云南高考：英语必背知识点归纳

云南高考：英语必背知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.核心动词短语-与“take”相关的短语：-“takeup”有“开始从事；占据（时间、空间）”的意思。比如“Hetookuppaintinginhisfreetime.”（他在空闲时间开始学画画。）“Thebigtabletakesuptoomuchspaceintheroom.”（这张大桌子在房间里占了太多空间。）-“takeoff”表示“起飞；脱下；突然成功”。例如“Theplanewilltakeoffinanhour.”（飞机将在一小时后起飞。）“Takeoffyourcoat.It'swarmhere.”（脱下你的外套，这里很暖和。）“Theyoungsingertookoffovernight.”（这位年轻歌手一夜成名。）-“takeon”意为“承担；呈现；雇佣”。像“Shetookonalotofresponsibilitiesatwork.”（她在工作中承担了很多责任。）“Thecitytakesonanewlook.”（这座城市呈现出崭新的面貌。）“Thecompanydecidedtotakeonsomenewemployees.”（公司决定雇佣一些新员工。）-与“turn”相关的短语：-“turnon”是“打开（电器等）”，“PleaseturnontheTV.Iwanttowatchthenews.”（请打开电视，我想看新闻。）-“turnoff”表示“关闭”，“Turnoffthelightswhenyouleavetheroom.”（离开房间时关掉灯。）-“turnup”有“出现；调高（音量等）”的意思，“Hedidn'tturnupattheparty.”（他没有出现在聚会上。）“Pleaseturnuptheradio.Ican'thearitclearly.”（请把收音机音量调高，我听不清。）-“turndown”意为“拒绝；调低”，“Sheturneddownhisinvitation.”（她拒绝了他的邀请。）“Turndownthemusic.It'stooloud.”（把音乐音量调低，太吵了。）2.近义词辨析-“affect”和“effect”：“affect”是动词，意为“影响”，“Theenvironmentaffectsourhealth.”（环境影响我们的健康。）“effect”一般作名词，意为“影响；效果”，“Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.”（新政策对经济有很大影响。）-“besides”和“except”：“besides”表示“除……之外（还有）”，“BesidesEnglish,hecanspeakFrench.”（除了英语，他还会说法语。）“except”表示“除……之外（不包括）”，“EveryoneishereexceptTom.”（除了汤姆，所有人都在这儿了。）语法部分1.时态-一般现在时：主要用于表示经常或习惯性的动作，客观事实或普遍真理等。例如“Iusuallygetupat7o'clockeverymorning.”（我通常每天早上7点起床。）“Theearthmovesaroundthesun.”（地球绕着太阳转。）-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。“HewenttoBeijinglastyear.”（他去年去了北京。）-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成我的作业了。）“Hehaslivedherefortenyears.”（他已经在这里住了十年了。）-过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。“Bytheendoflastmonth,theyhadbuiltthreebridges.”（到上个月月底，他们已经建了三座桥。）2.定语从句-关系代词引导的定语从句：-“who”指人，在从句中作主语，“Theboywhoisplayingfootballismybrother.”（正在踢足球的那个男孩是我哥哥。）-“whom”指人，在从句中作宾语，“Themanwhomyoumetyesterdayismyteacher.”（你昨天见到的那个人是我的老师。）-“which”指物，在从句中作主语或宾语，“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”（我昨天买的那本书很有趣。）-“that”既可以指人也可以指物，在从句中作主语或宾语，“Thegirlthatwonthefirstprizeismyclassmate.”（获得一等奖的那个女孩是我的同学。）-关系副词引导的定语从句：-“where”表示地点，在从句中作地点状语，“ThisistheplacewhereIwasborn.”（这就是我出生的地方。）-“when”表示时间，在从句中作时间状语，“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”（我仍然记得我第一次来这所学校的那一天。）-“why”表示原因，在从句中作原因状语，“Thereasonwhyhewaslateisthathemissedthebus.”（他迟到的原因是他错过了公交车。）3.虚拟语气-在“if”引导的虚拟条件句中，与现在事实相反时，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisadvice.”（如果我是你，我会接受他的建议。）-与过去事实相反时，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”。“Ifhehadstudiedhard,hewouldhavepassedtheexam.”（如果他学习努力的话，他就会通过考试了。）写作部分1.书信写作-开头常用语：-“I'mwritingto...”（我写信是为了……），比如“I'mwritingtoexpressmythanksforyourhelp.”（我写信是为了感谢你的帮助。）-“I'mgladtoreceiveyourletter.”（很高兴收到你的来信。）-中间内容：要根据书信的目的具体展开。如果是建议信，要清晰地提出建议并说明理由。例如“Firstofall,youcanmakeastudyplan.Thiscanhelpyouarrangeyourtimemoreeffectively.”（首先，你可以制定一个学习计划。这能帮助你更有效地安排时间。）-结尾常用语：-“I'mlookingforwardtoyourreply.”（我期待你的回复。）-“Bestwishes!”（致以最美好的祝愿！）2.议论文写作-提出观点：可以用一些固定句式，如“Somepeoplethinkthat...whileothersholdtheviewthat...”（一些人认为……而另一些人持有……的观点。）-论证观点：可以使用举例、对比等方法。“Forexample,insomedevelopedcountries,peoplepaymoreattentiontoenvironmentalprotection,andasare