浙教版八年级下册第三章第1节氧气的制取（原卷版）

浙教版八年级下册第三章第1节

氧气的制取

【知识点分析】

一.气体的制取与收集

1.反应的发生装置:

（1）检杳装置气密性：可采用手捂法，或预热，气压差等方式。

（2）组装实验仪器：从下往上，从左往右。

2.气体的收集装置

（1）排水法：收集不溶于水的气体

（2）向上排空气法：收集密度大于空气的气体

（3）向下排空气法：收集密度小于空气的气体

（4）注意：排水法需要连续均匀出现气泡时使用，排空气法的导管都需要置于集气瓶底。

二.制取氧气的方法

L实验室制氧气的方法:

加热-

高镒酸钾----------------A镒酸钾+二氧化镒+氧气

(KMnOP(K2MnO4)(MnO2)(02)

二氧化镒(MnO2)

氯酸钾-------------------►氯化钾+氧气

(KC1OJ(KC1)（。2）

二氧化猛（MnO、）

过氧化氢----------------:►水+氧气

(UO)

22(1120)（。2）

注意界项：前两种方法使用固固加热型装置，但是高钛酸钾制取氧气需要加棉花团防止粉末

堵塞试管口，氯酸钾制氧气需要加入催化剂。

2.制取的操作步骤：直、装、定、点、收、离、熄。

①检查装置的气密性。

②把药品装入试管内,使用高钵酸钾作反应物时在试管口放一团棉花。

③把试管固定在铁架台上,将集气瓶装满水井倒立在盛水的水槽中。

④点燃酒精灯，加热药品。

⑤收集气体.

⑥把导气管从水槽中移出水面.

⑦烛灭酒精灯.

2.催化剂：在发生化学反应过程中，起到改变化学反应速度的物质，在反应前后自身的质量

和化学性质都不变的物质叫催化剂，工业上叫做触媒。催化剂在反应中起催化作用。

3.工业制氧气的方法：分离液态空气法

氯气（先蒸发）

空气降温一燕发

加压’液态空气LSXKHPa贮在蓝色

液态氧-------*钢瓶中

【例题分析】

1.实险室制取氧气的过程中，可以利用如图装置进行干燥、收集、测量等操作。下列对应

的处理方式不合理的是（）

ab

IT

A.方式①：瓶内装浓硫酸干聚氧气，氧气由b进a出

B.方式②：向上排空气法收集氧气，由a进气收集氧气

C.方式③：排出瓶中原来储存的氧气，由b通入水，氧气从a排出

D.方式④：瓶内装满水后用排水法测量通入氧气的体积，由a进氧气，b接量筒

2.取4份等质量的KCIO3，I可其中3份中分别加入少量等质量的KMnOj,MnO?和Mn,分

别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，

添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下：

组别①②③④

加入物质无KMnO4MnO,Mn

产生氧气的质量/g0叫吗明

不溶物的质量/g0

w2吗

已知下列关于此实验的说法一定正确的是（）

A.3种物质的加入都有利于KQOj分解制氧气

B.残留不溶物的质量关系为W|>W2>W、

C.KMnO4是KC1O；分解制氧气效果最好的催化剂

D.不加入其他物质时，KCQ；未发生分解反应

3.以下各装置能完成相应实验的是（）

带有火星的木条

NfnO：CuO

①检查装置气密性②收集氧气③比较催化效果④检^氧气

A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②③

4.如图为实验室用等质量的高铳酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锌）分别制取氧气的数

据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A.同时开始加热，先收集到贸气的是氯酸钾

B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C.加入少量的二氧化锌使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.反应时间较长的是高铢酸钾

5.下列图像能正确反映其对应关系的是

A.在密闭容器中点燃木炭B.水电解生成氢气和氧气的关系

C.加热一定量的高锌酸钾固体D.用过氧化氢制取氧气

6.四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法，错误的是（）

H2O

通电］①

国］簿回鬻叵

△1③

IKMnCM|

A.反应时加入的Mn（h不能增加产生氧气的质量

B.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，最佳方法是H2O2分解制取0?

C.四种方法都是利用含氧化合物分解来制取02

D.取等质量的四种反应物，生。2分解产生的氧气最多

二、填空题

7.如图所示，甲装置加热氯酸钾和二氧化锌固体制取氧气，乙装置收集氧气。请回答:

（1）检查甲装置的气密性：连接好发生装置，将导管口的下端浸入水中，微热试管，如果

观察到导管口，说明装置不漏气；

（2）甲装置有一处明显错误，需要调节A螺母和（填字母）螺母改正错误：

（3）若用排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或"b”）管通入。

8.实验是学习科学的重要手段，请结合下列实验回答问题。

（1）图1是硫在氧气中燃烧的实验。当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶内，火焰

又变旺，可得出氧气具有的性质是0

（2）在做铁与硫反应的实验时，应选用图2中的装置（选填字母）。

（3）实验室用图2中的装置B作为反应容器来制取氧气，所用的反应物是。

9.氧气是一种实验室常见的气体，具有一定的物理/化学性质：

甲/7.

（1）装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃,

且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是（写出一点即可）

（2）请你写出高钵酸钾制备氧气的化学方程式：

10.学习氧气之后，结合之前关于氧气的性质的有关实验，回答卜列问题：

（1）B实验中集气瓶预先装满水，目的是o

（2）二氧化硫是空气污染物之一，C实验中潮湿的滤纸和水的作用是

11.小科同学在实验室做“用高锌酸钾制取并收集氧气”的实验。请回答：

（1）如图甲是小科组装好的气体发生装置，其中有一处明显错误，请改正：。

（2）如图乙是初中科学中常见的气体收集装置，其中不能用于收集氧气的装置有（填

序号）。

12.下列是实验室制取气体常见的发生装置和收集装置。

ABCD

（1）写出仪器名称：①；②

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锌制取氧气，若要控制产生.氧气的速率，应选用的发牛.装

置是。

（3）用加热高镭酸钾制取氧气并用排水法收集的实验中，操作步骤先后顺序不止碰的有哪

些。

A.先检查装置气密性，再加入药品

B.先对试管预热，再集中加热

C.先点燃酒精灯加热，再将集气瓶装满水倒置在水槽中

D.先熄灭酒精•灯，再将导管撤离水槽

（4）若用右图所示的装置排空气法收集氢气，需要将氧气从装置的导管口通入。（选

填“a”或"b”）

ab

13.根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：

（1）实验室用氯酸钾制取比较干燥的氧气时，发生和收集装置可选用;用双氧水

和二氧化锌来制取较纯净的氧气时，可选用的发生和收集装置是;

（2）实验室常用氯化钺固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下N&是一种无色、有刺

激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NW，应该从上图中选择的

发生和收集装置是:

（3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似卜图所示的装置,

在装置中盛放大约半瓶蒸储水，导气管（填“a”或"b”）端连接在供氧气的钢瓶上。

14.实验室制取氧气的两种方法如下：

方法一：H2O2用二氧化锌作催化剂制。2；方法二：KMnCh加热制。2

（1）两种方法涉及的化学反应都是反应（填化学反应基本类型）。

（2）如图是实验室制取、干燥和收集气体的装置图。仪静A的名称是,现用

方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好。（浓

硫酸具有吸水性，可作干燥剂）

15.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应:

（1）上述三个反应的相同点是（填序号）。

A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体

D.都需要点燃E.都是丰金属与氧气反应

（2）将装置乙改装为如图丁所示装置还可用于测定空气中氧勺;的体积分数：经测定，集气

瓶的容积为250mL,在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的

体积分数为：在保证整个装置不漏气的前提下，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察

量筒内减少的水的体积，则实验结果将（填''偏大""偏小''或“小变”）。实验完毕后，

集气瓶内残余的气体主要是（填化学符号）。

16.请根据下列装置图回答问题：

（I）实验室加热高锯酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品；②检置

装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为

A.©®③®®⑥B.②®®④⑥⑤C.②®©③@@

（2）经查资料可知，N%的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味。实验室常用加热

氯化俊和氢氧化钙固体的方法来制取Nil"选用装置作制取氨气的发生装置，

最好选用装置来吸收氨气，理由是。

三、探究题

17.小明为了探究影响过氧化氢分解速度的条件，用如图所示装置进行如下实验。

①取2套相同的装置，分别记为A、B,检查装置气密性。

②在A、B装置的锥形瓶中各加入10亳升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，迅速塞紧塞

了，A装置用恒温装置加热铢形瓶：在B装置里加入MnO”不加热。

③在A、B装置里换用溶质质量分数分别为10%、15%、30%的过氧化氢溶液，重复步骤②,

记录收集150亳升氧气所需的时间(分)，数据如表。

H2O2溶质质量分数

30%HQ溶液溶液10%%。2溶液5%H3O2溶液

条件时间

无MnCh，加热68910

加MnCh，不加热反应剧烈反应剧烈0.51.5

(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：。

(2)根据实验数据，结合实际情况，你认为实验室制取氧气应选择过氧化氢溶液的溶质质量

分却与反应条件分别为C

(3)根据实验现象小明得出MnCh是过氧化氮分解制取氧气的催化剂，老师认为小明的结论不

够严密，还需通过实验补充的证据是：。

18.为了探究“使带火星木条复燃的氧气含量的最小值”，同学们用了如图装置进行实验。

（1）根据发生装置，制取氧气的药品可选:

A.高钵酸钾B.氯酸钾和二氧化钵C.双氧水和二氧化锌

（2）用图示方法收集氧气是因为氧气具有性质；

（3）小红同学先收集一瓶气体，检验它能否使带火星的木条复燃，分析后再依次收集下一

瓶气体进行实验。实验结果记录如卜表：

实验顺序第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶

氧气含量60%4C%30%50%35%32.5%

带火星的木条复燃复燃不复燃复燃复燃不复燃

【交流评价】小明认为实验中有一瓶氧气无需收集进行实验，请指出是哪一瓶并说明理由

【实验结论】继续实验，最终得出使带火星木条复燃的氧气含量的最小值约为33%。

19.下图是实验室制取气