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2026年江苏南通市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的周期是(
)
A.一年B.一个月C.一天D.一小时
答案:C
解析:地球自转一周的时间是24小时,即一天。地图的三要素不包括(
)
A.比例尺B.图例C.方向D.坐标
答案:D
解析:地图三要素为比例尺、方向和图例,坐标不是地图基本要素。下列哪种地形区域位于中国地势第一级阶梯(
)
A.长江中下游平原B.黄土高原C.青藏高原D.东北平原
答案:C
解析:青藏高原位于中国地势第一级阶梯,平均海拔在4000米以上。世界气候类型中,终年炎热干燥的是(
)
A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.热带季风气候
答案:C
解析:热带沙漠气候终年炎热干燥,降水稀少。中国季风气候显著的原因是(
)
A.喜马拉雅山脉阻挡B.河流众多C.纬度位置D.海陆位置
答案:D
解析:中国位于亚欧大陆东部,太平洋西岸,海陆位置导致季风气候显著。被称为“世界屋脊”的是(
)
A.黄土高原B.四川盆地C.青藏高原D.云贵高原
答案:C
解析:青藏高原地势高峻,平均海拔4000米以上,被称为“世界屋脊”。食物链中营养级最高的是(
)
A.生产者B.消费者C.分解者D.顶级捕食者
答案:D
解析:食物链中最高级的生物是顶级捕食者,无天敌。松鼠储存食物的行为属于(
)
A.先天性行为B.学习行为C.社群行为D.防御行为
答案:A
解析:松鼠储存食物是其与生俱来的本能行为,属于先天性行为。下列属于细菌的是(
)
A.霉菌B.酵母菌C.葫芦藓D.酸奶中的微生物
答案:D
解析:酸奶中的微生物主要是乳酸菌,属于细菌类群。下列哪项不属于基因的显性与隐性关系(
)
A.有耳垂与无耳垂B.单眼皮与双眼皮C.红绿色盲与正常色觉D.卷舌与发卷舌
答案:D
解析:卷舌属于性状,不是显性或隐性关系的典型例子。植物通过下列哪种方式进行无性生殖(
)
A.种子繁殖B.孢子繁殖C.嫁接繁殖D.精子和卵细胞结合
答案:C
解析:嫁接是一种人工无性繁殖方式,种子繁殖属于有性生殖。蝗虫的发育属于(
)
A.不完全变态B.完全变态C.卵生D.胎生
答案:A
解析:蝗虫的发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态。人类的性别是由(
)决定的
A.遗传物质B.饮食习惯C.环境因素D.血型
答案:A
解析:人类性别由性染色体决定,如XX和XY。下列不属于传染病的是(
)
A.艾滋病B.流感C.蛔虫病D.糖尿病
答案:D
解析:糖尿病是慢性代谢性疾病,不属于传染病。下列哪种行为有助于保护生物多样性(
)
A.乱砍滥伐B.过度捕捞C.保护濒危物种D.污染环境
答案:C
解析:保护濒危物种是维护生物多样性的重要措施。下列不是病毒特征的是(
)
A.个体极小B.无细胞结构C.能繁殖D.能自主生活
答案:D
解析:病毒不能自主生活,必须寄生在宿主细胞内。观察草履虫时,用碘液染色是为了观察(
)
A.细胞膜B.细胞核C.食物泡D.纤毛
答案:B
解析:碘液可使细胞核染色,便于观察。人类的生殖属于(
)
A.体外受精B.体内受精C.无性生殖D.孢子生殖
答案:B
解析:人类通过体内受精进行生殖。导致艾滋病病毒传播的主要途径是(
)
A.呼吸道传播B.饮食传播C.血液传播D.飞沫传播
答案:C
解析:艾滋病病毒主要通过血液、性接触和母婴传播。生物圈中,种类最多的是(
)
A.动物B.植物C.细菌D.真菌
答案:B
解析:植物是生物圈中种类最多的生物类群。二、填空题(每空1分,共20分)地图上的比例尺表示图上距离与______实际距离的比。
答案:实际
解析:比例尺是地图上的图上距离与实际距离的比。草履虫的运动主要依靠______。
答案:纤毛
解析:草履虫依靠纤毛的摆动进行运动。显微镜中,用来调节光线强弱的结构是______。
答案:光圈
解析:光圈是显微镜中控制进光量的结构。地球的公转导致了______的形成。
答案:四季
解析:公转是地球绕太阳运动,导致季节变化。生物分类的基本单位是______。
答案:种
解析:生物分类的基本单位是“种”。细菌的繁殖方式主要是______。
答案:分裂生殖
解析:细菌通过分裂方式进行无性繁殖。与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是______和______。
答案:细胞壁叶绿体
解析:植物细胞具有细胞壁和叶绿体,这些是其特有结构。微生物分解有机物的作用是______。
答案:促进物质循环
解析:微生物分解有机物是生态系统中物质循环的重要环节。有性生殖最主要的特征是______。
答案:形成配子并结合
解析:有性生殖需通过配子的结合产生新个体。合理用药应遵循______原则。
答案:对症下药
解析:合理用药要根据病情正确选择药物,避免滥用。三、识图作答题(每题5分,共10分)下图是“动物细胞结构图”,请回答下列问题:
(1)图中结构①是______。
(2)结构④的主要功能是______。
(3)细胞核中的物质是______。
答案:(1)细胞膜;(2)储存遗传物质;(3)DNA
解析:结合细胞结构图,识别细胞结构并理解其功能。下图是“生态系统结构示意图”,请回答下列问题:
(1)图中①属于______部分。
(2)图中②是______者。
(3)能量流动的起点是______。
答案:(1)生产者;(2)消费者;(3)绿色植物
解析:生态系统由生产者、消费者、分解者组成,能量流动始于生产者。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组进行“探究植物对空气湿度的影响”实验,设计如下:
在四个区域分别放置湿度计,记录不同时间段的空气湿度变化。
(1)本实验的变量是______。
(2)实验中控制的变量包括______。
(3)实验中应尽可能保证其他条件相同,如温度、风速、______等。
(4)根据实验结果,植物密集区湿度一般比空旷区______。
答案:(1)植物的存在与否;(2)温度、风速;(3)光照;(4)高
解析:本实验旨在探究植物对空气湿度的影响,需注意变量控制和对比分析。为探究“植物的无性繁殖是否具有遗传稳定性”,某同学选取同一品种的马铃薯块茎种植,观察其后代性状。
(1)实验中,马铃薯块茎属于______繁殖。
(2)若后代与亲本性状一致,说明无性繁殖具有______性。
(3)若出现变异,可能与______有关。
答案:(1)无性;(2)遗传;(3)环境或基因突变
解析:无性繁殖的遗传稳定性受基因和环境共同影响,需结合实验观察进行判断。五、材料分析题(10分)阅读下列材料,回答问题:
近十年来,全球多地出现蝗灾,由于气候变化,沙漠蝗虫数量激增,危害农作物。2020年,东非、阿拉伯半岛及南亚地区均发生大规模蝗灾,严重威胁当地粮食安全。
(1)蝗虫的生殖方式属于______。
(2)蝗
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