浙江高考：语文必背知识点

浙江高考：语文必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、古诗词背诵1.《论语》十二章-重点句子如“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”等，要理解每句话的含义和所表达的儒家思想，还要注意“说”“省”等字词的读音和写法。-对于《论语》中关于学习方法、为人处世等方面的内容要着重记忆，考试可能会结合现实生活让你谈理解。2.《劝学》（荀子）-“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”等句子要熟练背诵。-要掌握文中的比喻论证方法，理解作者是如何用众多比喻来阐述学习的重要性、学习的方法和态度等内容的，像“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”等比喻的作用。3.《屈原列传》（司马迁）-“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。”等段落是重点。-理解屈原的高尚品格和他的作品风格，以及作者司马迁对屈原的评价和情感。4.《谏太宗十思疏》（魏征）-“居安思危，戒奢以俭”“载舟覆舟，所宜深慎”等句子要牢记。-明白作者提出“十思”的目的和意义，以及“十思”的具体内容所体现的治国理念。5.古诗词曲-像李白的《梦游天姥吟留别》，要注意“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”等诗句中对天姥山雄伟气势的描写，感受诗人丰富的想象和豪放的风格。-杜甫的《登高》，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等诗句，体会诗人借景抒情所表达的深沉情感。-苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等词句，理解词人对历史人物的缅怀和自身感慨。二、文言文实词、虚词和句式1.实词-积累常见实词的多种含义，比如“兵”，有“兵器”“士兵”“军队”“战争”等意思。在《过秦论》中“收天下之兵，聚之咸阳”，这里的“兵”就是“兵器”的意思；而“行军用兵之道”中的“兵”则指“战争”。-注意实词的古今异义，如“行李之往来，共其乏困”中“行李”，古义是“出使的人”，今义是“出门所带的包裹、箱子等”。2.虚词-掌握“之”“其”“而”“以”“于”等虚词的用法和意义。比如“之”，在“师道之不传也久矣”中是主谓之间，取消句子独立性；在“蚓无爪牙之利”中是定语后置的标志。-通过大量的文言文阅读和练习，体会虚词在不同语境中的作用。3.句式-识别判断句，如“廉颇者，赵之良将也”。-掌握被动句，像“不拘于时，学于余”，“不拘于时”是用“于”表被动。-熟悉宾语前置句，如“何陋之有”“句读之不知，惑之不解”等。-学会分析定语后置句，如“求人可使报秦者”“蚓无爪牙之利，筋骨之强”等。三、现代文阅读理解知识点1.论述类文本-学会快速梳理文章的论证结构，如总分总、总分、分总等结构。比如有的文章开头提出中心论点，中间从几个方面进行论证，结尾总结全文。-能够准确把握作者的观点，注意文中一些表示作者态度的关键词，如“认为”“主张”“觉得”等。-分析文章的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，理解每种论证方法的作用。2.文学类文本-分析人物形象，从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，比如通过《祝福》中对祥林嫂的外貌描写来体会她的命运变化。-体会环境描写的作用，如自然环境可以烘托气氛、暗示人物心情等，社会环境可以反映时代背景和人物的生存状态。-理解作品的主题，通过对情节、人物和环境的综合分析，挖掘作品所表达的深层含义。四、作文写作要点1.立意-要准确理解作文题目或材料的含义，确定积极、深刻、新颖的立意。比如对于时事热点类材料作文，要从不同角度思考，提出独特的见解。-立意要符合主流价值观，体现正能量。2.结构-可以采用总分总、总分、分总等结构。比如开头提出中心论点，中间用几个分论点进行论证，结尾总结全文并升华主题。-注意段落之间的过渡和衔接，使文章层次清晰。3.素材-积累名人故事、时事新闻、历史事件等素材。比如在写关于坚持的作文时，可以用司马迁写《史记》、爱迪生发明电灯等素材。-对素材要进行深入分析和加工，使其更好地为论点服务。4.语言