云南中考：英语重点基础知识点大全

云南中考：英语重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇名词1.可数名词与不可数名词可数名词有单复数之分，像“book”（书），复数是“books”；而不可数名词一般没有复数形式，例如“water”（水）。不过有些不可数名词在特定语境下也能变成可数名词，比如“coffee”（咖啡），通常是不可数的，但当说“Twocoffees,please.”（请来两杯咖啡）时，就成了可数的。2.名词所有格-表示有生命的东西的名词所有格，一般在名词后加“'s”，如“Tom'sbook”（汤姆的书）。-如果是复数名词且以-s结尾，只加“'”，像“theteachers'office”（老师们的办公室）。-表示无生命的东西的名词所有格，一般用“of+名词”的形式，例如“thewindowoftheroom”（房间的窗户）。代词1.人称代词有主格和宾格之分。主格在句中作主语，如“I（我）、You（你/你们）、He（他）、She（她）、It（它）、We（我们）、They（他们）”；宾格在句中作宾语，像“Me（我）、You（你/你们）、Him（他）、Her（她）、It（它）、Us（我们）、Them（他们）”。例如“Helikesme.”（他喜欢我）。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词相当于形容词，后面要接名词，如“my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）”；名词性物主代词相当于名词，后面不能接名词，例如“mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的）”。比如“Thisismybook.Yoursisoverthere.”（这是我的书。你的在那边）。数词1.基数词表示数量，如“one（一）、two（二）、three（三）”等。几十几的基数词，在几十和个位基数词之间用连字符“-”连接，例如“twenty-five（二十五）”。2.序数词表示顺序，一般是在基数词后加“-th”构成，但有些特殊的，如“first（第一）、second（第二）、third（第三）、fifth（第五）、eighth（第八）、ninth（第九）、twelfth（第十二）”等。整十的序数词是把y变成ie再加“-th”，如“twentieth（第二十）”。语法时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与“often（经常）、usually（通常）、always（总是）、sometimes（有时）”等时间状语连用。例如“Iusuallygotoschoolbybike.”（我通常骑自行车去上学）。-表示客观事实或普遍真理。比如“Theearthgoesaroundthesun.”（地球绕着太阳转）。-其结构为：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词要加-s或-es）。例如“Helikesplayingfootball.”（他喜欢踢足球）。2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday（昨天）、lastweek（上周）、twodaysago（两天前）”等表示过去的时间状语连用。例如“Iwenttotheparkyesterday.”（我昨天去了公园）。-其结构为：主语+动词过去式。规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，如“work-worked”；不规则动词的过去式需要特殊记忆，像“go-went、come-came”等。3.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与“tomorrow（明天）、nextweek（下周）、inthefuture（在未来）”等表示将来的时间状语连用。-常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如“Iwillvisitmygrandparentstomorrow.”（我明天将去看望我的祖父母）；“Sheisgoingtostudyhardfortheexam.”（她打算为考试努力学习）。4.现在进行时-表示现在正在进行的动作，常与“now（现在）、atthemoment（此刻）”等时间状语连用。例如“Look!Theyareplayingbasketball.”（看！他们正在打篮球）。-其结构为：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词。动词的现在分词一般是在动词原形后直接加-ing，但有些特殊情况，如以不发音的e结尾的动词，去e再加-ing，像“make-making”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如“run-running”。语态1.主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构是“be+动词的过去分词”。例如“Thestudentscleantheclassroomeveryday.”（主动语态，学生们每天打扫教室）；“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.”（被动语态，教室每天被学生们打扫）。从句1.宾语从句在句子中作宾语，语序要用陈述句语序。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么）。如果主句是一般现在时，宾语从句可以根据需要使用各种时态；如果主句是一般过去时，宾语从句要用相应的过去时态。2.定语从句用来修饰名词或代词，被修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的有关系代词（who、whom、whose、which、that）和关系副词（when、where、why）。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐）。句型祈使句用来表达命令、请求、建议等语气，通常省略主语，以动词原形开头。例如“Openthewindow,please.”（请打开窗户）；“Don'tbelateagain.”（不要再迟到了）。感叹句用来表达强烈的感情，常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”和“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”以及“How+形容词/副词+其他成分！”。例如“Whatabeautifulfloweritis!”（多么漂亮的一朵花啊！）；“Whatbeautifulflowerstheyare!”（多么漂亮的花啊！）；“Howfastheruns!”（他跑得多么快啊！）。交际用语问候与告别1.问候常见的问候语有“Hello!（你好！）、Hi!（嗨！）、Howareyou?（你好吗？）”等。回答“Howareyou?”时，可以说“Fine,thankyou.Andyou?（我很好，谢谢。你呢？）”或“Notbad.（还不错）”等。2.告别常用的告别语有“Goodbye!（再见！）、Seeyoulater.（待会儿见）、Seeyoutomorrow.（明天见）”等。感谢与道歉1.感谢表达感谢可以用“Thankyou.（谢谢你）、Thanksalot.（非常感谢）、Thankyouverymuch.（非常感谢你）”等。回答感谢可以说“You'rewelcome.（不客气）、That'sallright.（没关系）、Notatall.（一点也不）”等。2.道歉道歉时常用“Sorry.（对不起）、I'msorry.（我很抱歉）”等。回答道歉可以说“Itdoesn'tmatter.（没关系）、That'sOK.（没关系）”等。邀请与应答1.邀请可以用“Wouldyouliketo...?（你愿意……吗？）、Let's...（让我们……吧）”等句型发出邀请。例如“Wouldyouliketocometomyparty?（你愿意来