2026年北京市海淀区初三下学期一模化学试卷和答案

考生须知：1.8页，共两部分，3260602B 20120分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一21%的是（A.氮 B.二氧化 C.氧 D.稀有气氧气用于灭 B.氮气用作保护C.稀有气体用于霓虹 D.二氧化碳用作气体肥A.施工扬尘 B.焚烧落叶 C.燃放爆竹 D.垃圾腐烂金属材料在日常生活和社会发展中具有重要作用。回答4~5题。A.铁 B.铜导 C.不锈钢餐 D.铝制易拉A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.正确的操作顺序是 B.操作②为蒸C.操作①能实现难溶性杂质的去除 D.操作①~③中，玻璃棒的作用相同A.石 B.风 C.太阳 D.氢管①中的气体是氢 B.管②中的气体可被点C.该装置可用于探究水的元素组 D.水中含氢元素，可作为制氢气的原引燃火绒。下列说法火绒是可燃 B.火镰应保持干燥，避免生C.火花引燃火绒时，提高了火绒的着火 D.人们可以利用燃烧反应获取能已知：白磷的着火点为40C，红磷的着火点为260CNaCl溶液在生产生活中有广泛应用。20CNaClNaCl的质量水的质量A.烧 B.天 C.量 D.酒精A. B. C. D.A. B. C. D.136若忽略水的蒸发，升温至50C，溶质的质量分数增大积极开展植树造 B.燃煤废气直接排C.稳步推进光伏发 D.改进工艺降低能铜基催化剂可催化废气中的CO2转化为甲醇。铜元素在元素周期表中的信息如下图，下列关于铜元素原子核中质子数为 B.元素符号为C.原子中核外电子数为 D.相对原子质量为63.5CO2制备甲醇CH3OH)反应的化学方程式为CO2 生成的水中，氢元素和氧元素的质量比为2每生成32gCH3OH时，可消耗44g用下图实验验证CO2能与水反应。取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别进行Ⅰ~Ⅲ所示的三下列说法Ⅰ中，纸花始终未变红，说明空气中微量的CO2Ⅱ中，应确保CO21240某果蔬保鲜剂的主要成分为消石灰，通过调控CO2 2A. B. C.2CaOH可吸收CO2，反应的化学方程式 靛蓝(C16H10N2O2)是一种植物色素，其中

2025年诺贝尔化学奖授予金属有机框架(MOFs)材料领域的研究。MOFs材料是一类由金属离子与有机物框MOFs材料的吸附能力远超活性炭等传统吸附材料，可调控的孔道结构使其具备选择性吸附的能力。通过改变金属离子种类、有机物框架种类或合成条件，MOFs材料的孔径尺寸和几何形状可以精确调控，如同MOFs材料在CO2MOFs材料能高效捕获工业废气中的CO2，其中的金属元素可选择镁(Mg)、钴(Co)或镍(Ni)，该类材料在不同相对压强下对CO2的吸附量如图所示。 CO2可以在MOFs材料的孔道结构内扩散并被捕获，扩散现象说明分子具有的性质 图中，MOFs材料对CO2的吸附量随相对压强增大 ②图中，相对压强相同时，Mg-MOFs材料的CO2吸附能力最强 Na2CO3溶液与CaOH溶液混合，现象 把Mg换成其他物质，也能完成拼图，Mg可以更换 焙烧氧化釜中，辉铜矿被空气中的O2 还原熔炼炉中发生了多个反应，其中一个是COCu2O2CuCO2。该反应中铜元素的化 将红热的铁丝伸入A瓶，观察到的现象有：铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热 检验B瓶中CO2是否集满的操作 将B瓶中气体倒入托盘天平右盘的烧杯中(见图)，观察到指针向右偏移，由此可以说明CO2的性质 铁片的硬 铜Fe将铁片放 (填“”或“”)铜片 A.浓盐酸具有挥发 B.酸能与碱反 C.盐酸能使酚酞变铁粉和Fe3O4均能被磁铁吸引，FeOFe3O4Fe3O44H2SO4FeSO4Fe2SO44H2O铁粉质量铁粉与湿棉花的距离反应所需时间铁粉质量铁粉与湿棉花的距离反应所需时间

H2O_1_Fe3O4 【查阅资料并提出猜想】反应后剩余固体中可能含有Fe3O4、FeFeO 由实验2可以得到的结论 碳化硅(SiC)是深空探测望远镜的核心材料，可由硅与碳在高温条件下合成：SiCSiC。若制80kgSiCSi的质量(写出计算过程及结果)1240 CO2Ca(OH)2CaCO3 23.（1）MOFs材料具有超大的比表面 ①. ②.24.（1）

（3）

（4）铜元素、硫元素（或Cu、S （3）降26.左侧加热试管液体的操作图↔加热液体↔取用固体粉末↔ （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （2）将燃着的木条放在B