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文档简介
第一课时当冲突发生我们的校园生活是这样的……小镜头校园但有时候是这样的……小镜头校园说一说校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。你知道校园生活中会发生哪些冲突呢?视频:李岩刚转学到新学校,就和新同学发生矛盾张灵检查卫生时,发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸用是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。在图书室里,陈飞与李勇在争抢一本漫画书时,把书撕破了。校园里的冲突0102在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了章峰的陀螺,两个人为此打了起来。03我与他之间多了一条“三八线”小刚是我的同桌,我们在一起同桌的第一天,他就嘲笑我是个“小胖妞”、“土包子”,就这样,我们的梁子结下了。我们在桌子的中间划了一条分明的“三八线”,谁也不准越界,否则……明明好友却成陌生人我和玲玲是一起长大的邻居,我们是最要好的朋友。一直以来,我的学习成绩都比玲玲好,但是上个学期的期末考试,玲玲却超越了我一大截。我有点儿生气,怪她没有提醒我努力学习。她却说是我自己太骄傲又太懒惰导致的……友谊的裂痕同学、朋友之间的矛盾就像是一把利斧,在我们和同学、朋友之间砍开了一道裂痕。这样的裂痕还能修复吗?我们还能是好同学、好朋友吗?怎样才能和好呢?在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。找一找是什么原因导致了他们之间的冲突呢?冲突产生的原因:小刚对我的嘲讽是冲突的开始,后面两人互相计较导致冲突愈演愈烈。冲突产生的原因:“我”对玲玲成绩提高的嫉妒是导致冲突的原因,“我”拉不下面子跟玲玲道歉是冲突一直没有解决的原因。试当校园矛盾观察员我们身边各种各样的冲突产生的原因是什么呢?让我们一起来观察、分析一下,冲突产生的原因。校园矛盾观察员这个冲突为什么会发生呢?1、不遵守上下楼梯的规则。2、发生意外没有主动先道歉。3、……在校园中引发冲突的原因还有:1、不遵守校园规则。2、疏忽大意。3、小气计较。4、……1、两位同学在相互撞倒以后,一直不断争论到底是谁的错,谁也不愿意服输……这样的结果是什么?矛盾能得到解决吗?2、如果是你,你会怎么解决这个矛盾?相互争论对错矛盾激化相互主动道歉矛盾解决小提示能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。想一想,说一说以下不同的处理方式,会有怎样不同的结果?你觉得哪种做法既能避免冲突,又不让自己受委屈呢?阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李雯说起话来,叽哩咕噜的声音弄得人很心烦。过了一会儿,他俩又偷偷地吃饼干,满室的书香混进了葱油的气味,真让人难受!忍受指责真诚劝告产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。控制情绪,保持冷静交换意见,讲清道理换位思考,理解他人商议办法,和谐相处请人调解,解决冲突请你根据本节课所学习到的方法,帮助他们解决冲突,让他们和好如初吧!学以致用你还有哪些冲突没有解决?试着解决一下。请两位同学上来,一人拉着橡皮筋的一端:1、如果一直用力拉,会有什么结果?2、如果拉紧了再放手,会有什么结果?3、拉橡皮筋的过程中怎样才能让双方都不受到伤害呢?4、从这个游戏中,你有什么感悟?当矛盾发生小游戏退一步,海阔天高矛盾、冲突的发生,往往是因为我们彼此针锋相对、各不相让,如果在矛盾、冲突发生的时候,我们能够相互退让,就能够轻松解决矛盾和冲突,就不会造成彼此之间的伤害了。
一、填空题。1.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地
化解冲突
。
2.能否避免发生冲突,往往取决于我们
处理矛盾
的方式,方式不同,结果也就不同。
3.在校内受到欺负可以请
同学
主持公道,也可以向
老师
请求保护。
4.校园生活充满快乐,但也会出现一些
冲突
。
5.在校外受到欺负时,也需要果断
采取措施
,保护自己。
化解冲突
处理矛盾
同学
老师
冲突
采取措施
6.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能
变本加厉
,痛苦也会加剧。
7.只有正确认识产生冲突的
原因
,才能更好地解决冲突。
变本加厉
原因
8.打架斗殴、辱骂他人是
原因
行为。
不良
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列行为中,属于产生冲突的原因的是(
A
)。A.在走廊奔跑打闹B.待人谦逊有礼C.讲文明,懂礼貌2.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(
A
)。A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步B.要保持冷静,不要害怕C.观察周围的环境,寻找脱身的方法AA3.下列行为中,不属于学校里的欺负行为的是(
C
)。A.辱骂、取笑、讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学C.帮助同学提升学习成绩4.下列行为中,不属于未成年人欺凌行为的是(
B
)。A.恐吓他人B.帮助同学解决学习中遇到的难题C.强行索要财物CB5.下列处理矛盾的方式中,不可取的是(
B
)。A.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩C.交换意见,讲清道理6.当你看到同学被欺负时,你应该做的是(
C
)。A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌、看热闹C.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”BC7.造成校园里的冲突的原因有(
B
)。①遇事不冲动②误会③理解对方④爱计较⑤不文明用语A.①②③B.②④⑤C.②③⑤8.你们班的同学张晓峰和隔壁班的王刚同学发生口角,张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚,这时你应该做的是(
C
)。A.多一事不如少一事,与我无关B.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰,不能让他因一时冲动做犯法的事情BC9.下列选项中,(
C
)是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告10.下列行为中,属于学校里发生的欺负行为的是(
C
)。A.辱骂他人B.挑拨是非C.前两项都是CC三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.捉弄同学不属于欺负行为。
(
✕
)2.对于一些冲突,我们可以使用拳脚去解决。
(
✕
)3.遇到同学在校园里被欺负时,不应当赶紧躲开,装作没看见。
(
√
)4.被同学欺负时,我们要大打出手,用拳头保护自己。
(
✕
)5.明明和亮亮为了一本书争吵起来,这就是冲突。
(
√
)6.发生冲突后,冲突双方首先要控制情绪,保持冷静。
(
√
)✕✕√✕√√7.在学校里受到欺负时,一定不能告诉老师,这样会引来报复。
(
✕
)8.在学校和生活中,有些冲突是可以避免的。
(
√
)9.在校外受到欺负时,可以向路边的大人或附近的居民求助。
(
√
)10.被人欺负是痛苦的,我们要想办法抵抗。
(
√
)✕√√√
四、简答题。1.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?①要保持冷静,不要害怕;②观察周围的环境,寻找脱身的方法;③向路过的大人或附近的居民求助;④可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。2.面对冲突有哪些好的处理方法呢?控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.放学回家的路上,遇到高年级的同学向你要钱,你应该怎么办?①要保持冷静,不要害怕;②观察周围的环境,寻找脱身的方法;③向路过的大人或附近的居民求助;④可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。五、综合题。1.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。阅读下面的资料,回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱。我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总这样下去,我的零花钱很快就该没有了。问题:你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?①要认识到害怕被报复的想法是错误的;②可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护;③可以找自己的家长帮助解决。我会给被欺负的同学提出以下建议:2.阅览室里,大家都在安静地看书。李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会儿,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧!”(2)小亮站
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