新疆高考：英语重点知识点总结

新疆高考：英语重点知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-高考英语中，像“advantage”（优点、优势）、“disadvantage”（缺点、劣势）、“appreciate”（欣赏、感激）、“accommodation”（住宿）、“ambition”（抱负、野心）等词汇出现频率较高。这些词汇不仅会在阅读理解中频繁出现，也常出现在写作里。比如在写关于旅游的作文时，“accommodation”就可以用来描述住宿情况。-还有一些与社会热点相关的词汇也很重要，例如“environment-friendly”（环保的）、“sustainabledevelopment”（可持续发展）等，随着环保意识的增强，这类词汇在高考英语中出现的概率也在增加。2.词汇搭配-动词短语：“putup”有“张贴、搭建、提供住宿”等意思。在不同语境中用法不同，如“Heputupapictureonthewall.”（张贴）；“Theyputupatentintheforest.”（搭建）。“takeoff”除了“起飞”的意思，还有“脱下、成功、突然开始受欢迎”等含义，像“Hetookoffhiscoatassoonasheenteredtheroom.”（脱下）。-介词短语：“inadditionto”表示“除……之外（还有）”，“InadditiontoEnglish,hecanspeakFrench.”；“ononehand...ontheotherhand...”用于引出两个相对的观点，“Ononehand,weneedtosavemoney.Ontheotherhand,weshouldalsoimproveourlivingstandards.”语法部分1.时态和语态-时态：一般现在时用于描述客观事实、经常发生的动作等，如“Theearthmovesaroundthesun.”；现在进行时表示现在正在进行的动作，“Iamreadingabooknow.”；一般过去时用于描述过去发生的动作，“Shewenttotheparkyesterday.”；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”。-语态：主动语态和被动语态的转换要掌握。例如主动句“PeoplegrowriceinthesouthofChina.”变为被动句“RiceisgrowninthesouthofChinabypeople.”。在高考中，常结合时态来考查被动语态，如“Thebridgewillbebuiltnextyear.”（一般将来时的被动语态）。2.定语从句-定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句对先行词起限定作用，不能省略，如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”；非限定性定语从句用逗号与主句隔开，对先行词起补充说明作用，如“Mymother,whoisadoctor,worksveryhard.”。关系代词“who”“whom”“which”“that”“whose”和关系副词“when”“where”“why”的用法要分清。“who”指人，作主语；“whom”指人，作宾语；“which”指物；“that”既可以指人也可以指物；“whose”表示所属关系。关系副词“when”指时间，“where”指地点，“why”指原因。3.名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如主语从句“Whathesaidistrue.”；宾语从句“Idon'tknowwhatheisdoing.”；表语从句“Theproblemisthatwehavenomoney.”；同位语从句“Thenewsthathewontheprizeisexciting.”。在名词性从句中，要注意语序要用陈述句语序，如“Iwonderwherehelives.”而不是“Iwonderwheredoeshelive.”。阅读理解部分1.阅读技巧-略读：快速浏览文章的标题、首尾段、每段的首尾句等，了解文章的大致主题和结构。比如看到一篇关于科技发明的文章，通过略读可以知道它主要介绍了哪些发明以及发明的大致背景。-扫读：根据题目中的关键词，在文章中快速找到相关信息。例如题目问“Wheredidtheeventtakeplace?”，就可以通过扫读找到与地点相关的内容。-精读：对于一些关键句子和与题目相关的内容要仔细阅读，理解其确切含义。比如在推理判断题中，需要精读相关段落来推断作者的意图。2.题型分析-细节理解题：主要考查对文章具体信息的理解。解题时要在文中找到对应的信息，注意选项与原文的表述是否一致，可能会有同义替换等情况。例如原文说“Themeetingwillstartat3p.m.”，选项可能表述为“Themeetingisscheduledtobeginat3intheafternoon.”。-推理判断题：需要根据文章内容进行合理推断。不能直接从文中找到答案，要结合上下文和常识进行分析。比如文章中提到“Alotofpeoplearewearingwarmclothesandhats.”可以推断出“Itmaybecoldoutside.”。-主旨大意题：要求概括文章的主要内容或中心思想。可以通过分析文章的标题、首尾段以及各段的主题句来确定。如果文章围绕环保展开，介绍了环保的重要性、措施等，那么主旨可能就是关于环保的重要性及相关措施。写作部分1.写作步骤-审题：明确题目要求，包括写作体裁（如书信、议论文、记叙文等）、写作内容和字数要求等。比如是写一封建议信，就要注意书信的格式和建议的内容。-构思：列出写作提纲，确定文章的结构和要点。比如写议论文，可以先提出观点，然后列出支持观点的理由，最后总结观点。-写作：按照提纲进行写作，注意语言表达的准确性和流畅性。使用一些连接词和过渡句，使文章更连贯，如“Firstofall”“Secondly”“Inaddition”“Finally”等。-检查：检查语法错误、拼写错误和标点符号错误等。同时，看看文章是否符合字数要求。2.常用表达-开头：书信开头可以用“Dear...,Iamwritingto...”；议论文开头可以用“Nowadays,thereisaheateddiscussionabout...”。-中间：表达观点可以用“Ithink...”“Inmyopinion...”；列举理由可以用“Onereasonisth