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文档简介

集成电路原理与应用课程教学大纲

一、课程的基本信息

适应对象:电子科学与技术本科

课程代码:25E01626

学时分配:44=28(理论)+16(实践)

赋予学分:2.5

先修课程:模拟电路,数字电路

后续课程:

二、课程性质与任务

本课程是一门应用性较强的电子类课程.集成电路的使用不仅大大简化了电路的设

计,而且可以使系统及设备的性能指标有很大提高。随着半导体集成和微电子设计技术的迅速发

展,集成电路的品种和数量与日俱增,应用也越来越广泛。这就要求电子类及相关专业的大学生

加强对集成电路基本原理及应用知识的学习,学生学完本课程后能进行•定的集成电路的

设计与应用。

三、教学目的与要求

通过对《集成电路原理与应用》课程的学习,要求学生对常用集成电路内部电路的构成和基

本原理有相当程度的了解,进而掌握集成运算放大器在模拟信号处理(精密放大、模拟运算、电

压比较、有源滤波、信号发生与变换等)电路中应用的分析和设计方法,掌握其他几种常用模拟

集成电路(模拟乘法器、定时电路、接口电路、电压调整器等)的基本应用方法。

四、教学内容与安排

(一)理论教学内容与安排

第一章集成运放的基础知识(6课时)

教学内容:

1.1集成运放的基本组成电路

1.2集成运放的基本构成和表示符号

1.3集成运放的主要参数和分类

1.4集成运放的等效模型

1.5实际运放与理想运放的误差

1.6运放电路的稳定性及其判断

1.7集成运放的相位补偿技术

教学要求:

本章介绍有关集成运放的基础知识和基本理论。

第二章模拟集成电路的线性应用(4课时)

教学内容:

2.1模拟集成电路的基本放大电路

2.2枳分电路

2.3微分电路

2.4集成仪器放大器

2.5动态校零型斩波放大器

教学要求:

本章讨论模拟集成电路的线性应用。介绍基本放大电路、积分电路、微分电路、集成仪器

放大器。

第三章模拟集成电路的非线性应用(4课时)

教学内容:

3.1对数器和指数器

3.2乘法器及其应用

3.3电压比较胖及其应用

教学要求:

介绍模拟集成电路的非线性应用,输出与输入之间呈非线性关系。

第四章集成变换器及其应用(2课时)

教学内容:

4.1阻抗变换器

4.2U/I变换器和I/U变换器

4.3U/F变换器和P/U变换器

4.4精密T/I和T/U变换器

4.5D/A转换器

4.6A/D转换器

教学要求:

连续性变换器是模拟量间的不间断性变换,周期性变换器必匆经过一个周期后才能完成一个

完整的变换过程。

第五章集成信号发生器(4课时)

教学内容:

5.1模拟集成函数发生器

5.2直接数字频率合成技术

5.3基于FPGA的DDS任意波形发生器

教学要求;

本章主要介绍模拟集成函数发生器、直接数字频率合成技术、基于FPGA的DDS任意波形

发生器的基本原理。

第七章集成稳压电源(6课时)

教学内容:

7.1线性集成稳压器

7.2新型低压差集成稳压器

7.3开关型稳压电源

7.4新型单片开关电源

教学要求:

掌握典型集成稳压电源的基本原理和典型应用。

第八章语音和图像集成电路(2课时)

教学内容:

8.1语音集成电路

8.2功放集成电路

8.3电视机及图像处理集成电路

教学要求:

本章介绍语音和图像集成电路的典型芯片。

(二)实验教学内容与安排

实验一集成运算放大器Ua741仿真实验(3学时)

实验内容:

I.掌握放大器静态工作点的仿真方法及其对放大器性能的影响。

2.掌握放大电路频率特性的仿真方法。

实验要求:

熟悉Multisim软件的使用方法

实验二基于Multisim的仪器放大器的设计(3学时)

实验内容:

I.掌握仪器放大器的设计方法C

2.采用运算放大器设计并构建仪器放大器。

实验要求:

I.理解仪器放大器对共模信号的抑制能力。

2.熟悉仪器放大器的调试功能

3.掌握虚拟仪器库中关于测试模拟电路仪器的使用方法,如示波器,亳伏表信号发生器等虚拟

仪器的使用。

实验三方波一三角波一正弦波信号发生电路(3学时)

实险内容;

方波一三角波一正弦波信号发生电路设计。

实验要求:

【.掌握信号发生器的设计方法。

2.熟悉信号发生器的调试功能。

3.掌握虚拟仪器库中关于测试模拟电路仪器的使用方法。

实验四开关电源仿真(3学时)

实验内容:

并联升压开关电源电路设计及仿真。

实验要求:

I.掌握开关电源原理。

2.掌握开关电源其设计方法。

3.掌握虚拟仪器库中关于测试模拟电路仪器的使用方法。

实验五集成音频功率放大器(4学时)

实验内容:

集成音频功率放大器电路设计。

实验要求:

1.掌握TDA2822M应用。

2.熟悉集成功放电路的基本性能及工作原理。

3.掌握集成功放电路主要性能的测试方法。

五、教学设备与设施

要求使用多媒体教学设备

六、课程考核与评估

本课程考核形式为考查,成绩评定方法为:期评成绩二期末项目设计x40%+实验成绩x30%+

平时成绩x30%,其中平时成绩包括作业、出勤、课堂表现,实验成绩为单次实验成

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