新疆中考：英语高频考点

新疆中考：英语高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.动词短语-常见短语辨析-像“puton（穿上）”“putup（张贴，搭建）”“putout（扑灭）”“putoff（推迟）”这些以“put”为基础的短语，在新疆中考中经常考查。例如，“Heputonhiscoatandwentout.”这里“puton”表示穿上衣服的动作。而“Heputupapictureonthewall.”中的“putup”就是张贴的意思。-“look”相关的短语也很重要，“lookfor（寻找）”“lookafter（照顾）”“lookforwardto（期待）”等。比如“I'mlookingformylostkeys.”体现了“lookfor”的用法；“Shelooksafterherlittlebrotherwell.”则是“lookafter”的应用。-动词短语搭配-“helpsb.(to)dosth.（帮助某人做某事）”，如“Tomhelpshismother(to)dohouseworkonweekends.”-“spendtime/money(in)doingsth.（花费时间/金钱做某事）”和“spendtime/moneyonsth.（在某物上花费时间/金钱）”，像“Ispenttwohours(in)finishingmyhomework.”和“Shespent50yuanonthisbook.”2.形容词和副词-形容词和副词的比较级和最高级-规则变化方面，单音节和部分双音节词一般在词尾加“-er”“-est”，如“tall-taller-tallest”；以“e”结尾的直接加“-r”“-st”，如“nice-nicer-nicest”；重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加“-er”“-est”，如“big-bigger-biggest”。多音节词和部分双音节词在词前加“more”“most”，如“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful”。-不规则变化，像“good/well-better-best”“bad/badly/ill-worse-worst”“many/much-more-most”“little-less-least”等。在中考中常考“Whichis+比较级,AorB?”如“Whichisbigger,theappleortheorange?”以及“oneofthe+最高级+名词复数”结构，如“ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.”-形容词和副词的用法区别-形容词主要用来修饰名词，如“abeautifulflower”；而副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词，如“Herunsfast.”“Theproblemisreallydifficult.”这里“fast”修饰动词“runs”，“really”修饰形容词“difficult”。3.名词-可数名词与不可数名词-可数名词有单复数形式，规则变化一般在词尾加“-s”，如“book-books”；以“s”“x”“ch”“sh”结尾的加“-es”，如“bus-buses”“box-boxes”“watch-watches”“brush-brushes”；以“辅音字母+y”结尾的，变“y”为“i”再加“-es”，如“family-families”。不可数名词一般没有复数形式，如“water”“bread”“milk”等。在中考中常考“apieceof（一片/块/张等）”等修饰不可数名词的表达，如“apieceofbread”“twopiecesofpaper”。-名词所有格-有两种形式，一种是“’s”所有格，一般用于人或有生命的事物，如“Tom'sbook”；以“s”结尾的复数名词只加“’”，如“theteachers’office”。另一种是“of”所有格，用于无生命的事物，如“themapofChina”。还会考查双重所有格，如“afriendofmyfather's”。语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与“usually”“often”“always”“sometimes”“everyday/week/month”等时间状语连用。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”其结构为“主语+动词原形/动词第三人称单数形式+其他”，当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加“-s”或“-es”，如“Shelikesreadingbooks.”-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday”“lastweek/month/year”“in+过去时间”等时间状语连用。例如“IvisitedmygrandparentslastSunday.”其结构为“主语+动词过去式+其他”，动词过去式有规则变化和不规则变化，规则变化一般在词尾加“-ed”，如“work-worked”；不规则变化需要特殊记忆，如“go-went”“see-saw”等。-一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来，如“IwillgotoBeijingnextyear.”“begoingto+动词原形”常表示有计划、打算做某事，如“Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.”-现在进行时-表示现在正在进行的动作，常与“now”“atthemoment”等时间状语连用。其结构为“主语+be动词（am/is/are）+动词现在分词+其他”，动词现在分词的构成规则，一般在动词后直接加“-ing”，如“play-playing”；以不发音的“e”结尾的，去“e”加“-ing”，如“write-writing”；重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加“-ing”，如“run-running”。例如“Look!Theyareplayingbasketballontheplayground.”2.语态-被动语态-中考常考一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。一般现在时被动语态结构为“主语+am/is/are+动词过去分词+其他”，如“Englishisspokenbymanypeoplearoundtheworld.”一般过去时被动语态结构为“主语+was/were+动词过去分词+其他”，如“Thehousewasbuiltlastyear.”一般将来时被动语态结构为“主语+willbe+动词过去分词+其他”或“主语+begoingtobe+动词过去分词+其他”，如“Theworkwillbefinishedtomorrow.”3.从句-宾语从句-要注意宾语从句的语序是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”连接词有“that”（无实际意义，可省略）、“if/whether（是否）”、特殊疑问词等。时态方面，如果主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相应时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。如“Hesaidthathehadseenthefilm.”-定语从句-中考常考关系代词“who/whom/whose/which/that”引导的定语从句。“who”指人，在从句中作主语，如“Theboywhoisstandingthereismybrother.”“whom”指人，在从句中作宾语，如“ThemanwhomImetyesterdayismyteacher.”“whose”表示所属关系，可指人也可指物，如“Thegirlwhosehairislongismyclassmate.”“which”指物，在从句中作主语或宾语，如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”“that”既可以指人也可以指物，在从句中作主语或宾语，如“Thehousethatstandsthereisveryold.”题型部分1.听力-关键词捕捉-在听力材料中，要注意捕捉一些关键信息词，如时间、地点、人物、数字等。比如听力中提到“Let'smeetat3o'clockthisafternoonattheschoolgate.”这里“3o'clock”“thisafternoon”“schoolgate”就是关键信息。在听对话或短文时，要边听边标记这些信息，以便准确答题。-推理判断-有时候听力题目不会直接给出答案，需要根据听到的内容进行推理判断。例如，听力中说“A:I'msotired.Iworkedlatelastnight.B:Youshouldhaveagoodresttoday.”题目问“Whatcanweinferfromtheconversation?”答案可能是“Themanworkedhardlastnightandneedsaresttoday.”2.阅读理解-细节理解题-这类题目主要考查对文章中具体细节的理解。解题时要在原文中找到与题目相关的信息，然后进行对比分析。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”就需要在文章中找到描述故事发生地点的句子，如“Oneday,inasmallvillage,therewasastrangeevent.”答案就是“inasmallvillage”。-主旨大意题-要把握文章的中心思想和主要内容。可以通过文章的标题、开头、结尾以及各段落的主题句来总结。例如一篇文章主要讲述了保护环境的重要性以及一些具体的环保措施，那么主旨大意题的答案可能就是“Totellustheimportanceofprotectingtheenvironmentandsomewaystodoit.”-推理判断题-根据文章内容进行合理的推断。比如文章中说“Moststudentsinthisclasslikereadingbooks.Tomisastudentinthisclass.”可以推断出“Tommaylikereadingbooks.”3.写作-书信写作-书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼常用“Dear...”，结束语常用“Bestwishes!”“Yourssincerely,”等。在正文部分，要根据题目要求表达清楚自己的想法和观点。例如写一封给朋友的信，介绍自己的学校生活，可以这样写：“DearTom,I'mverygladtotellyousomethingaboutmyschoollife.IhaveclassesfromMondaytoFriday.IlikeEnglishclassbestbecauseourEnglishteacherisverykind.Weoftenplaygamesinclass.…Bestwishes!Yours,LiMing”-话题作文-要紧扣题目话题，组织好文章结构。比如写关于“健康生活方式”的话题作文，可以先提出健康生活方式的重要性，然后分别从饮食、运动等方面阐述具体的健康生活方式，最后总结自己的观点。如“Healthylivinghabitsareveryimportantforu