2025年四川省广元市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年四川省广元市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）下列不属于水生动物的是

A.鲸鱼

B.鱼

C.乌龟

D.蝴蝶哺乳动物特有的特征是

A.用鳃呼吸

B.体表有鳞片

C.体温恒定

D.有羽毛动物在生物圈中的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.破坏自然环境

D.帮助植物传粉细菌和真菌在自然界中主要通过哪种方式繁殖？

A.营养生殖

B.有性生殖

C.孢子生殖

D.分裂生殖下列哪种生物与人类关系最为密切？

A.酵母菌

B.衣藻

C.蘑菇

D.大肠杆菌生物分类的基本单位是

A.界

B.目

C.种

D.属生物多样性不包括

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.形态多样性下列属于完全变态发育的是

A.蝉

B.蚊子

C.蟋蟀

D.螳螂青蛙的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.孢子生殖

D.嫁接繁殖下列属于遗传现象的是

A.有人天生近视

B.人因锻炼而增强体力

C.人因饮食而变胖

D.人因受伤而流血在生物的遗传中，显性基因用什么符号表示？

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.特殊符号下列哪项不属于健康生活方式？

A.合理膳食

B.适度运动

C.长期熬夜

D.心理健康下列哪项不是预防传染病的有效措施？

A.加强锻炼

B.管理水源

C.禁止吸烟

D.消灭病原体人体第一道免疫防线是

A.皮肤

B.淋巴细胞

C.抗体

D.白细胞下列哪项可以表明病原体是传染源？

A.健康人接触后生病

B.病原体在空气中传播

C.患者在病原体传播中起关键作用

D.食物中存在病原体生物体的结构层次由小到大是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.系统→器官→组织→细胞→个体

D.器官→组织→细胞→系统→个体下列哪项属于无性生殖？

A.试管婴儿

B.植物的扦插

C.鸡蛋孵出小鸡

D.有性生殖在生态系统中，生产者主要是

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌等高线密集的区域表示的是

A.山地

B.平原

C.河流

D.丘陵地球自转的地理意义是

A.形成四季

B.形成昼夜更替

C.形成气候

D.形成极昼极夜二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】地图的三要素包括________、________和________。【生物填空】生物的特征包括________、________、生长、繁殖等。【地理填空】我国主要的气候类型有________、________、________和________。【生物填空】人的性别由________决定，其中________为男性，________为女性。【地理填空】我国地势特点是________，呈三级阶梯状分布。【生物填空】生物遗传的载体是________，它主要位于________中。【地理填空】青藏地区的主要自然特征是“高寒”，其原因是________。【生物填空】植物的有性生殖通常包括________、________和________三个阶段。【地理填空】我国人口分布特点为________，________地区人口稠密。【生物填空】基因的显性与隐性关系决定着生物的________，例如________具有显性性状。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】下图是某区域等高线地形图，请根据图回答以下问题：

（1）该区域地势最高点的海拔大约是________米。

（2）图中河流的流向是________。【生物识图】下图是人体结构图，请根据图回答以下问题：

（1）图中①表示的是________。

（2）图中④表示的是________，它对________起保护作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学在实验室观察叶片的结构，他使用了显微镜，发现叶片的上表皮细胞排列紧密，而下表皮则较为疏松。请回答：

（1）该同学观察到的结构说明上表皮具有________作用。

（2）实验中他应该使用________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察细胞的详细结构。

（3）通过该实验，可以得出植物细胞与动物细胞在________上有明显差异。【地理实验】某学校地理兴趣小组在校园内测量某处的气温、风向和降水量，设计如下表格记录数据。

（1）他们使用________（仪器名称）测量气温，使用________测量风向。

（2）根据测量结果，判断该区域可能属于哪种气候类型？并说明判断依据。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：在广元市某公园内，常年可见许多动物活动。其中，鸟类如麻雀、喜鹊等，时不时在树上停留、啄食；爬行动物如蜥蜴、壁虎等，主要在夜间活动；昆虫如蚂蚁、蝴蝶等，在秋天逐渐减少活动频率。公园还种植了大量的树木，如松树、银杏、樟树等，它们为许多动物提供了栖息和觅食的环境。

（1）根据材料，列举出三种在该公园中生活的动物及其生活习性。

（2）上述材料体现了生物与环境之间的什么关系？并简要说明。答案及解析一、选择题答案：D

解析：蝴蝶是昆虫，生活在陆地环境。答案：C

解析：哺乳动物的特点是体温恒定。答案：C

解析：动物的作用不包括破坏自然环境，而是维护生态平衡和促进物质循环。答案：C

解析：细菌和真菌主要依靠孢子繁殖。答案：A

解析：酵母菌与人类关系密切，广泛应用于食品工业。答案：C

解析：生物分类的基本单位是种。答案：D

解析：生物多样性主要包括物种、遗传和生态系统多样性，不包括形态多样性。答案：B

解析：蚊子发育过程中经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：A

解析：青蛙是卵生动物，它的繁殖方式属于卵生。答案：A

解析：天生近视是遗传现象，后天改变不属于遗传。答案：B

解析：显性基因用大写字母表示。答案：C

解析：长期熬夜属于不良生活方式，不是健康生活。答案：C

解析：禁止吸烟是预防传染病的一种措施。答案：A

解析：皮肤是人体的第一道免疫防线，阻挡病原体进入体内。答案：C

解析：患者作为病原体的携带者，是传染病的传播源。答案：A

解析：生物的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→个体。答案：B

解析：植物的扦插属于无性生殖，而鸡蛋孵化属于有性生殖。答案：A

解析：生产者主要是绿色植物，它们通过光合作用合成有机物。答案：A

解析：等高线密集代表地势起伏大，通常为山地。答案：B

解析：地球自转导致昼夜更替。二、综合填空题与读图分析题答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的三要素是方向、比例尺和图例。答案：应激性、繁殖

解析：生物的基本特征包括应激性和繁殖。答案：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、高原气候

解析：我国主要气候类型包括多种季风气候和高原气候。答案：性染色体、XY、XX

解析：人的性别由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。答案：地势西高东低

解析：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。答案：DNA、细胞核

解析：DNA是遗传信息的载体，主要位于细胞核中。答案：海拔高、气温低

解析：青藏地区因地势高，气温低，形成高寒环境。答案：开花、传粉、受精

解析：植物的有性生殖包括开花、传粉和受精三个阶段。答案：东密西疏、东部

解析：我国人口分布呈东密西疏，东部人口稠密。答案：性状、双眼皮

解析：基因决定生物的性状，例如双眼皮是显性性状。三、识图作答题答案：

（1）100米

（2）自北向南或自上而下

解析：等高线密集的区域为山地，而河流流向应根据图上箭头判断。答案：

（1）角质层

（2）表皮、保护、防止水分蒸发

解析：表皮细胞紧密排列，可防止水分流失。四、实验探究题答案：

（1）保护

（2）高倍

（3）细胞壁、细胞膜

解析：上表皮细胞排列紧密，起到保护作用；观察细胞结构需要使用高倍物镜；植物细胞有细胞壁和细胞膜，动物细胞没有。答案：

（1）温度计、风向标

（2）亚热带季风