2026年初一历史下学期期末考试卷及答案（十三）

2026年初一历史下学期期末考试卷及答案（十三）（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.隋文帝统治时期，政治清明、经济发展，历史上称这一时期为（）A.贞观之治B.开元盛世C.开皇之治D.光武中兴2.唐朝时期，中国历史上唯一的女皇帝是（）A.吕雉B.武则天C.杨贵妃D.慈禧太后3.隋朝大运河的中心是（）A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭4.下列政权中，由党项族建立的是（）A.辽B.西夏C.金D.元5.两宋时期，世界上最早的纸币“交子”出现的地区是（）A.四川B.杭州C.开封D.广州6.元朝时期，形成的一个新的民族是（）A.契丹族B.女真族C.党项族D.回族7.明朝时期，废除丞相制度的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明英宗D.明思宗8.清朝时期，设立军机处的皇帝是（）A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.顺治帝9.鸦片战争中，在虎门抗击英军壮烈殉国的将领是（）A.林则徐B.关天培C.陈化成D.邓世昌10.《北京条约》中，割给英国的领土是（）A.香港岛B.九龙司地方一区C.台湾D.澎湖列岛11.洋务运动的根本目的是（）A.发展资本主义B.实现民族独立C.维护清朝统治D.富国强兵12.下列著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）A.《本草纲目》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《资治通鉴》13.公车上书的直接原因是（）A.《南京条约》的签订B.《马关条约》的签订C.《辛丑条约》的签订D.鸦片战争的爆发14.清朝时期，率领清军平定大小和卓叛乱的皇帝是（）A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.顺治帝15.明朝时期，郑和下西洋最远到达的地区是（）A.印度洋沿岸B.非洲东海岸和红海沿岸C.大西洋沿岸D.太平洋沿岸16.清朝实行闭关锁国政策，只开放一处作为对外通商口岸，该口岸是（）A.广州B.厦门C.福州D.宁波17.戊戌变法开始的标志是（）A.公车上书B.光绪帝颁布《定国是诏》C.创办《万国公报》D.成立强学会18.下列历史事件中，标志着唐朝由盛转衰的是（）A.安史之乱B.黄巢起义C.藩镇割据D.朱温篡唐19.宋朝时期，为防止武将专权，实行的基本国策是（）A.重武轻文B.重文轻武C.文武并重D.以武治国20.下列文化成就中，属于明朝的古典小说是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》二、材料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：隋朝是中国历史上一个短暂但影响深远的朝代，它结束了长期分裂的局面，创立了科举制、大运河等重要制度和工程，为唐朝的繁荣奠定了坚实基础。但由于统治者的暴政，隋朝很快走向灭亡，给后世留下了深刻的教训。材料二：唐朝是中国古代历史上的黄金时代，统治者吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋、重用贤能，实行开放的对外政策，推动了经济、文化的高度发展，形成了“盛唐气象”，对周边国家和地区产生了深远影响。请回答：（1）根据材料一，概括隋朝的历史地位及主要贡献。（4分）（2）根据材料二，指出唐朝统治者吸取的隋朝灭亡教训，并列举唐朝开放对外政策的具体表现。（4分）（3）结合所学知识，简述隋朝大运河的历史作用及隋朝灭亡给后世的教训。（4分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：两宋时期，经济重心南移最终完成，“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了南方农业的发达。农业、手工业的发展推动了商业的繁荣，城市规模扩大，市民阶层兴起，文化生活日益丰富，展现出独特的时代风貌。材料二：元朝的统一，结束了唐末以来长期分裂割据的局面，建立了中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。元朝疆域辽阔，统治者采取了一系列措施加强对全国的管辖，促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家的进一步发展。请回答：（1）根据材料一，概括两宋时期经济发展的特点，并说明经济重心南移完成的标志。（3分）（2）根据材料二，指出元朝的历史地位，并列举元朝加强对全国管辖的措施（至少两个）。（6分）（3）结合所学知识，谈谈两宋时期经济繁荣和元朝统一对中国历史发展的共同影响。（4分）三、简答题（本大题共3小题，第23题10分，第24题12分，第25题13分，共35分）23.简述科举制的创立、完善过程及历史影响。（10分）24.简述唐朝开放的对外政策与清朝闭关锁国政策的具体表现及不同影响。（12分）25.简述宋元时期民族关系的发展特点及元朝促进民族交融的主要措施，并分析民族交融的历史意义。（13分）初一历史下学期期末考试卷（十三）答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.C解析：隋文帝杨坚统治时期，政治清明、经济发展、国力强盛，历史上称这一时期为“开皇之治”；贞观之治是唐太宗时期，开元盛世是唐玄宗时期，光武中兴是东汉时期。2.B解析：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间改国号为周，继续推行贞观以来的政策，促进了唐朝社会的发展；吕雉是西汉皇后，未称帝；杨贵妃是唐玄宗宠妃，无执政经历；慈禧太后是清朝晚期实际统治者，未称帝。3.B解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系；长安是隋朝都城，并非大运河中心。4.B解析：西夏由党项族首领元昊建立，与北宋、辽并立；辽由契丹族建立，金由女真族建立，元由蒙古族建立。5.A解析：北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，便利了商业贸易；杭州、开封是当时的大城市，广州是对外贸易港口，均不是交子出现的地区。6.D解析：元朝时期，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族——回族；契丹族、女真族、党项族均是宋元时期已存在的民族。7.A解析：明太祖朱元璋为加强皇权，废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；明成祖、明英宗、明思宗均未废除丞相制度。8.B解析：雍正帝时期设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁决，标志着封建君主专制达到顶峰；康熙帝、乾隆帝、顺治帝均未设立军机处。9.B解析：鸦片战争期间，关天培率领清军在虎门抵抗英军侵略，壮烈殉国，是民族英雄；林则徐领导虎门销烟，陈化成在吴淞抗英牺牲，邓世昌在甲午中日战争中殉国。10.B解析：《北京条约》规定，割九龙司地方一区给英国；香港岛是《南京条约》割给英国的，台湾和澎湖列岛是《马关条约》割给日本的。11.C解析：洋务运动的根本目的是维护清朝统治，地主阶级洋务派希望通过学习西方先进技术，实现“自强”“求富”，巩固清朝统治；发展资本主义、实现民族独立不是其根本目的，富国强兵是直接目的。12.B解析：明朝宋应星编写的《天工开物》，总结了我国古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；《本草纲目》是医药学著作，《农政全书》是农业著作，《资治通鉴》是史学著作。13.B解析：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省举人发起公车上书，请求拒和、迁都、变法；《南京条约》《辛丑条约》签订与公车上书无关，鸦片战争爆发于1840年。14.C解析：乾隆帝时期，平定了大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强了对新疆地区的管辖；康熙帝平定噶尔丹叛乱，雍正帝设立驻藏大臣，顺治帝册封五世达赖。15.B解析：明朝郑和下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了中外交往；未到达大西洋、太平洋沿岸，印度洋沿岸范围较广，不是最远到达地。16.A解析：清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，并由广州十三行统一经营对外贸易；厦门、福州、宁波是《南京条约》中开放的通商口岸。17.B解析：1898年，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法，标志着戊戌变法正式开始；公车上书揭开变法序幕，创办《万国公报》、成立强学会是变法的准备活动。18.A解析：安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝国势从此由盛转衰；黄巢起义沉重打击了唐朝统治，藩镇割据是安史之乱后的局面，朱温篡唐标志着唐朝灭亡。19.B解析：宋朝为防止武将专权，实行重文轻武的基本国策，重用文臣掌握军政大权，抑制武将，促进了文化的发展，但也导致军队战斗力有所下降。20.B解析：《西游记》是明朝吴承恩创作的古典小说；《红楼梦》是清朝作品，《牡丹亭》是明朝汤显祖的戏曲作品，《桃花扇》是清朝孔尚任的戏曲作品。二、材料分析题（共25分）21.（12分）（1）历史地位：短暂但影响深远，为唐朝繁荣奠定基础。（2分）主要贡献：结束长期分裂局面，实现国家统一；创立科举制、开凿大运河，对后世影响深远。（2分，每点1分）（2）教训：吸取隋朝统治者暴政、滥用民力的教训，轻徭薄赋、减轻人民负担。（2分）具体表现：日本派遣遣唐使来华学习；鉴真东渡日本传播唐朝文化；玄奘西行天竺求取佛经，促进中外文化交流。（2分，任答2点即可）（3）历史作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流；促进了农业、商业的发展，便利了南北交通。（2分，任答2点即可）教训：统治者要轻徭薄赋、爱惜民力，不能实行暴政；要重视民生，维护社会安定，才能巩固统治。（2分，任答2点即可）22.（13分）（1）特点：经济重心南移最终完成；农业、手工业发达；商业繁荣；城市规模扩大，市民阶层兴起，文化生活丰富。（2分，任答2点即可）标志：“苏湖熟，天下足”谚语的出现，南方农业成为全国经济重心，财政收入主要来自南方。（1分）（2）历史地位：中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝；结束了唐末以来长期分裂割据的局面，巩固了统一多民族国家。（2分）措施：实行行省制度，加强对地方的管辖；设立宣政院，管辖西藏地区；设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾；加强对边疆地区的治理，促进民族交融。（4分，每点2分，任答2点即可）（3）共同影响：促进了经济的发展和文化的繁荣；推动了统一多民族国家的巩固和发展；加强了各地区、各民族之间的交往交流交融；为后世中国的疆域格局和经济发展奠定了基础。（4分，任答2点即可，言之有理即可）三、简答题（共35分）23.（10分）创立与完善过程：1.创立：隋朝时期，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式创立。（3分）2.完善：唐朝时期，科举制进一步完善；唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考；武则天创立殿试和武举，扩大选拔范围；唐玄宗时期，诗赋成为进士科的主要考试内容。（4分）历史影响：积极影响：打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础；选拔了有才能的人，提高了政府行政效率；促进了教育事业的发展和文化的繁荣。（2分，任答2点即可）消极影响：明清时期，科举制发展为八股取士，束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步和文化的发展。（1分）24.（12分）一、唐朝开放的对外政策具体表现：1.鼓励中外交往，允许外国使节、商人、留学生来华；2.日本多次派遣遣唐使来华，学习唐朝的政治、经济、文化；3.鉴真东渡日本，传播唐朝文化和佛教；4.玄奘西行天竺，求取佛经，促进中外文化交流；5.开放多个对外贸易港口，鼓励对外贸易。（3分，任答3点即可）影响：促进了唐朝经济、文化的繁荣和发展；传播了中华文化，对周边国家和地区产生了深远影响；加强了中外经济文化交流，推动了世界文化的发展。（3分，任答2点即可）二、清朝闭关锁国政策具体表现：1.严格限制对外贸易，只开放广州一处作为通商口岸；2.规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易；3.限制外商活动，禁止民间私自出海贸易；4.对来华外商进行严格管理和限制。（3分，任答3点即可）影响：积极影响：在一定程度上抵御了西方殖民者的侵略，维护了国家的暂时安定。（1分）消极影响：阻碍了中外经济文化交流，使中国不能及时学习西方先进的科学技术和思想文化；导致中国逐渐落后于世界潮流，为近代中国的落后挨打埋下了隐患。（2分）25.（13分）发展特点：宋元时期，民族关系复杂，各民族之间既有战争冲突，又有和平交往，民族交融的趋势不断加强；少数民族政权与汉族政权并立，最终元朝实现全国统一，促进了各民族的大交融。（3分）元朝促进民族交融的主要措施：1.元朝统一全国，为各民族交往交流交融提供了有利条件；2.实行行省制