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文档简介
《管理会计》教学大纲
一、说明
适用专业财务管理、审计学
先修课程基础会计学、统计学、财务管理
总学时32总学分3
(-)本课程的目的、要求
通过本课程的教学,使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,掌握
管理会计的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境
中,进一步加工和运用企业内部财务信息,预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、
控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。
要求掌握管理会计基本方法,能够运用管理会计的基本理论和方法解决实际
问题。
(二)内容选取和实施中注意的问题
按照管理会计的基本职能,内容选取应该以变动成本法为基础,以决策、控制为主线,
注重理论与实践相结合,复杂的计算用Excel解决,重点把握管理会计的基本思想,关注管
理会计发展新领域。
(三)教学方法
以理论课堂教学和案例教学为主要形式,注重培养学生活学活用的能力。
(四)考核方式
作业要求:认真按时完成作业,字迹工整,不得抄袭他人作业。作业占考核总成绩的
10%,期中考试占考核总成绩的10初期末考试占考核总成绩的80席。期末考试采用笔试(百
分制)。
(五)教学内容与学时分配
教学章节教学内容学时安排备注
1管理会计概论2
2成本习性分析2
3变动成本法6
4本量利分析4
5短期经营决策6
6长期投资决策2
7全面预算4
8责任会计4
9平衡计分卡2
二、大纲内容
第一章管理会计概论
1.管理会计的一般概念
2.管理会计的产生与发展
3.管理会计与财务会计的关系
教学基本要求:了解管理会计概念、管理会计的基本内容和方法、管理会计的发展、管理会
计与财务会计的关系。
重点与难点:管理会计与财务会计的联系与区别。
第二章成本习性分析
I.成本及其分类
2.混合成本的分解方法
教学基本要求:了解成本习性的理论;掌握混合成本的分解方法(高低点法、散布图法和一
元线性回归法)。
重点与难点:••元线性回归法进行混合成本分解。
第三章变动成本法
1.变动成本法的含义
2.变动成本法与完全成本法的关系
3.对变动成本法的评价
教学基本要求:掌握变动成本法的概念;理解变动成本法的理论依据、优点;掌握变动成本
法与全部成本法的区别。
第四章本量利分析
1.本量利分析概述
2.盈亏临界点分析
3.保利分析
4.本量利关系中的敏感分析
教学基本要求:理解多品种的本最利分析要求;掌握本量利分析的概念、单一品种本量利分
析的理论和方法。
重点与难点:多品种的本量利分析
第五章短期经营决策
1.短期经营决策概述
2.短期经营决策分析常用的方法
3.生产决策
4.存货决策
教学基本要求:了解经营决策的程序;理解经营决策的概念:掌握经营决策中的成本概念:
熟练运用经营决策的技术和方法。
重点与难点:亏损产品是否停产;是否接受特殊订货;经济订货批量模型。
第六章长期投资决策
1.长期投资决策基础
2.长期投资决策的基本方法
3.长期投资决策指标的应用
教学基本要求:了解长期投资决策的概念;理解影响长期投资决策的因素;掌握长期投资决
策的评价指标:静态评价指标(回收期,投资报酬率)和动态评价指标(净现值,现值指数,
内含报酬率);熟练的运用各种评价指标对投资项目进行可行性研究。
重点与难点:现金净流量的确定;内含报酬率计算。
第七章全面预算
1.全面预算概述
2.全面预算的编制
3.预算编制的几种方法
教学基本要求:了解全面预算的概念、作用和编制原则;理解弹性预算、滚动预算、零基预
算和概率预算的编制方法与原理;掌握业务预算的编制方法。
重点与难点:业务预算的编制。
第八章责任会计
I.责任会计概述
2.责任中心
3.责任业绩报告
4.内部转移价格
教学基本要求:了解责任会计的内容和基本原则;理解责任中心的建立和考核方法:理解内
部转移价格制定的一般方法和原则;掌握责任会计的概念。
重点与难点:内部转移价格制订;理解责任中心的建立和考核。
第九章平衡计分卡
1.平衡计分卡的产生背景
2.平衡计分卡的基本原理
3.平衡计分卡的绩效目标与指标设计。
教学基本要求:了解平衡计分k的产生背景;掌握平衡计分k的基本原理;理解平衡计分k
的绩效目标与指标设计。
重点与难点:平衡计分卡的应用。
三、教材和主要参考书
i.(美)查尔斯•亨格瑞格理•森登,威廉姆•斯特尔顿著,潘飞等译:《管理会计》,人
民邮电出版社,2006年版.
2.孙茂竹\文光伟,杨万贵等编:《管理会计学》,中国人民大学出版社,2012年版.
3.吴大军主编:《管理会计》(第2版),东北财经大学出版社,2010年版.
4.(美)加里森等著,王满译:《管理会计》(第12版),东北财经大学出版社,2012年版.
5.毛付根主编:《管理会计》(第二版),高等教育出版社,2011年版。
修订/制定人:刘辉审核人:蒋苏娅
修订/制定日期:2014年9月
《投资学》教学大纲
一、说明
适用专业财务管理
先修课程西方经济学,线性代数,微积分,概率统计
总学时4H课时总学分3学分
(-)本课程的目的、要求
学习《投资学》对于掌握现代金融投资的新理论、新方法,对于将来从事金融投资相
关工作,具有重要作用。H的在于帮助学生了解投资环境、投资机会及投资过程:掌握现代
金融投资的一些基本理论和方法;熟悉现代金融投资决黄和金融投资管理的基本原理;学会
川所学理论和方法分析金融投资实践中的一些现实问题。
(二)内容选取和实施中注意的问题
在内容选取和实施中⑻注意以下几个问题:
1.要重点突出;
2.要注重理论与实际相结合;
3.要根据学生的实际情况,选择恰当的内容与教学方法。
(三)教学方法
以课堂讲述为主,对于教学大纲规定的重点难点内容,要做重点讲解。同时,在每个章
节结束后,留给学生适当的作业,并定期检查作业,保证学生的学习效果。对于下节课要讲
的内容,授课教师应提前给学生提供参考资料目录,以方便学生预习和女:习.
(四)考核方式
闭卷考试和平时考核相结合,期末考试成绩占80%,平时成绩占20%。其中平时成绩
主要取决于学生上课的出勤、课堂表现和作业情况。
(五)教学内容与学时分配
教学章节教学内容学时安排备注
1证券市场与证券交易6
2市场主体与投资工具6
3风险、收益与投资者效用6
4资产组合理论6
5资本资产定价模型6
6因素模型与套利定价理论6
7投资绩效评价4
8远期合约与期货4
9期权4
合计48
二、大纲内容
第一章证券市场与证券交易
1.证券市场概述
2.发行市场与交易市场
3.交易所市场与证券交易
说明和要求:
(1)教学基本要求:本章主要概述证券市场,对证券市场紧密相连的两个部分,即发
行市场和交易市场进行详细分析介绍,并对交易所组织模式和证券交易机制进行研究。通过
学习本章,我们可以对证券市场和证券交易有一个总体的了解。
(2)重点;分析证券市场的特征、基本功能、结构;对证券市场两个层次的认识和理
解;证券交易所的组织模式;证券交易机制;证券交易方式。
(3)难点:对证券交易方式和证券交易机制的理解。
第二章市场主体与投资工具
1.融资主体与投资主体
2.证券市场的中介与监管
3.证券投资工具
说明和要求:
(1)教学基本要求:本章从融资主体、投资主体、中介主体和市场监管等角度,对证
券市场主体进行了全面的研究和介绍,并对证券投资工具进行了分析和界定。本章也以案例
方式介绍我国证券投资工具的最新发展。
(2)重点:对投资主体的认识;证券发行监管制度;对几种传统的证券投资工具的认
识;交易型开放式指数基金(ETF)O
(3)难点:对ETF的认识;封闭式基金与开放式基金的区别。
第三章风险、收益与投资者效用
1.单一资产的收益与风险的衡量
2.组合资产的收益和风险的衡量
3.投资者的风险偏好
说明和要求:
(1)教学基本要求:投资学的一个基本指导理念是风险与收益的最优匹配。对一个理
性的投资者而言,所谓风险与收益的最优匹配,是在一定风险下追求更高的收益;或是在一
定收益下追求更低的风险,对风险与收益的量化以及对投资者风险偏好的分类,是购建资产
组合时首先要解决的一个基础问题。本章分别对单一资产和组合资产的风险与收益的分类及
其计量进行了研究,并对投资者的风险偏好与效用进行了分析,为研究资产组合理论的核心
奠定概念基础。
(2)重点:对持有其收益率、预期收益率和必要收益率等概念的理解和计算;投资风
险的含义及对风险的衡量:方差、标准差、变异系数;组合资产的收益和风险的衡量和计算;
协方差与相关系数:风险厌恶型投资者的无差异曲线及其特点。
(3)难点:对单一资产和资产组合的收益和风险的测算。
第四章资产组合理论
1.资产组合理论概述
2.马科维茨模型
3.最优资产组合的确定
说明和要求:
(1)教学基本要求:本章的核心内容是解决以不同资产构建一个投资组合,确定组合
中不同资产的权重(投资比重),达到使组合风险(方差)最小的目的。本章通过给出风险
资产的可行集,从中分离出资产组合的有效集,并进一步导出资本配置线和资本市场线,再
结合第三章给出的投资者效用曲线,对资产组合理论和最优资产组合的确立进行了全面、清
晰的介绍。
(2)重点和难点:风险资产的可行集;资产组合的有效边界;马科维茨模型;资本配
置线、资本市场线;最优资产组合的确定。
第五章资本资产定价模型
1.模型的含义与假设
2.模型的内容
3.资本资产定价模型的应用与评价
说明和要求:
(1)教学基本要求:本章主要研究在市场均衡状态下,资产的价格是如何依风险而定
的,即收益与风险的关系,这是资本资产定价模型的核心。
(2)重点;资本资产定价模型的假设;B值;资本资产定价模型的导出;证券市场线;
资本资产定价模型的应用。
(3)难点:资本资产定价模型的推导。
第六章因素模型与套利定价理论
1.因素模型
2.套利定价理论
说明和要求:
(1)教学基本要求:在一个均衡的资本市场中,所有的资产将遵循“一价法则”,即同
一个资产即便在不同的市场上也只有一个均衡价格。当“一价法则”被违反时,就出现了套
利机会。基于因素模型的套利定价理论通过对套利条件和行为的研究,揭示出套利定价模型
及其对市场均衡的影响。因素模型与套利定价理论是对资本资产定价模型的扩展与深化。
(2)重点:单因素模型;单指数模型;多因素模型:套利定价理论的假设,主要观点
及前提条件;单因素套利定价模型;双因素套利定价模型。
(3)难点:对因素模型和套利定价模型的理解。
第七章投资绩效评价
1.投资绩效评估:业绩指数方法
2.投资绩效评估:其他方法
3.投资绩效持续性评价
说明和要求:
(1)教学基本要求:任何投资者进行投资的主要E的是获得良好的投资绩效。本章即
对投资绩效的评估模型和方法进行深入研究。这里首先需要指出的是,任何对投资绩效进行
评估的方法,都是相对业绩评价,即它是将投资结果与某一参照标准相比较而进行的。
(2)重点:夏普业绩指数、特雷诺业绩指数、詹森业绩指数及三大业绩指数方法的比
较和应用;M2测度法;市场时机能力判断。
(3)难点:利用三大业绩指数对投资绩效进行评价。
第八章远期合约与期货
1.远期合约
2.期货合约
3.期货合约定价模型
说明和要求:
(1)教学基本要求:随着金融创新的不断发展,衍生证券已成为全球主要资本市场中
一个主要的交易品种和交易市场。衍生证券可用来改变笈合证券的收益和风险,但对其的误
用则会导致较大的损失。我们可以将纷
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