2026学年八年级语文下册第六单元基础巩固专项训练含答案及解析

2026学年八年级语文下册第六单元基础巩固专项训练含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）惊愕（jīngè）钦佩（qīnpèi）D.殒落（yǔnluò）拘泥（jūní）毫不犹豫（háobùyóuyù）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.这本书的内容多么精彩啊！多么令人回味无穷！C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.他不仅聪明，而且学习刻苦，成绩优异。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.给“我”买来《山海经》B.对“我”的管教过于严厉C.总是喜欢在“我”面前说长道短D.晚上睡觉时喜欢发出奇怪的声响4.下列对课文《老王》的理解，不正确的一项是（）A.老王是一个不幸但善良的人B.作者通过描写老王，表达了对底层人民的同情C.老王的品质主要体现在他的外貌和衣着上D.作者与老王的关系是平等互助的5.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”的原因是（）A.他们不愿与外界接触B.他们生活在与世隔绝的地方C.他们对历史一无所知D.他们故意隐瞒自己的真实身份6.下列对诗歌《次北固山下》的理解，不正确的一项是（）A.诗人通过描写北固山的景色，表达了对故乡的思念B.“海日生残夜，江春入旧年”体现了诗人对时光流逝的感慨C.诗人最终选择离开北固山，去往更远的地方D.诗歌的颔联和颈联对仗工整，展现了诗人的语言功底7.下列对《陋室铭》的理解，不正确的一项是（）A.作者通过描写陋室的景色，表达了对高洁品格的追求B.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者对闲适生活的向往C.作者认为陋室不比富贵之家差D.诗歌的尾联“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”运用了类比的手法8.下列对《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（）A.诗人通过描写洞庭湖的景色，表达了对国家大事的关心B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了诗人的政治抱负C.诗人认为只有看到洞庭湖的壮丽景色，才能产生忧国忧民的情感D.诗歌的写景部分和抒情部分紧密结合，展现了诗人的写作技巧9.下列对《醉翁亭记》的理解，不正确的一项是（）A.作者通过描写醉翁亭的景色，表达了对山水之乐的喜爱B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”体现了作者对隐逸生活的向往C.作者认为与民同乐是最大的乐趣D.诗歌的叙事部分和写景部分相互穿插，展现了诗人的写作技巧10.下列对《出师表》的理解，不正确的一项是（）A.诸葛亮通过写《出师表》，表达了对蜀汉的忠诚B.“臣本布衣，躬耕于南阳”体现了诸葛亮早年的生活经历C.诸葛亮认为只有北伐才能实现统一大业D.诗歌的语言简洁有力，展现了诸葛亮的文采二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，他是我国现代著名的________家。2.《老王》的作者是________，他是我国现代著名的________家。3.《桃花源记》选自________，作者是________时期的文学家陶渊明。4.《次北固山下》的作者是________，他是我国唐代著名的________家。5.《陋室铭》的作者是________，他是我国唐代著名的________家。6.《岳阳楼记》的作者是________，他是我国北宋著名的________家。7.《醉翁亭记》的作者是________，他是我国北宋著名的________家。8.《出师表》的作者是________，他是我国三国时期著名的________家。9.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”的原因是________。10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者对________的向往。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）2.《老王》中，作者通过描写老王，表达了对底层人民的同情。（）3.《桃花源记》中，桃花源的人们是因为不愿与外界接触才不知道有汉、魏晋。（）4.《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”体现了诗人对时光流逝的感慨。（）5.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的景色，表达了对高洁品格的追求。（）6.《岳阳楼记》中，诗人通过描写洞庭湖的景色，表达了对国家大事的关心。（）7.《醉翁亭记》中，作者通过描写醉翁亭的景色，表达了对山水之乐的喜爱。（）8.《出师表》中，诸葛亮通过写《出师表》，表达了对蜀汉的忠诚。（）9.《桃花源记》中，桃花源的人们是因为生活在与世隔绝的地方才不知道有汉、魏晋。（）10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者对闲适生活的向往。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。2.简述《老王》中，作者与老王的关系。3.简述《桃花源记》中，桃花源的社会特点。4.简述《陋室铭》中，作者对陋室的感情。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，皮肤粗糙，一双眼睛炯炯有神。他总是穿着破旧的衣裳，但他的手却异常干净。他是个老实巴交的人，从不与人争执，但他的心地善良，乐于助人。”（1）这段文字描写的是哪个人物？请结合《老王》的内容简要分析。（2）这段文字体现了作者对人物怎样的感情？2.阅读下面的诗句，回答问题。“海日生残夜，江春入旧年。”（1）这两句诗表达了怎样的意境？（2）这两句诗运用了哪些修辞手法？3.阅读下面的文字，回答问题。“陋室铭曰：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。何陋之有？”（1）这段文字体现了作者怎样的思想感情？（2）这段文字运用了哪些修辞手法？4.阅读下面的文字，回答问题。“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。”（1）这段文字选自哪篇作品？作者是谁？（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“绡”应读xiāo；C项中“潸”应读shān；D项中“殒”应读yǔn。2.A解析：B项中第二个感叹号应改为逗号；C项中问号应在引号内；D项中“而且”前应加逗号。3.C解析：阿长最让“我”感到厌烦的是她喜欢在“我”面前说长道短，其他选项都是阿长的优点或中性特点。4.C解析：老王的品质主要体现在他的善良和诚实上，而不是外貌和衣着。5.B解析：桃花源的人们是因为生活在与世隔绝的地方才不知道有汉、魏晋，而不是不愿与外界接触或对历史一无所知。6.C解析：诗人最终选择留在北固山，而不是离开去往更远的地方。7.D解析：诗歌的尾联“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”运用了类比的手法，但作者认为陋室不比富贵之家差的说法不准确。8.C解析：诗人认为只有看到洞庭湖的壮丽景色，才能产生忧国忧民的情感的说法不准确。9.B解析：作者通过描写醉翁亭的景色，表达了对山水之乐的喜爱，而不是对隐逸生活的向往。10.C解析：诸葛亮认为只有北伐才能实现统一大业的说法不准确，他更强调的是治理国家和安定百姓。二、填空题1.鲁迅，文学家2.杨绛，作家3.《陶渊明集》，《东晋》4.王湾，诗人5.刘禹锡，诗人6.范仲淹，文学家7.欧阳修，文学家8.诸葛亮，政治家9.生活在与世隔绝的地方10.闲适生活三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.阿长是一个善良但迷信的人，她勤劳、朴实，但思想观念较为落后。2.作者与老王的关系是平等互助的，作者对老王充满同情，老王也帮助过作者。3.桃花源是一个与世隔绝的社会，人们自给自足，和平安宁，没有剥削和压迫。4.作者对陋室的感情是热爱和赞美，他认为陋室虽然简陋，但因为他德行高尚，所以不觉得简陋。五、应用题1.（1）这段文字描写的是老王，他是《老王》中的人物。老王是一个不幸但善良的人，他身材高大，面色黝黑，皮肤粗糙，一双眼睛炯炯有神。他总是穿着破旧的衣裳，但他的手却异常干净。他是个老实巴交的人，从不与人争执，但他的心地善良，乐于