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云南中考:英语必背知识点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分常用词汇分类记忆-生活用品类:像“bed(床)”“table(桌子)”“chair(椅子)”“cup(杯子)”“plate(盘子)”等,这些都是日常生活中常见的物品,很好记。比如我们每天都要睡觉,看到床就能想到“bed”这个单词。-交通工具类:“bike(自行车)”“bus(公共汽车)”“car(小汽车)”“train(火车)”“plane(飞机)”。想象一下自己出行的场景,骑上自行车去附近的地方,坐公共汽车去学校,要是出远门可能会坐火车或者飞机,这样联想起来就很容易记住。-职业类:“teacher(教师)”“doctor(医生)”“nurse(护士)”“policeman(警察)”“driver(司机)”。想想身边接触到的人,老师教我们知识,医生给我们看病,护士照顾病人,警察维护治安,司机开车载我们,结合实际人物来记单词就不困难。重点词汇辨析-“few”“afew”“little”“alittle”:“few”和“afew”修饰可数名词复数,“few”表示否定,意思是“几乎没有”;“afew”表示肯定,意思是“有几个”。例如“Therearefewpeopleinthepark.(公园里几乎没有人)”和“Thereareafewapplesonthetable.(桌子上有几个苹果)”。“little”和“alittle”修饰不可数名词,“little”表示否定,“alittle”表示肯定。比如“Hehaslittlemoney.(他几乎没有钱)”和“Thereisalittlewaterintheglass.(杯子里有一点水)”。-“wear”“puton”“dress”“in”:“wear”强调穿着的状态,比如“Shealwayswearsareddress.(她总是穿着一条红色的连衣裙)”;“puton”强调穿的动作,“Putonyourcoat.It'scoldoutside.(穿上你的外套,外面很冷)”;“dress”常用结构“dressoneself(给自己穿衣服)”或“dresssb.(给某人穿衣服)”,“Themothercandressherbabynow.(这位妈妈现在能给她的宝宝穿衣服了)”;“in”后面接颜色或衣服,通常作表语或后置定语,“Thegirlinredismysister.(穿红色衣服的女孩是我的姐姐)”。语法部分时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。其结构是主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式)。例如“Igetupatsixeverymorning.(我每天早上六点起床)”,“Helikesplayingfootball.(他喜欢踢足球)”。时间状语常见的有“always(总是)”“usually(通常)”“often(经常)”“sometimes(有时)”“never(从不)”等。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed,如“work-worked”“play-played”;不规则动词有特殊的变化,像“go-went”“see-saw”“eat-ate”等。例如“HewenttoBeijinglastyear.(他去年去了北京)”,“Isawaninterestingmovieyesterday.(我昨天看了一部有趣的电影)”。时间状语有“yesterday(昨天)”“lastweek(上周)”“twodaysago(两天前)”等。-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来,“Iwillhelpyoutomorrow.(我明天会帮你)”;“begoingto+动词原形”表示有计划、打算做某事,“Heisgoingtobuyanewbike.(他打算买一辆新自行车)”。时间状语有“tomorrow(明天)”“nextweek(下周)”“inthefuture(在未来)”等。-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”,现在分词的构成规则:一般情况下直接在动词后加-ing,如“play-playing”;以不发音的e结尾的动词,去e加-ing,如“make-making”;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing,如“run-running”。例如“Iamreadingabooknow.(我现在正在读一本书)”,“Theyareplayingbasketballontheplayground.(他们正在操场上打篮球)”。时间状语有“now(现在)”“atthemoment(此刻)”等。语态-主动语态和被动语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构是“be+及物动词的过去分词”。例如主动句“Thestudentscleantheclassroomeveryday.(学生们每天打扫教室)”,变成被动句就是“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.(教室每天被学生们打扫)”。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”,一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”。从句-宾语从句:在句子中作宾语的从句。宾语从句的语序要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.(我不知道他正在做什么)”,“Sheaskedif/whetherhewouldcome.(她问他是否会来)”。当主句是一般现在时,从句根据实际情况使用相应的时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。-定语从句:在句子中作定语,修饰名词或代词。定语从句通常由关系代词(who,whom,whose,which,that)或关系副词(when,where,why)引导。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismyfriend.(那个穿着红色连衣裙的女孩是我的朋友)”,“ThisisthehousewhereIlivedlastyear.(这就是我去年住过的房子)”。句型部分常用句型-“Itis+adj.+for/ofsb.+todosth.”:当形容词是描述事物的特征时,用“for”,如“ItiseasyformetolearnEnglish.(对我来说学英语很容易)”;当形容词是描述人的品质时,用“of”,如“Itiskindofyoutohelpme.(你真好,帮了我)”。-“Therebe”句型:表示“某地有某物”。结构是“Thereis/are+主语+地点状语”,“Thereisabookonthetable.(桌子上有一本书)”,“Therearemanytreesinthepark.(公园里有很多树)”。“Therebe”句型的一般将来时结构是“Therewillbe”或“Thereis/aregoingtobe”。感叹句-由“what”引导的感叹句:结构是“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”。例如“Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)”,“Whatbeautifulflowerstheyare!(多么漂亮的花啊!)”,“Whatdeliciousfood!(多么美味的食物啊!)”。-由“how”引导的感叹句:结构是“How+形容词/副词+其他成分!”,如“Howbeautifulthefloweris!(这朵花多么漂亮啊!)”,“Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)”。口语交际部分日常交际用语-问候:“Hello!(你好!)”“Hi!(嗨!)”“Howareyou?(你好吗?)”回答可以是“Fine,thankyou.Andyou?(我很好,谢谢。你呢?)”或“Notbad.(还不错。)”等。-介绍:“Thisis...(这是……)”用于介绍他人,“I'm...(我是……)”用于自我介绍。-请求许可:“MayI...?(我可以……吗?)”“CanI...?(我能……吗?)”回答可以是“Sure.(当然可以。)”“Ofcourse.(当然。)”“Sorry,youcan't.(对不起,你不能。)”等。-购物:“CanIhelpyou?(我能帮你吗?)”“I'dlike...(我想要……)”“Howmuchisit/arethey?(它/它们多少钱?)”“Hereyouare.(给你。)”“Thankyou.(谢谢。)”等。情景对话在中考中,会有根据情景进行对话的题目。比如在
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