5.3正确运用复合判断 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

判断（依据判断本身是否包含其他判断）简单判断复合判断

性质判断（直言判断）关系判断联言判断选言判断

假言判断（条件判断）5.2正确运用简单判断5.3正确运用

复合判断5.1判断的概述温故知新思考：刑侦员四人说的话属于简单判断还是复合判断？

H市公安局的刑侦员甲、乙、丙、丁通过广泛的调查取证，对文X路持械伤人案的嫌疑犯李、赵有如下判断：甲：“我认为赵不是凶犯。”乙：“或者李是凶犯，或者赵是凶犯。”丙：“如果李是凶犯，则赵不是凶犯。”丁：“我看李和赵都是凶犯。”

简单判断复合判断复合判断复合判断性质判断和关系判断都是简单判断而最后三个判断都是包含判断的复合判断！第三框

正确运用复合判断第五课

正确运用判断第一目复合判断及其种类第二目正确运用联言判断第三目正确运用选言判断第四目正确运用假言判断学习导航1.复合判断的含义、结构、种类；2.复合联言判断的含义、结构、真假判断、意义；3.复合选言判断的含义、结构、种类、真假判断、要求、意义；4.复合假言判断的含义、结构、种类、真假判断、前提。理解复合判断及种类01探究与分享

乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去……思考：仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？经典案例仙鹤的话：如果你一张嘴，就会掉下去案例评析你一张嘴你会掉下去这是一个复合判断，由两个性质判断组成；性质判断和关系判断是简单判断，都直接由概念构成；一、复合判断及其种类1.运用复合判断的必要性：认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。2.含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断。3.组成:

它由联结词和支判断两部分组成。（1）支判断：组成复合判断的判断。（2）联结词：联结支判断的词项。例如：“如果你一张嘴，就会掉下去。”

支判断支判断联结词联结词例：鲁迅既是文学家，又是思想家支判断支判断联结词联结词上述判断都是包含判断的复合判断，其基本要素是判断而性质判断和关系判断都是简单判断，它们直接由概念构成，其基本要素是概念一、复合判断及种类4.复合判断的种类：根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。鲁迅既是文学家，又是思想家。/我一点都不记恨你，我甚至都不记得你。要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。只要你说得对，我们就改正。

联言判断中的“联”,就是联结的意思,所以表明同时存在的情况;选言判断中的“选”,就是选择的意思,所以表明可能的情况;假言判断中的“假”,就是假设的意思,所以表明假设的情况。对对象之间的条件联系加以断定跟踪演练1.“操场上站着的那个人不是小明就是小王”这一判断是（

）A.特称肯定判断 B.联言判断 C.选言判断 D.假言判断【详解】A：特称肯定判断是断定某类事物中有事物具有某性质，是一种简单判断，而题干体现的是复合判断。B：联言判断是断定认识对象几种情况同时存在的判断，而题干中操场上站着的人是二选一的，只有一种情况存在，故题干不是联言判断，故B不选。C：不相容选言判断，断定的是若干种可能的事物情况只有一种存在，题干中操场上站着的人是二选一的，只有一种情况存在，C正确。D：假言判断就是断定某一事物情况存在是另一事物情况存在的条件的判断，而题干中操场上站着的人是二选一的，只有一种情况存在，故题干不是假言判断，故D不选。C正确运用联言判断02议学活动二

五天六晚，三国四地，30多场活动环环相扣，双多边结合，政经文兼顾，既有正式隆重的国事活动，也有“不打领带”的亲切互动；既有视野广阔的战略沟通，也有推心置腹的畅所欲言……作为元首出访外交，习近平主席以高瞻远瞩的战略智慧锚定关系发展大方向，推动中法、中塞和中匈关系不断迈向新高度。思考：请你结合所学知识，分析以上材料属于哪种判断？复合判断—联言判断二、正确运用联言判断1.联言判断的含义：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。联言判断由联结项和联言支两部分组成。联言支联结项2.联言判断的结构：联言支例：这篇散文文笔生动

并且

这篇散文富有哲理。联言支

联言判断的联结项组成联言判断的支判断叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。①常常用来联结联言支的词项，叫做联言判断的联结项；②常用联结项：“并且”“既…又…”“不但…而且…”“虽然…但是…”“接着”“一方面…另一方面…”“然后”“不仅不…反而…”“尚且…何况…”“尽管…可能…”“然而”“而”“且”“于是便”等③日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略（此商品物美（且）价廉；同甘（且）共苦）。知识拓展从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步。他不仅是班长，而且是校学生会主席；

小晴不但会说英语，而且还会说韩语。他（先）披上大衣，（再）走到院子里。张强虽然不太聪明，但是很努力；

我想低调，但是实力不允许。并列复句（没有主次之分）递进复句（顺序固定，后句比前句更进一层）承接复句（一个接一个有先后顺序）转折复句（前后句意思相反或相对）经典案例1.联言判断常用：①并列复句（没有主次之分）：从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步；我和我的小伙伴们都惊呆了②递进复句（顺序固定，后句比前句更进一层）：他不仅是班长，而且是校学生会主席；小晴不但会说英语，而且还会说韩语。③承接复句（一个接一个有先后顺序）：他披上大衣，走到院子里。

④转折复句（前后句意思相反或相对）：张强虽然不太聪明，但是很努力；我想低调，但是实力不允许；小明很有才华，却很高冷想低调，但是实力不允许2.当联言支的主项或谓项相同时，联言判断也可以用单句表示。①主项相同：“鲁迅是文学家，鲁迅是思想家”。——②谓项相同：“小刘是球迷。小赵是球迷。”——3.在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略。例如：红了樱桃，绿了芭蕉“鲁迅是文学家、思想家。”“小刘和小赵是球迷。”知识拓展

区分：联言判断和关系判断

当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。例如：①小刘和小赵是球迷。②小刘和小赵是同乡。区别联言判断和关系判断的方法：是将单句变成复句看是否成立。

联言判断变成复句后，每个分句都成立；

关系判断变成复句后，两个分句都不成立。

①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立。②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。

什么样的情况下，这个联言判断是真的？联言判断的真假取决于联言支的真假。3.联言判断的真假：联言判断的真假取决于联言支的真假。（补充）联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。联言判断的真值表pqp并且q真真真假假真假假全真才真，一假则假真假假假

哺乳动物既是恒温动物（p），又是脊椎动物（q）

哺乳动物是恒温动物（p），但不是脊椎动物（q）

哺乳动物不是恒温动物（p），而是脊椎动物（q）

哺乳动物不是恒温动物（p），也非脊椎动物（q）以下联言判断是否是真的？（1）鲁迅既是文学家，又是思想家。（2）贪污是一种违纪行为，但不是一种违法行为。真真真真假假二、正确运用联言判断4.正确运用联言判断的意义：

有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。例如：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。这是一个联言判断，从几个同方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。示例评析【注意】1.联言支之间的意义联系（联言支之间有联系，不能割裂，否则，就无实际意义）和先后次序。

例如：孔子是教育家，并且花是红的。（无关联）

小明得了运动会金牌，并且参加了运动会。（顺序错误）2.选用恰当的联结项。例如：他虽然满头银发，而且精神矍铄。（虽然，但是）强化练习

生活不仅有酱醋油茶的艰辛，也有诗书琴画的雅趣。不因雅趣而躲避生活的艰辛，也不因琐碎的艰辛而丢掉雅趣。“生活，既是酱醋油茶，又是诗书琴画”，对于此判断说法正确的是（

）①该判断是依据联言判断的逻辑性质进行的推理②如果该判断一个联言支是假的，那么这个判断就是假的③该判断属复合判断中的选言判断，选言支至少有一个是真的④该判断属联言判断中的复合判断，联言支同为真，则判断成立A．①② B．②③ C．①④ D．③④A

小华读了一篇散文后，评论道:“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗?”思考：小华的评论属于什么类型的判断？上述对话谁的话不合逻辑，为什么？经典案例这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理”是联言判断，由两个支判断和联结词组成。上述对话中小华反驳的话不合逻辑。因为如果联言判断是假的，那么，既可能是由构成联言判断的所有的支判断都是假的导致的，也可能是由某个或某些支判断是假的导致的。在小浩看来，小华的“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”这个判断是假的，小浩否认了它是富有哲理的，他否认了其中一个联言支可得出该判断为假，所以，小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。案例评析探究与分享归纳联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断联结项联言支：组成联言判断的支判断常见：日常语言表达中，联结项有时可以省略当且仅当，各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。有助于将多种情况综合起来、多方面分析和把握事物的情况使思考更周密，判断更恰当结构组成含义真假关系意义并且，既…又…，不但…而且…，虽然…但是…正确运用联言判断用来联结联言支的词项全真则真，一假则假正确运用选言判断03议学活动三此次欧洲三国之行，是一次传承友谊、增进互信、提振信心和开辟未来之旅。习近平主席所到之处受到热烈欢迎、热情接待。在塞尔维亚，武契奇总统率众多政要赴机场迎接习近平主席。近2万名塞尔维亚民众齐聚塞尔维亚大厦广场，要么挥舞着中国的国旗欢呼，要么挥舞着塞尔维亚的国旗欢呼，要么挥舞着中塞两国国旗欢呼，这一个场景令人感动。思考：请你结合所学知识，分析以上加粗字体的句子属于哪种判断？复合判断—选言判断三、正确运用选言判断1.选言判断的含义：是断定对象的可能情况的判断。2.选言判断的结构：选言判断由联结项和选言支两部分组成。选言支联结项联结项例：或者

你说错了

或者

我听错了选言支选言判断中的“选”,就是选择的意思,所以表明可能的情况;选言支

选言判断的联结项组成选言判断的支判断叫作选言支。一个联言判断至少包含两个选言支。①常常用来联结选言支的词项，叫做选言判断的联结项；②常用联结项：或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”“是……还是……”“也许……也许……”等③选言判断的联结项一般不可以省略。探究与分享身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。联结项联结项联结项选言支选言支选言支这个选言判断，阐明造成身体不好的原因，生病、缺少锻炼、营养不良这几种情况是可以同时并存的。这堂课要么

你上，要么

我上。联结项联结项选言支选言支这个选言判断阐明：按照现在通行的上课方式，某堂课不能两个老师同时上课。这两种情况是不能同时并存的。不相容选言判断相容选言判断这两个选言判断有什么区别？三、正确运用选言判断3.选言判断的种类：根据选言判断中选言支之间的关系，有两种不同的情形。（1）相容选言判断：

选言支所断定的情况可以同时并存。在日常语言中，“或者……或者……

(二者可兼得）”“是……还是……”“也许……也许……”可以用来表达相容选言判断。（2）不相容选言判断：选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存。在日常语言中，通常用“要么……要么……”“不是……就是……”

来表达不相容选言判断。课堂练习黑格尔或者是哲学家，或者是逻辑学家你的考试成绩要么合格，要么不合格胜者或因其战斗力强，或因其指挥无误老张要么是四川人，要么是湖南人。相容选言判断不相容选言判断相容选言判断不相容选言判断以下句子属于哪种选言判断？这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平不相容选言判断小明不是高中生，就是大学生不相容选言判断什么样的情况下，这个选言判断是真的？选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。三、正确运用选言判断4.选言判断的真假：相容选言判断:一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。

如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。结论：一真即真，全假则假pqp或者q真真真假假真假假真真真假如：孔子或者是教育家，或者是政治家。现实情况①孔子是教育家，也是政治家。现实情况②孔子是教育家，不是政治家。现实情况③孔子不是教育家，是政治家。现实情况④孔子不是教育家，也不是政治家。课堂练习你的考试成绩要么合格，要么不合格老张要么是四川人，要么是湖南人。不相容选言判断不相容选言判断以下句子属于哪种选言判断？这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平不相容选言判断小明不是高中生，就是大学生不相容选言判断什么样的情况下，这个选言判断是真的？选言支中有而且只能有一个是真的。三、正确运用选言判断4.选言判断的真假：(2)不相容选言判断

一个不相容选言判断是真的，要求选言支中有而且只能有一个是真的。

如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。pq要么P要么q真真真假假真假假假假真真如：小明要么是高中生，要么是大学生。现实情况①小明是高中生，也是大学生。现实情况②小明是高中生，不是大学生。现实情况③小明不是高中生，是大学生。现实情况④小明不是高中生，也不是大学生。结论：有且只有一真为真，全假全真皆假三、正确运用选言判断5.正确运用选言判断的意义：正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况（从认识角度看），而且能够明确解决问题的范围和途径。（从实践角度看）1.某国领导人讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。”示例评析：2.贩毒分子参与贩毒这一违法活动的原因，要么是被胁迫的，要么是为赚快钱铤而走险，要么是为寻求刺激。世界各国对待核武器的态度有三种可能情况，即销毁核武器，发展核武器，既不销毁也不发展核武器。这个选言判断没有列举对象的所有可能情况，因此不准确。各选言支是可以同时并存的，属于相容选言判断。应把“要么……要么……”改为“或者……或者……”。三、正确运用选言判断6.正确运用选言判断应注意的问题：（1）要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。（即要确实相容与否）（2）要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（穷尽选言支）课堂练习

有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城,或者横持竹竿进城,可是,竖持竹竿进城,城门太矮;横持竹竿进城,城门太窄!”请你从思维方法上说明憨汉不能持竹竿回家原因。憨汉的话涉及选言判断，但选言支未穷尽；憨汉不能持竿回家的原因在于，除了材料中提到的两个选言支之外，还有其它选言支，前后纵向进城。而这个被遗漏的选言支正好可以满足条件。这个故事告诉我们，做事情要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（穷尽选言支）强化练习

几种事物情况中可断定至少有一种存在，也可以都存在，如购物支付“要么刷卡，要么现金，要么扫码”。这一判断（

）

①选言支不能同时为真

②属于相容选言判断

③当且仅当所有选言支都假时结论才为假

④属于不相容选言判断

A．①② B．①④ C．②③ D．③④B全假全真则假归纳选言判断是断定对象的可能情况的判断联结项选言支常见：日常语言表达中，联结项一般不能省略相容选言判断的选言支至少有一个是真的，也可以都是真的；不相容选言判断的选言支有而且只能有一个是真的有助于表达对象的各种可能情况，明确解决问题的范围和途径不能误用相容或不相容选言判断，不要遗漏有选择价值的可能情况结构组成含义真假关系意义要求或者…或者…，要么…要么…，不是…就是…正确运用选言判断种类相容选言判断不相容选言判断或者…或者…要么…要么…一真即真，全假则假有且只有一真为真，全假全真皆为假团结合作有力度正确运用假言判断04议学活动四只有团结合作，才能共创未来

随着百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，人类社会发展面临诸多不确定性。种种全球性挑战面前，团结还是分裂、合作还是对抗、开放还是封闭、共赢还是零和、前进还是倒退，考验着国际社会。习近平主席的系列重要宣示向世界清楚地表明，面对国际风云变幻和错综复杂的外部环境，中国始终“不畏浮云遮望眼”，坚持团结合作、和平发展、互利共赢，坚定地站在历史正确一边、人类文明进步一边，愿同包括欧洲国家在内的世界各国一道，携手前行、共担风雨、共创未来。思考：“只有团结合作，才能共创未来”这体现了哪种判断？复合判断—假言判断四、正确运用假言判断1.条件联系：

某一情况的发生会促使另一情况的发生；某一情况不发生，会导致另一情况不发生。事物情况之间的这种联系，就是条件联系。（客观的）

人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。（主观的）2.假言判断的含义：

断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。四、正确运用假言判断3.假言判断的结构：一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。如果

寒流来了

那么

气温会下降

后件联结项联结项前件①常用来联结前件与后件的词项，叫做假言判断的联结项。②举例：“如果…那么…”“只有…才…”、“……当且仅当……”表示条件的判断叫做假言判断的前件表示依赖这一条件而成立的判断叫做假言判断的后件前件

后件假言判断的联结项知识总结—正确运用假言判断4、假言判断的种类三、假言判断（1）依据根据假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在的三种条件关系。如果学习方法不当，就不能提高学习效率。只有年满18周岁，才有选举权。一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。经典案例充分条件假言判断必要条件假言判断充分必要条件假言判断四、正确运用假言判断4.假言判断的种类：逻辑性质：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。（有前必有后，无前未必无后）

含义：反映事物情况之间充分条件关系的判断。联结项：“如果……那么……”“倘若……则……”“只要……就……”“一旦……就……”“当…便…”“要是…就…”“假使…那么…”（补充）（1）充分条件假言判断例如：如果天下雨,地面就会湿。“下雨”是“地湿”的充分条件。有了“下雨”这个情况，就会出现“地湿”的情况。“下雨”却“地不湿”是不可能存在的如果天下雨，那么地湿。

真真假真or

假口诀：有前必有后前真后假，判断假，强化练习

当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是（

）A．没有沉迷于手机，学习成绩却下降了B．没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降C．沉迷于手机，学习成绩却没下降D．不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降C知识拓展：逆否命题原命题为：如果p，那么q；逆命题为：如果q，那么p；否命题为：如果非p，那么非q；逆否命题为：如果非q，那么非p。逻辑学认为：原命题与逆否命题是同真假的。1.如果寒流来了，那么气温会下降。2.如果气温没有下降，寒流一定没来。p→q；有前必有后非q→非p；无后必无前3.如果天下雨,地面就会湿。4.如果地没有湿，天一定没有下雨。p→q；有前必有后非q→非p；无后必无前充分条件假言判断口诀：有前必有后，无后必无前前真后假，判断假，强化练习

充分条件假言判断断定的前件和后件的关系是（

）①前件真，后件就真②前件假，后件就假③后件真，前件就真④后件假，前件就假A．①②

B．②③C．②④D．①④ D四、正确运用假言判断4.假言判断的种类：逻辑性质：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。（无前必无后有前未必有后）含义：反映事物情况之间必要条件关系的判断。联结项：“只有……才……”“必须……才……”“除非…才……”“…才…”“没有…就没有…（补充）（2）必要条件假言判断例如：只有年满18周岁，才有选举权。

在我国，没有“年满18周岁”必然没“有选举权”。有前件年满十八周岁，也未必有后件有选举权。“年满18周岁”是“有选举权”不可缺少的必要条件。

才有选举权只有年满18周岁真真or

假假假有选举权，是否一定年满十八周岁？不满十八周岁，有选举权。口诀：无前必无后有后必有前前假后真，判断假，一定有（有后必有前）假四、正确运用假言判断4.假言判断的种类：

依据假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件的关系划分。逻辑性质：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。

（有前必有后、无前必无后）

含义：反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。联结项：“……当且仅当……才……”“……当且仅当……”（补充）（3）充分必要条件假言判断例如：一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。这里的前件、后件之间存在的条件关系：当前件是真的、后件是真的时，这个判断是真的。（充分条件）当前件是假的、后件是假的时，这个判断是真的。（必要条件）当前件是真的、后件是假的时，这个判断是假的。（充分条件）当前件是假的、后件是真的时，这个判断是假的。口诀：同真同假则为真，一真一假必是假

这个数能被2整除当且仅当一个数是偶数真真假假四、正确运用假言判断5.假言判断真假的决定因素：（1）假言判断的真假就不取决与前件、后件本身的真假，而取决与判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。（2）如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。例2：如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。

这个假言判断的前件、后件都是假的，它所反映的这两个对象之间的关系却是存在的。这个假言判断仍然是真的。例如：如果天下雨,地面就会湿。该判断的真假，并不取决于是否真的“下雨”，或者是否真的“地湿”，而取决于“下雨”与“”地湿“的关系”四、正确运用假言判断6.正确运用假言判断的前提：

掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。7.判断的重要性：

判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。没有判断，就不能明确概念，没有判断，也不能进行推理。四、正确运用假言判断断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。联结项：用来联结前件与后件的词项前件：表示条件的判断充分条件假言判断：前真后假，判断假；必要条件假言判断：前假后真，判断假；充分必要条件假言判断：一假一真则假，全真全假皆为真；假言判断的真假取决与判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。结构组成含义真假关系实质前提“如果...那么...”“只有...才...”“...当且仅当...”正确运用假言判断种类充分条件假言判断：有前必有后、无前未必无后必要条件假言判断：无前必无后,有前未必有后充分必要条件假言判断：有前必有后且无前必无后后件：表示依赖这一条件而成立的判断知识拓展正确运用联言判断含义是断定对象的几种情况同时存在的判断。构成由联结项和联言支两部分组成判断真假全真则真，一假则假正确运用选言判断含义是断定对象的可能情况的判断。构成由联结项和选言支两部分组成分类真假相容选言判断一真即真，全假则假；不相容选言判断有且只有一真为真，全假全真皆假知识拓展含义是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。构成由前件、后件、联结项组成分类充分条件假言判断有前必有后无后必无前必要条件假言判断无前必无后有后必有前充分必要条件假言判断有前必有后且无前必无后同真同假正确运用假言判断（条件判断）正确运用复合判断联言判断含义构成:真假：全真则真，一假全假意义选言判断含义构成真假要求联言判断含义构成种类及真假要求相容选言：一真即真

全假则假不相容选言：有且只有一真为真，同真同假皆为假意义充分条件假言判断：前真后假,判断假，其余为真必要条件假言判断：前假后真,判断假，其余为真充要条件假言判断：同真同假则为真，一真一假必是假正确运用判断的意义本课总结假言判断之间的相互转换2.必要条件假言判断可以转换为充分条件假言判断方法一：（1）把前件和后件互换

（2）把必要条件的联结词换成充分条件的联结词例如：只有走社会主义道路，才能救中国。

方法二：（1）不改变前后件的位置，分别对前件和后件进行否定

（2）把必要条件的联结词换成充分条件的联结词例如：只有年满18周岁，才有选举权。

=如果要救中国，就必须走社会主义道路。公式：只有p才q=如果q那么p

=如果没有年满18周岁，就没有选举权。公式：只有p才q=如果非q那么非p假言判断的前后件关系2.必要条件假言判断前后件关系公式：只有p才q=如果q那么p1.充分条件假言判断前后件关系公式：如果p那么q=只有q才pp真q一定真，q假p一定假如果p那么q前件后件前件真后件一定真，后件假前件一定假p假q一定假，q真p一定真只有p才q前件后件前件假后件一定假，后件真前件一定真实战演练1.（2024·贵州毕节二模）这个冬天，“尔滨”的火爆出圈，成为全国“冰雪热”的生动注脚。根据《中国冰雪产业发展研究报告（2023）》，目前中国已有约50家室内滑雪场营业，规模和产值在全球范围内处于领先行列。“只有当气候条件不再成为制约，冰雪经济才会越来越火爆。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是（

）①如果气候条件成为制约，那么冰雪经济就不会越来越火爆②如果冰雪经济越来越火爆，那么气候条件将不再成为制约③如果气候条件不再成为制约，那么冰雪经济就不会越来越火爆④如果冰雪经济没有越来越火爆，那么气候条件将不再成为制约A.①②

B.①③

C.②③

D.②④【解析】“只有当气候条件不再成为制约，冰雪经济才会越来越火爆”，此判断为必要条件假言判断。①②：必要条件假言判断的前后件的关系是：前件假，后件一定假；后件真，前件一定真，①②符合题意。③④：必要条件假言判断，肯定前件不可必然肯定后件，否定后件不可必然否定前件，③④不符合题意。A2.（2024·浙江温州二模）在期末三好学生评选中，小孙认为：要么小赵被评上，要么小钱被评上。但小李不同意小孙的观点。根据小李观点，可以推出的正确结论是（

）A.只有小钱落选了，小赵才能被评为三好学生B.如果小钱被评为三好学生，小赵就不能被评为三好学生C.或者小赵和小钱都评上三好学生，或者小赵和小钱都评不上D.如果小赵和小钱都评不上为假，那么他俩都被评为三好学生【解析】A:“只有小钱落选了，小赵才能被评为三好学生”是必要条件假言判断，其有效式为肯定后件式和否定前件式。显然，前后件无法同真同假，A不符合题意。B:“如果小钱被评为三好学生，小赵就不能被评为三好学生”是充分条件假言判断，其有效式为肯定前件式和否定后件式。显然，前后件无法同真同假，B不符合题意。C:“或者小赵和小钱都评上三好学生，或者小赵和小钱都评不上”属于相容选言判断，所断定的对象情况“都评上”“都评不上”可以同时并存，显然不合理，C排除。“如果小赵和小钱都评不上为假，那么他俩都被评为三好学生”，也就是说，“小赵被评上”“小钱被评上”可以全真，D符合题意。D实战演练3.（2024·福建三明一模）学校要报选修课，甲和乙去报名，甲在选择科目上犹豫不决，乙认为甲“要么报汉语言文学，要么报国际经济与政治。”如果乙的上述断定为假，则甲的选择是（

）①最后只报了音乐鉴赏②放弃国际经济与政治，报了汉语言文学③既报了汉语言文学，又报了国际经济与政治④不愿意报汉语言文学，坚持报国际经济与政治A.①或②

B.①或③

C.②或④

D.③或④【解析】①:最后只报了音乐鉴赏，同时放弃报汉语言文学和国际经济与政治，因此乙的断定为假，①符合题意。②:放弃国际经济与政治，报了汉语言文学，符合乙的断定，说明乙的断定是真的，②排除。③:既报了汉语言文学，又报了国际经济与政治，因此乙的断定为假，③符合题意。④:不愿意报汉语言文学，坚持报国际经济与政治，符合乙的断定，说明乙的断定是真的，④排除。B实战演练4.（2024·贵州二模）今年是五四爱国运动105周年，为推动爱国主义教育，把五四运动精神代代传承下去。某校开展爱国学习活动，可选活动方式有“观看《觉醒年代》实景剧”“参观烈士陵园”“参观党史陈列馆”。全校男生：如果不参观烈士陵园，就不观看《觉醒年代》实景剧。全校女生：要么观看《觉醒年代》实景剧，要么参观党史陈列馆。以下能满足全校同学要求的方案是（

）①参观烈士陵园，并参观党史陈列馆②观看《觉醒年代》实景剧，并参观党史陈列馆③只观看《觉醒年代》实景剧，不参观烈士陵园④只参观党史陈列馆，不观看《觉醒年代》实景剧A.①②

B.②③

C.①④

D.③④【解析】②:“要么观看《觉醒年代》实景剧，要么参观党史陈列馆”为不相容选言判断，观看《觉醒年代》实景剧与参观党史陈列馆只能二者选一，②说法错误。③:根据全校男生意见，否定后件能否定前件，只观看《觉醒年代》实景剧，就必须参观烈士陵园，③说法错误。C实战演练5.（2024山东德州期末）文化是国家和民族之魂。没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。若这一判断为真，下列结论一定为真的是（

）①实现了中华民族伟大复兴，则中华文化一定实现了繁荣兴盛②中华文化实现了繁荣兴盛，则一定能实现中华民族伟大复兴③除非中华文化实现繁荣兴盛，否则不能实现