云南中考：政治高频考点归纳

云南中考：政治高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理道德部分认识自我1.正确认识自己-要全面、客观、发展地认识自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。例如，有的同学学习成绩好，但可能在人际交往方面比较欠缺，这就需要全面地看待自己。-可以通过自我观察、他人评价、集体评价等途径来认识自己。比如，自己在日常学习生活中发现自己做事比较细心，这是自我观察；老师评价你乐于助人，这是他人评价；在班级活动中，大家认为你有很强的组织能力，这是集体评价。2.情绪调节-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧。情绪会对人的行为和生活产生影响，积极情绪能使人思维敏捷、精力充沛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题；消极情绪则相反。-我们要学会调节情绪，调节情绪的方法有很多，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。比如，当你考试失利心情低落时，可以通过听音乐（转移注意）、找朋友倾诉（合理宣泄）等方式来调节情绪。自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊的人懂得尊重他人，因为尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。-要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人就要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人人格的事情。例如，在与同学交往中，不嘲笑他人的缺点，尊重他人的意见和选择。2.自信-自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是成功的基石，自信者乐观、进取、专注等良好的心理品质有助于成功。-要增强自信心，就要看到自己的进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础；要增强信心与实力，实力是撑起信心的最重要支柱。比如，你在体育比赛中取得了好成绩，这就是你的进步，要看到并肯定自己的这一优点，从而增强自信心。3.自强-自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。-要培养自强精神，就要树立坚定的理想，理想是自强的航标；要战胜自我，这是自强的关键；要扬长避短，这是自强的捷径。例如，有的同学学习基础差，但他树立了努力学习考上理想高中的目标，并且克服自己懒惰的毛病，发挥自己在文科方面的优势，不断努力，这就是自强的表现。交往与沟通1.与父母交往-我们与父母之间容易产生矛盾和代沟。产生矛盾的原因主要是我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。-要架起与父母沟通的桥梁，亲近父母，跨越代沟；学会遇事与父母商量，商量就是沟通的过程。与父母交往要讲究艺术，如赞赏父母，认真聆听，帮助父母，在家庭交往中，与父母不必太计较等。比如，当你想参加学校的社团活动而父母不同意时，你可以心平气和地与父母商量，说出自己的想法和理由，争取他们的理解。2.与老师交往-师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。-要主动沟通是一切交往的前提。与老师交往要注意交往的礼仪，如礼貌待师，注意场合，勿失分寸等。例如，见到老师主动问好，在不同的场合与老师交流要注意说话的语气和方式。3.与同学朋友交往-朋友和友谊是人生永恒的话题，朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。-交友要平等互惠，给予与分担必须是双向的；要欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通；要坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。比如，在与朋友相处中，当朋友犯错误时，要及时指出并帮助他改正，而不是包庇他。法律部分法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。这是法律区别于道德等行为规范的重要特征之一。例如，我国的宪法和各种法律法规都是由国家立法机关制定或认可的。-法律是由国家强制力保证实施的。这是法律最主要的特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。任何违法行为都将受到法律的制裁。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。无论是国家领导人还是普通公民，只要违法都要受到法律的追究。2.法律的作用-法律具有规范作用，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向。-法律具有保护作用，法律是我们生活的“卫士”，是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。例如，当你的财产受到他人侵犯时，法律会为你提供保护，让侵权者承担相应的法律责任。违法与犯罪1.违法行为-凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为根据其违反的法律，可以分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。-行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安、违反交通规则等；民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还、侵犯他人知识产权等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，这是最严重的违法行为。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。-刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。例如，一个人因抢劫他人财物，其行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，最终被判处有期徒刑并处罚金，这就是犯罪受到刑罚处罚的体现。未成年人保护1.特殊保护-未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。-我国未成年人保护法设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线。家庭保护是未成年人保护的基础，要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等；学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境；司法保护要求司法机关依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。比如，学校组织安全教育活动（学校保护），社区禁止未成年人进入网吧（社会保护）等。2.自我保护-未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。当面对违法犯罪行为时，要保持冷静，机智应对。在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。-例如，当遇到歹徒抢劫时，如果自己力量悬殊，可以先把财物交出去，记住歹徒的特征，然后及时拨打110报警电话。同时，未成年人还要学会用法律武器来维护自己的合法权益，如通过向人民法院提起诉讼等方式。国情部分基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-我国的基本国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这一阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。-我国处于社会主义初级阶段的原因主要有：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。-社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为了解决这一矛盾，必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。2.党的基本路线-党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。-我们要坚持党的基本路线不动摇，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。民族团结与国家统一1.民族团结-我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。各民族在长期的交往、交流、交融中形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。-维护民族团结是每个公民的基本义务。我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与各民族同学友好相处，坚决反对任何形式的民族分裂行为。例如，在学校里，要尊重少数民族同学的宗教信仰和饮食习惯，共同营造和谐的校园氛围。2.国家统一-实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在。-“一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。我们要坚决反对“台独”分裂行径，维护国家的主权和领土完整。比如，任何企图将台湾从中国分裂出去的行为都是违背历史潮流和全体中华儿女意志的，是注定要失败的。共同理想与奋斗目标1.共同理想-在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。-共同理想反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。2.个人理想与共同理想的关系-个人理想与共同理想是紧密相连的。个人理想的实现离不开共同理想的实现，共同理想的实现要靠全体人民的共同努力，而每个人在实现个人理想的