吉林省长春市力旺实验初级中学2025-2026学年九年级下学期期中考试历史试卷（含答案）

九年级期中考试历史试卷一、选择题（本题共25小题，25分）1．传说黄河流域的部落首领尧年老时，推举品行高尚的舜继承首领之位；舜年老后，又传位给治水有功的禹。这种部落首领的产生方式被称为A．世袭制B．禅让制C．分封制D．郡县制2．我国有文字可考的历史开始于A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国3．通过“废井田、奖军功”等措施实现了秦国国力的跃升。材料反映了这场改革的A．背景B．目的C．性质D．影响4．秦始皇规定“天下之事无小大，皆决于上”，这体现了秦朝中央集权制度的特点是A．皇权至高无上B．中央与地方分权C．官员由贵族世袭D．法律体系完备5．“公元26年（光武帝称帝第二年）下诏书，令民间释放奴婢。”该内容所属朝代是A．秦朝B．西汉C．东汉D．东晋6．我国古代被誉为“医圣”的是A．杜甫B．张仲景C．华佗D．李时珍7．“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是A．推翻了东汉的统治B．有利于曹操统一北方C．促进了民族大融合D．奠定三国鼎立的局面8．下列人物与作品的搭配，正确的一组是A．贾思勰——《齐民要术》B．祖冲之——《资治通鉴》C．王羲之——《女史箴图》D．顾恺之——《兰亭集序》9．以诗证史是一种重要的史学研究方法。下列诗句与史实能够相互印证的是选项诗句史实A忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室唐朝出现了盛世局面B胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊明朝的抗倭战争C暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州隋唐时期的民族交融D一年三百六十日，多是横戈马上行南宋统治者偏安江南一隅10．下图为“中国古代边疆治理”结构示意图，下列选项可以填入①处的是

A．宣政院B．澎湖巡检司C．驻藏大臣D．伊犁将军11．中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是A．义和团运动B．五四运动C．新文化运动D．南昌起义12．下面学习内容中最贴切的主题是①北伐战争②南昌起义③古田会议④红军长征A．民族危机的空前加剧B．旧民主主义革命兴起C．国共合作到国共对立D．抗日战争与解放战争13．全民族抗战开始的标志是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．八一三事变14．每周一的升旗仪式上都能听到雄壮的国歌在天空回荡。我国国歌的名称是（）A．《国际歌》B．《黄河大合唱》C．《义勇军进行曲》D．《我的祖国》15．2025年是西藏自治区成立60周年。自治区的成立是西藏发展史上具有划时代意义的大事，实现了西藏社会经济、政治的历史性跨越。这反映了A．祖国获得了完全统一B．民族区域自治成功实践C．“一国两制”得以实施D．对外开放格局最终形成16．下列事件发生在社会主义现代化建设新时期的是A．第一颗原子弹试爆成功B．和平共处五项原则的提出C．第二炮兵部队组建成功D．中美正式建立起外交关系17．它实行君主专制，分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级，家庭奴隶制是它一大特征，商品经济比较活跃，它是A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊18．下面时间轴展现了某个文明古国的发展轨迹。这个文明古国是

A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古罗马19．1804年《拿破仑法典》在编撰时，参考了《罗马民法大全》中关于人法、物法、诉讼法的体系和所有权、债权等问题的原则。这可以说明《罗马民法大全》A．是第一部完整成文法典B．一定程度改善奴隶地位C．助力罗马帝国长期统一D．奠定了欧洲民法的基础20．从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称A．大化改新B．明治维新C．幕府统治D．闭关锁国21．美国独立战争开始的标志是A．波士顿倾茶事件B．《独立宣言》发表C．萨拉托加大捷D．来克星顿枪声22．领导了拉丁美洲独立运动，被誉为南美的“解放者”的是A．杰斐逊和哥伦布B．拿破仑和罗伯斯庇尔C．瓦特和斯蒂芬森D．玻利瓦尔和圣马丁23．李大钊认为它是“世界人类全体的新曙光”；毛泽东说过，俄国民众大联合打倒贵族，驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是A．成立苏联B．巴黎公社C．二月革命D．十月革命24．罗斯福新政的主要特点是A．自由放任经济B．国家干预经济C．改变国家性质D．否定市场经济25．近年来，“扫码支付”“在线课堂”等普及，反映互联网对社会生活的影响是A．彻底淘汰传统行业B．改变人们生活方式C．导致环境污染加剧D．取代线下所有活动二、非选择题（本题共3小题，35分）26．文化现象是对现实世界的反映。阅读材料，回答问题。（9分）材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语》以法治国，中央集权。——《韩非子》（1）依据材料一，概括以上两则思想共同关注的问题。并写出其分别出自哪一思想学派？（3分）材料二北宋时期，周边少数民族政权并立，各民族百姓迁居杂处，贸易往来频繁，生活习俗相互交融。汉族百姓开始食用少数民族的乳酪、烤肉，少数民族也效仿汉族的农耕、服饰与礼仪，推动了中原与边疆文化的共生发展。——摘编自樊树志《国史十六讲》（2）依据材料二，归纳当时民族关系的特点。并概括出现此特点的原因。（2分）材料三新中国成立后（1949－1976），百废待兴。广大文艺工作者深入工农兵群众，创作出大量反映革命历史、劳动场景和英雄人物的作品。科学技术领域也取得长足的进步，增强了国家的综合国力……——摘编自《中国现代史》（3）依据材料三并结合所学，分别写出文艺与科学领域的成就各一例。并谈谈文艺创作与社会发展的关系。（4分）27．工业革命给人类社会带来了翻天覆地的影响。阅读材料，回答问题。（11分）材料一哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来……——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（1）根据材料并结合所学知识，写出材料其中“哈格里夫斯”和“瓦特”的发明各一例。并指出第二次工业革命的新特点。（3分）材料二受第二次工业革命影响，20世纪初帝国主义列强在竞争中不断寻找同盟者……于是，在欧洲军事上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。——摘编自王斯德《世界通史》（2）根据材料二并结合所学回答，材料中“两大对立的军事集团”指的是？此次世界大战后形成了怎样的国际关系格局？（3分）材料三工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大部分的社会财富，他们（工人阶级）对不公平的社会现状越来越不满。——摘编自汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》（3）结合所学知识，解读表1。结合文字材料，从积极和消极两个方面，概括工业革命的影响。（4分）（4）综合以上材料，谈谈你从工业化进程中得到的启示。（1分）28．对美好生活的向往是中国人民一直追求的奋斗目标。（15分）【追求独立、富强】材料一时间事件1839年虎门销烟1851－1864年太平天国运动19世纪60年代洋务运动19世纪70年代左宗棠收复新疆1894年邓世昌黄海卫国1898年百日维新19世纪末义和团运动1911年辛亥革命1915年新文化运动（1）选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）（8分）【追求安定、发展】材料二时期1949－19781978－20122012至今探索成就1953年起集中主要力量发展重工业，重点布局钢铁、机械、能源等基础产业，逐步建立起自主的工业体系。“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”2012年通过建档立卡识别9899万贫困人口。2020年，832个贫困县全部摘帽，贫困地区人均可支配收入增至12588元。史事A

B

C

（2）将下列史事填入相应位置。（填序号）（3分）①打赢脱贫攻坚战②改革开放的启动与探索③第一个五年计划【追求跨越、腾飞】材料三党的二十大在建党百年再出发之际，以实现第一个百年奋斗目标的历史任务为底蕴，提出新时代新征程中国共产党的使命任务，发出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号召，体现了中华民族的又一次伟大觉醒。——摘自齐卫平《中国式现代化创举体现中华民族的伟大觉醒》结合所学，写出党的“两个一百年”奋斗目标的内容，并谈谈你对中国式现代化的认识。（4分）长春市力旺实验中学九年级下历史答案详解1B2B3D4A5C6B7D8A9A10A11B12C13C14C15B16D17B18D19D20A21D22D23D24B25B26（1）共同关注：国家治理。学派：儒家、法家。（2）特点：民族交融。原因：政权并立、经济文化交流频繁。（3）文艺：《红岩》；科技：两弹一星。关系：文艺创作反映社会发展，社会发展推动文艺创作。27（1）发明：珍妮机、改良蒸汽机。特点：科学研究同工业生产紧密结合