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文档简介
第五章三角函数
《5.5.2简单的三角恒等变换》教学设计
【教材分析】
本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修1木(A版)》5.5.2
节《简单的三角恒等变换》属于新授课.本节的内容是简单的三角恒等变换,主
要内容是利用已有的十一个公式进行简单的恒等变换,以及三角恒等变换在数
学中的应用,本节的内容都是用例题来展现的,通过例题的解答,引导学生对变
换对象和变换目标进行对比、分析,促使学生形成对解题过程中如何选择公式,
如何根据问题的条件进行公式变形,以及变换过程中体现的换元、逆向使用公
式等属性思想方法的认识,从而加深理解变换思想,提高学生的推理能力。让学
生感受数形结合及转化的思想方法。发展学生数学直观、数学抽象、逻辑推理、
数学建模的核心素养。
【教学目标与核心素养】
课程目标学科素养
1.能用二倍角公式导出半角公式,体会其中的a.数学抽象:公式的应用;
三角恒等变换的基本思想方法,以及进行简单的b.逻辑推理:公式之间的联系;
应用.C.数学运算:运用公式求值;
2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧,掌握d.直观想象:公式的灵活运用:
三角恒等变换的基本思想方法,能利用三角恒等e.数学建模;运用三角公式解次实
变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的际问题;
证明和一些简单的应用.
3.体会知识之间的内在联系,培养学生的思考
归纳能力,提高其思维灵活性.
【教学重难点】
教学重点:体会其中的三角恒等变换的基本思想方法,以及进行简单的应用.
教学难点:了解三角恒等变换的特点、变换技巧,掌握三角恒等变换的基本
思想方法,能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求,直以及三角恒等式的证明
和一些简单的应用.
【教学过程】
教学过程设计意图
(一)创设问题情境
提出问题
学习了和(差)角公式、二倍角公式以后,我们就有了进通过开门
行三角恒等变换的新工具,从而使三角恒等变换的内容、思路见山,提出问
和方法更加丰富.题,利用三角
例7试以cosa表示si九22,s2tan2-解决证明问
2CO22
题,培养和发
解:a是]的二倍角.在倍角公式cos2a=1-2sin2a中,以
展数学抽象、
代替以多弋替
a2a,a,直观想象的核
得cos。=1-2sin2p心素养。
所以3。吃上箸,①
在倍角公式cos2a=2cos2GT中,以a代替2a,以代替a,
得cosa=2cos2彳-1,
所以C"2尸啜,②
将①②两个等式的左右两边分别相除,得汝/}产丝
21+cosa
例7的结果还可以表示为
.a/1—cosaa/1+cosa通过对三
s%一±y23,———1V2-'
角公式的灵活
a,/I-coso
tan—±A/..八运用,发展学
o2—\j1+cosQ
生,直观想象、
并称为半角公式,符号由彳所在的象限决定。
数学抽象、数
学运算等核心
归纳总结
素养;
因为不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异,而
且还会存在所包含的角,以及这些角的三角函数种类方面的差
异,所以进行三角恒等变换时,常常要先寻找式子所包含的各
个角之间的联系,并以此为依据选择适当的公式.这是三角恒
等变换的一个重要特点.
例8求证:
(1)sinacosp=1[sin(a+0)+sin(a-/?)],
(2)sin0+cos(p=2sin^^cos
这两个式子的左右两边在结构形式上有什么不同?
通过对典
证明:(1)因为
型问题的分析
sin(a+p)=sinacos^cosasinp,
解决,发展学
sin(a-p)=sinacosp-cosasinp,
生数学建模、
将以上两式的左右两边分别相加,得
逻辑推理,直
sin(a+?)+sin(a-p)=2sinacosp®
观想象、数学
即si"acos夕=j[sin(a+夕)+sin(a—/?)]抽象、数学运
(2)由(1)可得sin(a+0)+sin(Q—S)=2si7iacos6算等核心素
设1=等,夕=等.养;
把a,£代人①,即得sin。+cos(p=2si九与^cos
如果不用(1)的结果,如何证明?
归纳总结
例8的证明用到了换元的方法.如把a+/?看作。,Q-0看
作仍从而把包含a,夕的三角函数式转化为。,0的三角函数
式.或者,把sinacos/?看作x,cosasi九0看作y,把等式看作x,
y的方程,则原问题转化为解方程(组)求无.它们都体现了化
归思想.
例9求下列函数的周期,最大值和最小值:
(1)y=sinx+V3cosx;(2)y=3sinx+4cosx.
分析:便于求周期和最大值、最小值的三角函数式是丫=
Asin(x+(p),利用和角公式将其展开,可化为)y=asinx+
①找出S与a之间的函数关系;
②由得出的函数关系,求S的最大值.
解:在R/AO8C中,OB=cosa?8C=sina
DA八。[T
---=ian60=V3
在R/AOAO中04
OA=—DA=—BC=—sina
所以,333
AB=OB-OA=cosa----sina
所以,3
设矩形ABC。的面积为S,则
V5
S=ABxBC=(cose?-^-sina)sin«
=sin«cosa-sin2«=-sin2a--(1-cos2a)
326
sin2«+^cos2a)-^
=-sin2a+—cos2«
266
=-^sin(2a+马--
V366
对于第二步求具体值,要首先确定变量的取值范围:
八兀7T乃5万
0<a<一—<2a+—<—
由3,得666.
2a+-:
所以当62,即6时,V366
71
a--
因此,当6时,矩形A6co的面积最大,最大面积为
V3
V
八靠
0<a<一
注:(1)在求解最大值时,要特别注意“3”这一
隐含条件;
(2)应用问题转化为数学问题,最后要回归到实际问题.
通过三角变换把形如片&sinA+Z?cosx的函数转化为形如
产月sin(cox+(p)的函数,从而使问题得到简化。化归思想
三、当堂达标
2a
1.若cos〃=w,aG(0,n),则cos3的值为()通过练习
巩固本节所学
A逅B,<熠.遮
知识,巩固对
八6^・6"・6
三角公式运
a(nAaa
【解析】由题意知5任°,V»>0,cos—=
用,增强学生
/1+cosa的直观想象、
V26,数学抽象、数
【答案】C学运算、逻辑
2.已知cosa=焉,a£(|jr,2冗),则sin]等于()推理的核心素
养。
A-监一害atD-芈
,o(3、aa
【解析】由题知丁£匕*n,Asin—>0,sin—=
/1-COSo小
V2-5-
【答案】A
5
3.已知sina—cos。=一彳,则sin2a的值等于()
7799
A,mB.一舒・一本).-
5
【解析】由sin。-cosa=-彳,(sina-cosc)2=\—
259
2sin<7cos<7=1—sin2a=77,所以sin2。=一
1616
【答案】C
4.函数尸3-sin2x+cos'的最小正周期为_______.
【解析】二•尸幸sin2x+cos2x=gsin2x+Jcos2x+J=
sin(2^+—
・•・函数的最小正周期7=等=兀.
【答案】n
。0
5.求证:4sin〃cos-7=2sin,+sin2〃.
“0
【证明】法一:左边=2sin。•2cos~3=2sin状(1十
COS0)
=2sin04-2sin〃cos0=2sin〃+sin2〃=右边,
所以原式成立.
法二:右边=2sin04-2sin"cos0=2sin〃(l+cos〃)
00
=2sin0•2cosn'~=4sin9cosn彳=左边,
乙乙
所以原式成立.
6、如图所示,要把半径为〃的半圆形木料截成长方形,应
怎样截取,才能使△物3的周长最大?
【精彩点拨】设N1如=a一建立周长
一|求/的最大值
【解答】设/AOB=a,切的周长为/,
贝IJ/JA=〃sina,OB=Rccsa,、、\
・・・J=6M+/18+5=/?+ksina+]l.n..
J二।
Tfcosa
=/?(sina+cosa)+/?=/7fein(a+彳+R.
nJtn3n
V0<a<77,/.-<ad--r<-
2444
,/的最大值为蛆"+仁(蛆+1)〃,此时,a
十4一2,
即。=,
即当。=2时,△以4的周长最大.
四、小结学生根据
1.知识:如何采用两角和或差的止余弦公式进行合角,借课堂学习,自
助三角函数的相关性质求值.其中三角函数最值问题是对三角主总结知识要
函数的概念、图像和性质,以及诱导公式、同角三角函数基本关点,及运用的
系、和(差)角公式的综合应用,也是函数思想的具体体现.如何思想方法。注
科学的把实际问题转化成数学问题,如何选择自变量建立数学意总结自己在
关系式;求解三角函数在某一区间的最值问题.学习中的易错
2.思想:本节课通过由特殊到〜般方式把关系式点;
),=asinx+〃cosx化成y=Asin(GX+。)的形式,可以很好地培
养学生探究、归纳、类比的能力.通过探究如何选择自变量建立
数学关系式,可以很好地培养学生分析问题、解决问题的能力
和应用意识,进一步培养学生的建模意识.
五、作业
1.课时练2.预习下节课内容
《552简单的三角恒等变换》导学案
【学习目标】
1.能用二倍角公式导出半角公式,体会其中的三角恒等变换的基本思想方
法,以及进行简单的应用.
2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧,掌握三帮恒等变换的基本思想方
法,能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些
简单的应用.
【重点难点】
重点:能用二倍角公式导出半角公式及进行简单的应用.
难点:能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明
和一些简单的应用.
【知识梳理】
1.你能填写出下面我们学习了的公式吗?
sin(a±A)=
cos(a±£)=
tan(a±⑶=
•*。
sin2a=
cos2a=
tan2a=
【学习过程】
提出问题
学习了和(差)角公式、二倍角公式以后,我们就有了进行三角恒等变换的
新工具,从而使三角恒等变换的内容、思路和方法更加丰富.
例7试以cosa表示s讥2*cos?/tan2^
例8求证:
(1)sinacosp=1[sin(a+夕)+sin(a-夕)],
(2)sinO+cos(p=2sincos
例8的证明用到了换元的方法.如把a+夕看作0,戊一6看作中,从而
把包含a,£的三角函数式转化为。,卬的三角函数式.或者,把si九acos0看作x,
cosas讥0看作y,把等式看作x,y的方程,则原问题转化为解方程(组)求x.它
们都体现了化归思想.
例9求下列函数的周期,最大值和最小值:
(1)y=sinx+75cos%;(2)y=3sinx+4cos%.
例1()如图5.5-2,已知OPQ是半径为1,圆心角为]的扇形,C是扇形弧
上的动点,ABCD是扇形的内接矩形.记NCOP=a,求当角a取何值时,矩形
ABCD的面积最大?并求出这个最大面积.
【达标检测】
«
L若s-
c§o2
逃
e画
AC回
66
一6
知3
-
已cBa.(eo
2.5*
A,坐B.-凫|D.平
3.已知sina—cosa=-点则sin2。的值等于()
7799
A.石B.一正C,一记D.
16
A
4.函数产与sinZLCOS^x的最小正周期为.
/1
5.求证:4sin^cos22=2sin<9+sin26.
6、如图所示,要把半径为R的半圆形木料截成长方形,应怎样截取,才能
使△048的周长最大?
【课堂小结】
1.知识:如何采用两角和或差的正余弦公式进行合角,借助三角函数的相关
性质求值.其中三角函数最值问题是时三角函数的概念、图像和性质,以及诱导公
式、同角三角函数基本关系、和(差)角公式的综合应用,也是函数思想的具体体现.
如何科学的把实际问题转化成数学问题,如何选择自变量建立数学关系式;求解三
角函数在某一区间的最值问题.
2.思想:本节课通过由特殊到•般方式把关系式y=asinx+〃cosx化成
),=Asin(3-+0)的形式,可以很好地培养学生探究、归纳、类比的能力.通过探
究如何选择自变量建立数学关系式,可以很好地培养学生分析问题、解决问题的
能力和应用意识,进一步培养学生的建模意识.
参考答案:
知识梳理
学习过程
例7解:a是5的二倍角.在倍角公式cos2a=1-2s讥2a中,以a代替2a,
以事替a,
得cosa=1-2sin2今
所以上詈,①
在倍角公式cos2a=2cos2a-l中,以a代替2a,以]代替a,
得cosa=2cos2^-1,
所以C"2产啜,②
将①②两个等式的左右两边分别相除,得£。层:詈丝
21-i-cosa
例8证明:(1)因为
sin(a+/?)=sinacos^+cosasinp,
sin(a-/?)=sinacosp-cosasin^,
将以上两式的左右两边分别相加,得
sin(a+/?)+sin(a-/?)=2sinacosp①
^sinacosp=-[sin(a+/?)+sin(a-/?)]
(2)由(1)可得sin(a+/?)+sin(a-/?)=Isinacosp
设a=等,”等.
把a,夕代入①,即得sin。+cos(p=2sin"^cos"^
例9分析:便于求周期和最大值、最小值的三角函数式是y=Asin(x4-<p),
利用和角公式将其展开,可化为)y=asinx+bcos%•的形式.反之,利用和(差)
角公式,可将y=asinx+bcosx转化为y=4sE(x+g)的形式,进而就可以
求得其周期和最值了.
解:(1)y=sinx+\[3cosx=2(^sinx+—cosx)①
=2(sinxcos-+cosxsin-)=2sin(x+-)
33\3/
因此,所求周期为2必最大值为2,最小值为-2.
你能说说①这一步变形的理由吗?
(2)设y=3sinx+4cosx=Asin(x+<p),
贝ij3si?ix4-4cosx=Asinxcos(p+Acosxsin(p
于是Acosg=3.Asincp=4
于是A2cos2(p+A2sin2(p=25
所以屋=25.
取A=5,贝ijcostp=g,sin(p=p
Jo
由y=5sin(x+(p)
可知,所求周期为2m最大值为5,最小值为一5
例10分析:要求当角a取何值时,矩形ABCD的面积S最大,可分二步进行.
①找出S与Q之间的函数关系;
②由得出的函数关系,求S的最大值.
解:在RzAOBC中,OB=cosa,BC=sina.
r)A厂
在R/AQ4O中,一=tan600=V3,
OA
所以,OA=—DA=—BC=—sina.
333
c
所以,AB=OB-OA=coscr----sina.
3
设矩形A8C7)的面积为S,则
S=ABxBC=(cosa-^-sina)sina
=sinacosa-
=sin2«+—
26
=-!=sin(2a+-)--.
V366
对于第二步求具体值,要首先确定变量的取值范围:
由0<&<工,得—<2cz+—<—.
3666
所以当2a啖吟、即a=?时,Sx=1—4=,.
626J366
因此,当a=工时,,矩形AACO的面积最大,最大面积为正
66
注:(1)在求解最大值时,要特别注意这一隐含条件;
(2)应用问题转化为数学问题,最后要回归到实际问题.
三、达标检测
I.【解析】由题意知为(o,5
【答案】C
【答案】A
5
由s1■na-
3.【解析】cosar=1_2sinacosQ=1—sin2a
4J
25
16,
…9
所以sin2a=——.
【答案】C
4.【解析】**y=^3in2x+cos2x=^sin2x+^cos2x+;=sin(2r+2+J1,
2
•••函数的最小正周期T=2^jr=n.
【答案】兀
5.【证明】法一:左边=2sin-Zcos'uZsin附+cos6)
=2sinJ+2sinOcos9=2sinJ+sin2。=右边,
所以原式成立.
法二:右边=2sin0+2sin0cos9=2sin/1+cos0)
00
=2sin夕2cos方=4sin9cos弓=左边,
所以原式成立.
6、【精彩点拨】|设NA08=a|一|建立周长及闫求/的最大值
【解答】设/4。8=扇△0/W的周长为/,
贝ijAB=Rs\na,OB=Reosa,
.•・/=0A+/W+04=R+Rsina+Rcosa
=R(sina4-cosa)+R=啦Rsin(a+;)
+R.
.c兀.兀,兀37r
・Ova。,.•4<a-^4<T,
,/的最大值为&R+R=(啦+1)R,此时,a+孑/,即a=:,
即当。=今时,△O/W的周长最大.
《5.5.2简单的三角恒等变换》同步练习一
基础巩固
1.已知QW(-J,O),cos«z=-,贝1山吟=()
25
A.3B.—3C.-D.——
33
2.若兀<。<2兀,则化简『一"*)一兀)的结果是()
.a.a
A.sin—B.cos—C.-cos^D.-sin—
2222
3.设a是第二象限角,tana=-g,且si吟<cos?,QiJcosy=()
A.一直B.—C.-D.--
5555
70f)
4.已知cosO=---,夕£(冗,2兀),则sin—+cos—=()
2522
5.已知函数/3=%由2.1-乎8§2.1,则/(x)的最小正周期和最大值分别为
()
1C.2*BD.24,近
A.,-B.乃,一
4222
1-COS。
6.若〃€(应2不),则
1+CDS。
八.j.aa
(1+sin6t+cosa)sin——cos—
7.化简:---------/12------11(180°<«<360。]
j2+2cosa
,a
1+tan-
求证.1+sina2
8.
,a
1一2呜1-tan
2
能力提升
已知sinQ+a)=;
9.则cos----2a)
k3
15157
A.B.CD.
1616-I8
71
10.函数y=sin2x+^sin2x+g的最大值是
\*7\2)J
11.Li知函数f(A)=2sinACOS,v-V3(sin2x-cos~x).
(1)求函数/(x)的最小正周期:
(2)求函数y=xw[0,少的值域.
素养达成
12.已知函数/(<)=6$加工-〃8,工的图象经过点
(1)求实数〃的值;
(2)求函数/")的最小正周期和单调递减区间.
5.5.2简单的三角恒等变换答案解析
基础巩固
TT4n
1.已知。€(-于0),COS<Z=-,则tany=()
251
A.3B.-3C.D.
33
【答案】D
【解析】由aw_不,0及cosa=_=sina=——,故
<2J55
_3
asina51
tan—=----------=彳=——.故选D.
21+cosa,,43
1+—
5
2.若兀<av2兀,则化简J"c°s;a一五)的结果是()
【答案】C
【解析】•.."a<2"苦地<汽,Y<o,原式
故选C.
3.设a是第二象限角,tana=—g,月.s呜<cos3,WJcosy=()
3
aD.
-4B.《aI5
【答案】A
【解析】因为。是第二象限角,且si吟<c呜,所以券为第三象限角,
所以cos£<0.因为lana=-g,所以以^0二一',所以cos?=-/^^=一日.
4.已知cos6=一三,夕金(兀2兀),则sing+cosg=()
25722
7।
A.—B.7C.--D.-
5555
【答案】D
【解析】'W冗,2兀),.4e停兀
5.已知函数/a)=;sin2x-¥cos2x,则/("的最小正周期和最大值分别为
()
A.-B.乃,'C.2%,D.In.—
4222
【答案】B
【解析】•/f(x)=—sin2x--cos2x/(x)=~sinf
v744'2I3J
•/-1<sinlx--<1/(X)e
<3,2,2
故/(x)皿弓又•"二号"当"
即最小正周期为万。故选:B
6.若,e(〃,2]),则卜3S®=
Y1+CDS。
0
【答案】Tan^
【解析】v6>G(^2^-),.\sin6?<0
1-COS0_y]\-COS20—SinO0A.L,My.8
-------=-tan-故答案为-tan-
1+COS。14-cosO\+cosO22
.j.aa
,、…z(I+sin«+cosa)sin——cos—
7,化简:---------/I2------^(180°<«<360°),
j2+2cosa
【答案】cosa
【解析】原式=
aa
vl800<a<360°,/.90°<-<180°,故cos一<0,
22
ra\a.ay(.ao)
2cos—cos—+sin—sin——cos—
原式=----"一22人22)2a.2a
------------------------------------=cos-sin—=cosa.
a22
-2ncos—
2
,a
14-tany
1+sina
8.求证:
,a
l-2sin*2-1-tan
22
【答案】见解析
.2。、aaa2alea
sin—+cos—+2sincos—tan-+1+2tan
1+sinez
【解析】左式222222
.c•2a2a•2a.2a
l-2sincos-----sin
2222
,ai,a
1+tan—i.1+tan
----------2,即得证1+sina2
,a.c•2a,a
I-tan-l-2sin1-tan-
222
能力提升
-—.乃女.2a
9.已知sin[w+a则cos
I3()
15157
A.—B.CD.
1616-i8
【答案】D
【解析】•/sin(—+a)=sin[—+(a--)]=cos(6Z,
62334
/.cos(--2a)=cos(2a--)=cos2(a--)=2cos2(a--)-1=2x(—)2-1=--
333348
故选:D.
7T
10.函数),二sin2x+-sin2x+-的最大值是
2)
【答案】口卫
4
【解析】Vy=sin(2x+y)sin(2x+-)
2
7Tjr
=—{[cos(2xH-----f-(2xH—)]-cos[(2x+—)-(2x+—)]}
23232
1(4x+苧)
—cos
26
1,,54、
--cos(4x+—)
2622
iG2+G
y^x=—+——=—■—•
244
故答案为:昔
11.已知函数/(x)=2sinACOSx->/3(sin2x-cos2x).
(1)求函数的最小正周期;
⑵求函数y=/(x-g,xe[0,/的值域.
【答案】(1)4in=乃;⑵[-2,73].
【解析】(l)f(x)=2sinxcosx-b(sirfx-cosrx')
=sin2x+y/3cos2x=2sin(2x+2)
得3=2,
・•・函数/1(x)的最小正周期7=券=不
(2),.*7=/'(X--)=2sin(2^--),
23
/.sin(2*——)£[—1,――],
2sin)£[-2,&],
故函数尸/'(x-卷)在xe0,|上的值域为[-2,点].
素养达成
12.已知函数/(文)=7^11工-485工的图象经过点
(1)求实数〃的值;
(2)求函数/(工)的最小正周期和单调递减区间.
【答案】⑴a=1(2)最小正周期2%.单调递减区间为++y,
ke.Z.
【解析】(1)由函数.
可知瓜in工一acos工=1,解得〃=1.
33
1
(2)由(1),知/(x)=73sinx-cosx=sinr—cosx=2sin
2
所以函数/(力的最小正周期丁=21.
..兀,7Tr3万.r
由2k兀H—4x---K2k兀H---,Z£Z,
262
可得2攵乃+—<x<2k7r+—,keZ,
33
所以函数“X)的单调递减区间为2^+y,2^+y,keZ.
《5.5.2简单的三角恒等变换》同步练习二
一、选择题
1.化简行cosx+6sinx等于()
A.2&cos(^-x)B.2&cos(y-x)
6
C.2夜cos(—+x)D.25/2cos(―+-^)
6
X
2.若2sinx=l+cosx,则1an—的值等于()
2
B.;或不存在
A.C.2D.2或3
2
3.在△ABC中,若2cosB・sinA=sinC,则AABC的形状一定是()
A.等腰直角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形
4.已知cos0=——,££(—n,0),则sin9+ccsS=()
2522
A.—B.±-C.-D.--
25555
5.已知函数f(X)=651|13*徵53*+3$23乂(3>0)在区间咚,["]上的值域是
63
[-J,!],则常数3所有可能的值的个数是()
22
A.0B.1C.2D.4
6.已知函数f(x)=2sir2x+25/3sinxcosx—1的图象关于点(巾,0)对称,
则小的值可以是()
A.--B.-C.--D.—
661212
二、填空题
7.sin15-cos15r=____________________________.
44
8.求值:-L-一_二=______.
sin10°sin80"
9.己知cosa+cosB=!,则coscos。’的值为.
222
sn左..21,a27sin4一sina
10.已矢n口sina+sinQp=——,cosa+c.osp=—,nH贝lj---------------
6565cosp-cosa
三、解答题
11.已知函数/'(x)=2sinrcosx4-cos2x(%GR).
(1)当x取什么值时,函数f(%)取得最大值,并求其最大值;
(2)若。为锐角,且/■0+9=4,求tan。的值.
o3
12.如图,已知力铝是半径为1,圆心角为。的扇形,力是扇形弧/铝上的动点,/切
〃阳少与/出交于点B.AC//OP,8与力。交于点C.
⑴当,二]时,求点力的位置,使矩形力魄的面积最大,并求出这个最大面积;
⑵当〃兰时,求点A的位置,使平行四边形四3的面积最大,并求出这个最大
面积.
5.5.2简单的三角恒等变换答案解析
一、选择题
1.化简0cosx+6sinx等于()
A.20cosc-x)B.272cos(-^--x)
6J
C.2V2cos(—+x)D.Z5/^cosl^+x)
6
【答案】B
【解析】也cosx+>Jisinx=俣o&r+乎siiw)=2qcogcosx+sin冬im:
=2\^cos(;-x).故选B.
x
2.若2sinx=l+cosx,贝Ijian^的值等于()
A.-B.1或不存在C.2D.2或,
22
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