3分)如图-1,如果用手堵住注射器的前面的口,注射器就会很难被拉开,这是因为 的作用;如图-2,往针管里面吸入一部分的热水和少量空气,用拇指按住针筒口,拉动针筒拉杆,观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来,说明液体表面气压越,沸点越低;如图-3,对着针筒口吹气,活塞会缓缓向上运动,是因为针筒上口的流速大,压强o图-1(第14题图)图-3(第15题图)15.(3分)在老旧小区加装电梯施工中,工人常用滑轮组提升物料。如图,重600N的工人师用250N的拉力,将1块物料提升至15m高的楼上,用时30s,每块物料重400N,此过程中,工人师傅做的有用功是_J,拉力F做功的功率是W。工人师傅用此滑轮组一次最多可以提升块这种物料上升(忽略绳重和摩擦)。16.(4分)(1)如图-1所示,一束光从空气斜射入水中,请画出其大致的折射光线。(2)如图-2所示,要撬动石头,在图中画出石头的重力(中心为O)和施加在撬棒A点的图-1图-2(第16题图)三、实验与探究题(共4小题,计22分)17.(4分)请完成下列填空。图-1图-2图-3(2)如图-2,将铁丝快速地多次弯折,弯折部位的温度升高,此过程的能量转化与四冲程汽油机的冲程相同。(3)如图-3,在“探究平面镜成像的特点”的实验中,将玻璃板竖立在铺有白纸的水平桌面上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,将外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至蜡烛B和A的像完全重合,这说明像和物_;移去蜡烛B,在该位置放置的光屏上不能承接到蜡烛A的像,说明通过平面镜所成的像是像。18.(4分)实验小组的同学在“探究通电螺线管外部的磁场方向”实验中:图-1图-2图-3(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满细铁屑,闭合开关通电后,观察小磁针的指向,然后轻敲硬纸板,观察铁屑的排列情况,如图-1所示,说明通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似,螺线管的(选填“左”或“右”)端为N极。(2)去掉铁屑,增加小磁针的数量,闭合开关,待小磁针静止后,小磁针的指向如图-2所示。将电源的正、负极对调,小磁针的指向发生改变,说明通电螺线管周围的磁场方向与 (3)在制造精密仪器时,所用的电阻常采用如图-3的双线绕法。把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,再从另一端绕回来。请你从电磁学的角度分析,这样缠绕电阻丝的目的是o19.(7分)如图-1所示,是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置。猜想1:与物体浸在液体中的深度有关猜想2:与物体浸在液体中的体积有关猜想3:与液体的密度有关(1)如图-1,步骤B物体受到的浮力是N;根据步骤A、B、C的测量结果,小明认为猜想1是正确的,小华却认为不一定正确,理由是;为了验证猜想1,小华利用上述器材设计了步骤D,请在图D中画出他实验时长方体物块的位置。(2)比较图-1中实验步骤A、B、C,可知猜想是正确的。(3)比较图-1中实验步骤A、D、E,可知在物体浸在液体体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越(4)实验中小组同学发现,浸在液体中的物体排开液体的重力越大,受到的浮力也越大,为了验证这一发现,小组同学设计了如图-2所示实验装置进行探究。①将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变化量与簧测力计乙的示数变化量始终相等,则可以得出F浮(选填“>”“=”或“<”)G排;②爱思考的小华又提出了一个新的问题,水产生的浮力能否如图-3,甲杯中装入50g水,乙杯中装入100g水,然后将乙杯放水50g入甲杯中,发现甲杯中水没有溢出,用手轻轻向下按,甲杯中才有水溢出,说明水产生的浮力(选填“能”或“不能”)甲乙比自身重力大。图-320.(7分)学校科技节发起“绿色能源创意设计”挑战,要求设计并制作一个水果电池。实验序号铁-铜铜-锌工苹果2菠萝3梨4橙图-1表1(1)为探究水果电池输出电压与什么因素有关,小明同学设计了如图-1所示实验:在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如表1所示(电极间距相同);①分析表格数据可知:水果电池电压可能与水果的和有关;②如图-1,B极板是水果电池的极。(2)测试时,为了增加LED灯的亮度,可以采取将多个水果电池串联或的方法;(3)小明将多个水果电池串联在电路中,发现对LED灯亮度改变不明显,为探究多个水果电池串联后的电压特点,小明进一步采用以上水果进行探究,电极均采用铜一锌,电极间距、插入相同深度均相同(测得橙电压为0.8V、梨电压为0.4V、菠萝电压为0.5V、苹果电压为0.6V)。测得数据如下表:串联水果橙、梨、苹果①分析数据可知,串联电池的总电压(选填“大于”“等于”或“小于”)各电池电压之和。这说明:若将电压不同的两个水果电池串联接入电路,电压较小的电池在电路中可能相当于(选填“电源”或“用电器”),消耗电能。②根据以上结论,小明联想到新能源汽车的电池包由多个电池组成。若电池包中某个电池单元性能下降,在充放电过程中会影响整个电池包的输出效率,甚至引发安全问题。这与水果电池串联实验中的现象类似,提醒我们在电池管理中应注意o四、综合题(共3小题,计20分)21.(4分)为提升社区环境,保洁员驾驶如图所示的电动垃圾清运车,在平直路面上匀速行驶3000m前往垃圾处理站,用时600s。已知清运车和车上的垃圾总重为1.5×10⁴N,行驶时受到的阻力为总重力的0.02倍。求:(1)清运车行驶的平均速度是多少m/s?(2)清运车匀速行驶时的牵引力是多少N?22.(7分)小明为爷爷设计了一款有“速热”和“保温”两挡的防寒服,内部电路简化如图所示。电源两端电压为6V,电热丝R₁、R₂的阻值恒定,R₁=4Ω、R=10Ω、电池容量6000mA·h。(1)若只将R₂接入电路,100s产生的热量是多少J?(2)若只将R₁接入电路中,电池充满电后的最大续航时间是多少h?(3)爷爷给小明的设计提了两点要求:希望防寒服工作时续航时间尽可能长,同时速热档的加热速度尽可能快。请按爷爷的要求将电路未画出的部分补充在虚线框内(其中S₁和S₂均为单刀单掷开关,S₁为总开关,S₂为温控开关。在S₁与S₂的共同控制下,可实现“速热”和“保温”挡两种功能)。23.(9分)某村委会为处理和利用村办养殖场的动物粪便,计划建设多个小规模“太阳能余热增温沼气互补供暖系统”,利用养殖场粪便为村子进行供暖,取代旧式燃煤锅炉。该系统综合利用太阳能和沼气(一种由粪便、秸秆等发酵产生的可燃气体)。系统工作原理如图所示,晴天时,屋顶太阳能集热器吸收阳光,加热管道中的水,热水可直接用于建筑供暖,若白天产热过剩,多余热量会输送到沼气池,为其增温,维持35℃中温发酵,保证发酵稳定高效。村里的有机废弃物每日在沼气池中发酵,产生固定量的沼气。当阳光不足时,沼气被送入专用锅炉燃烧,补充供暖。当以上两种能源均供不应求时,自动启动辅助电锅炉,确保供暖不间断。箱炉源(1)冬季某晴天,当地太阳平均辐照强度为600W/m²,有效日照时间10h,太阳能辐射的42%用于给缓冲水箱的水加热,缓冲水箱用于储存太阳能盈余热量。部分参数如下表所示:日供暖需求沼气日生产沼气锅炉热效率①该天缓冲水箱中的水获得的总热量是多少J?②这些热量中,有75%用于对用户全天持续供暖,有1
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