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文档简介
桂林理工大学自然科学概论试卷1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()[单选题]*A.物体B.晶体(正确答案)C.固体2、观察星空时,我们会发现北极星的位置几乎没有变化,原因是()。[单选题]*A.北极星是静止不动的B.北极星离地球距离固定C.地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星附近(正确答案)3、人类历史上第一架飞机“飞行者一号”是由()制造的。[单选题]*A.达·芬奇B.奥托·李林塔尔C.莱特兄弟(正确答案)4、观察校园生物时要边观察边记录,尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。[判断题]*对(正确答案)错5、关于港珠澳大桥,下列说法错误的是()。[单选题]*A.横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米,包含桥、岛、隧道C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿(正确答案)6、下列科学家对生物进化方面做出突出贡献是()。[单选题]*A.阿基米德B.奥斯特C.达尔文(正确答案)7、下面关于能量的说法,正确的是()。[单选题]*A.三峡水电站主要是将地热能转化为电能B.可燃冰和干热岩都是可以用来发电的新能源(正确答案)C.电磁铁磁性的强弱与电流大小、导电线圈缠绕的方向有关8、椰子坚硬的外壳能起到()的作用。[单选题]*A.保护椰子掉落时安全降落(正确答案)B.保护椰子不被阳光照射C.维持椰子内部的透气性9、有时我们在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上射过来的,这是因为()[单选题]*A.光在空气中沿直线传播B.玻璃反射了太阳的光(正确答案)C.玻璃透射了太阳的光10、下列选项,符合小苏打特点的是()。[单选题]*A.无色无味B.白色大颗粒状C.白色粉末状(正确答案)11、下列生活实例中,说法正确的是()。[单选题]*A.给重型坦克安装很宽的履带是为了固定数量众多的轮子B.图钉尖又细又尖是为了增大受力面积,更方便钉东西C.相同重量的宽肩带书包比窄肩带书包更舒服,是因为压力大小相同时,受力面积越大,凹陷程度越小(正确答案)12、对于制作校园生物分布图,下面说法不正确的是()。[单选题]*A.给生物编号,将号码记录在分布图上,可以有空间记录更多生物B.制作校园生物分布图必须独立完成(正确答案)C.分布图是整理信息,找出研究成果的好方法13、纸的再生利用有利于节约资源、节约能源﹑减少污染,我们要把每一张餐巾纸都收集起来进行再生利用。[判断题]*对错(正确答案)14、苹果树不宜在热带栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的是()。[单选题]*A.阳光B.温度(正确答案)C.水15、29、“水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!”这句广告语告诉我们要节约水资源。[判断题]*对(正确答案)错16、下面物体中,可以把太阳光分解成多种颜色的光的是()。[单选题]*A.凸透镜B.凹透镜C.三棱镜(正确答案)17、谚语说“一猪生九崽,连母十个样”,主要指的是()现象。[单选题]*A.遗传B.变异(正确答案)C.遗传和变异18、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这就是一条完整的食物链。[判断题]*对错(正确答案)19、探究小组准备做空投包实验,下面说法不正确的是()。[单选题]*A.不可以在没有防护栏杆或防护栏杆不够牢固的地方进行实验B.探探在空投包内加了一层海绵,这是为了增加空投包的重量,加快其下落速度(正确答案)C.究究选择玻璃线吊纸盒是因为玻璃线不粗糙,阻力小20、我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹,由此可以推测煤是由古代植物变化而成的。[判断题]*对(正确答案)错21、关于小孔成像,说法不正确的一项是()。[单选题]*A.小孔成像的原理是光在空气中沿直线传播B.光穿过小孔后改变了传播的方向(正确答案)C.2000多年前,我国古代科学家墨子就做了类似“小孔成像”的实验22、在金属大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是()[单选题]*A.银和铜B.锑和铋(正确答案)C.铁和铝23、32.使用过后的口罩应该丢弃到()桶内。[单选题]*A.可回收垃圾桶B.医疗或有害垃圾桶(正确答案)C.不可回收垃圾桶24、根据“银河”光带,我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”,()不是“夏季大三角”的成员。[单选题]*A.织女星B.牛郎星C.心宿二星(正确答案)25、在下列废品中如果没有分类回收,对环境会造成危害最大的是()。[单选题]*A.废纸B.废玻璃C.纽扣电池(正确答案)26、磁悬浮列车利用的是磁铁()的原理。[单选题]*A.同极相斥、异极相吸(正确答案)B.能吸引铁C.能指南北27、39.一天中,太阳光下物体的影子变化的规律是()[单选题]*A.东→西;长短长B.西→东;长短长(正确答案)C.东→西;低高低28、下列各组行星中,全都有光环的是()。[单选题]*A.水星,火星B.木星,土星(正确答案)C.地球,天王星29、当日食发生时,月球的位置为()。[单选题]*A.只要三球在一直线
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