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2026年初一生物第二学期期末考试卷及答案(二十)(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人类起源和进化的叙述,错误的是()A.森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先B.直立行走是人类进化的重要标志C.人类进化过程中脑容量逐渐增大D.现代类人猿也能进化成人类2.人体女性生殖系统中,输送卵细胞的器官是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道3.下列关于人体胚胎发育的叙述,正确的是()A.受精卵在子宫内开始分裂发育B.胚胎发育所需营养始终来自母体C.胚胎发育到8周左右形成胎儿D.胎儿出生后才开始进行呼吸4.植物生长中,缺乏含钾的无机盐,会导致()A.叶片发黄B.植株矮小C.茎秆软弱,易倒伏D.果实成熟延迟5.下列关于青春期发育的叙述,正确的是()A.青春期发育只包括生理上的变化B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C.青春期男孩比女孩发育更早D.青春期的发育不受激素调节6.下列关于种子萌发的环境条件,说法正确的是()A.只需要适宜的温度B.只需要适量的水分C.只需要充足的空气D.需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气7.植物光合作用的原料是()A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气8.人体肾脏的结构和功能的基本单位是()A.肾单位B.肾小球C.肾小管D.肾小囊9.下列食物中,富含蛋白质的是()A.米饭B.青菜C.鸡蛋D.白糖10.人体心脏中,左心房接收的血液来自()A.肺动脉B.肺静脉C.主动脉D.上腔静脉11.下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输C.蒸腾作用会浪费大量水分,对植物不利D.蒸腾作用能降低叶片温度12.人体消化系统中,肝脏分泌的胆汁的主要作用是()A.消化淀粉B.消化蛋白质C.乳化脂肪D.消化维生素13.下列生殖方式中,属于无性生殖的是()A.水稻种子繁殖B.试管婴儿C.嫁接梨树D.鸟类产卵繁殖14.叶片的结构中,能控制气孔开闭的是()A.表皮细胞B.保卫细胞C.叶肉细胞D.叶脉细胞15.人体呼吸的主要目的是()A.吸入氧气,排出二氧化碳B.为人体生命活动提供能量C.调节体温D.进行气体交换16.植物根尖的根冠,主要功能是()A.保护根尖B.分裂产生新细胞C.伸长生长D.吸收水分和无机盐17.下列关于青春期心理保健的做法,错误的是()A.正确对待自身的生理变化B.积极参加体育锻炼和集体活动C.遇到心理矛盾时,独自承受,不与他人交流D.树立正确的人生观和价值观18.下列关于人体尿液形成的叙述,错误的是()A.肾小球具有滤过作用B.肾小管具有重吸收作用C.尿液中含有大量的蛋白质D.尿液的形成是连续的19.植物呼吸作用的产物是()A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气20.血液中,能运输氧气和二氧化碳的血细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆21.人体消化系统中,消化和吸收的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠22.下列关于果实和种子形成的叙述,正确的是()A.子房壁发育成果实B.胚珠发育成种子C.受精卵发育成种子D.子房发育成种皮23.植物体内,运输水分和无机盐的结构是()A.筛管B.导管C.叶脉D.叶肉24.下列有利于人体健康的行为是()A.长期不吃早餐B.适量运动,劳逸结合C.过量摄入甜食D.吸烟酗酒25.探究“酸雨对生物的影响”实验中,模拟酸雨的配制方法合理的是()A.用清水代替B.用稀硫酸稀释配制C.用白醋直接使用D.用浓盐酸稀释配制二、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)1.人体呼吸系统中,________是气体交换的主要场所。2.光合作用的实质是将________转化为化学能,储存在有机物中。3.人体血液循环中,________是连通最小动脉和最小静脉的血管。4.植物的________是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。5.青春期男孩出现的________和女孩出现的月经,都是正常的生理现象。6.人体的代谢废物中,________是细胞代谢产生的含氮废物,需要通过泌尿系统排出。7.血液中,________能吞噬病菌,具有防御和保护作用。8.植物叶片上的________是水分散失和气体交换的门户。9.人体的营养物质中,________是构成细胞的基本物质,也是修复受损细胞的原料。10.探究环境污染对生物的影响时,________实验是常用的科学探究方法,能有效排除无关因素干扰。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。对的打“√”,错的打“×”)1.人体缺乏维生素C会患坏血病,导致牙龈出血。()2.植物的光合作用和呼吸作用相互依存,缺一不可。()3.人体心脏的四个腔中,右心室的壁最厚,能将血液泵至肺部。()4.种子萌发时,子叶的作用是为胚的发育提供营养物质。()5.酸雨对植物的生长没有影响,只会危害动物的健康。()四、简答题(本大题共3小题,共20分)1.(6分)简述人体呼吸系统的组成及各部分的主要功能(答出3个主要器官即可)。2.(7分)结合所学知识,简述植物光合作用和呼吸作用的实质,以及两者的相互关系。3.(7分)简述人体泌尿系统的组成及各部分的主要功能,并说明尿液形成的两个主要过程。五、实验探究题(本大题共1小题,共10分)某生物兴趣小组为探究“模拟酸雨对绿豆种子萌发的影响”,结合环保相关知识设计了如下实验方案,请完成相关问题:材料:大小、饱满程度相同的绿豆种子30粒,三个相同的培养皿,湿润的滤纸,标签,稀硫酸,清水,pH试纸,适宜的温度和空气。实验步骤:1.三个培养皿分别标记为甲、乙、丙,每个培养皿中铺一层湿润的滤纸。2.每个培养皿中放入10粒绿豆种子,均匀摆放,保证种子与滤纸充分接触。3.配制三种不同pH的模拟酸雨:甲培养皿浇入pH=2的模拟酸雨,乙培养皿浇入pH=4的模拟酸雨,丙培养皿浇入清水(pH=7),每次浇入的量相同。4.将三个培养皿放在相同的环境中(温度、空气一致),每天观察并记录种子的发芽情况,连续观察7天,统计发芽率。请根据上述实验设计,回答下列问题:1.(2分)本实验的变量是________。2.(3分)丙培养皿在实验中起到什么作用?请简要说明。3.(5分)预测实验结果,并分析原因,结合酸雨的危害和种子萌发的条件说明实验结论。初一生物第二学期期末考试卷(二十)答案一、选择题(每小题2分,共50分)1.1.D2.B3.C4.C5.B6.D7.B8.A9.C10.B2.11.C12.C13.C14.B15.B16.B17.C18.D19.A20.A3.21.B22.A23.C24.C25.B二、填空题(每空1分,共10分)1.1.肺2.光能(阳光)3.毛细血管4.胚5.遗精2.6.尿素7.白细胞8.气孔9.蛋白质10.对照三、判断题(每小题2分,共10分)1.1.√2.√3.×4.√5.×四、简答题(共20分)1.(6分)答:人体呼吸系统由呼吸道和肺组成(1分)。①鼻:清洁、温暖和湿润吸入的空气,是气体进入人体的通道;(1分)②气管:输送气体,内壁有纤毛,能黏附灰尘和细菌,清洁空气;(1分)③肺:气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的基本单位,能将氧气吸入血液,排出二氧化碳(3分)。2.(7分)答:光合作用的实质:在叶绿体中,利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,释放氧气,并将光能转化为化学能储存在有机物中(2分)。呼吸作用的实质:在线粒体中,分解有机物,释放出能量,同时产生二氧化碳和水(2分)。相互关系:光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量(2分);两者相互依存、相互制约,共同维持植物的生命活动(1分)。3.(7分)答:人体泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成(1分)。①肾脏:形成尿液,是泌尿系统的主要器官;(1分)②输尿管:将肾脏形成的尿液输送到膀胱;(1分)③膀胱:暂时储存尿液;(1分)④尿道:将尿液排出体外(1分)。尿液形成的两个主要过程:①肾小球的滤过作用,过滤血液中的血细胞和大分子蛋白质,形成原尿;(1分)②肾小管的重吸收作用,重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖,形成尿液(1分)。五、实验探究题(10分)1.(2分)模拟酸雨的pH(或酸雨的酸性强弱)2.(3分)起到对照作用(1分)。丙培养皿浇入清水,创设无酸雨的正常环境(1分),与甲、乙培养皿形成对照
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