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文档简介

七年级上册道德与法治黄冈道德与法治期末试卷中考真题汇编[解析版]

一、选择题

1.近日,班里要开联欢会,大家争着报节目,只有小莉躲在教室的一角,沉默不语。她

想:我性格内向,不爱说笑,大家肯定不欢迎我参加。想着想着,她竟掉起了眼泪。如果

你是她的同学,你会建议她

①与同学积极交流,以克服心理障碍

②主动参加集体活动,并为集体作贡献

③培养热情开朗性格,与同学主动交往

④开放自我,在网上结交各种各样的朋友

A.①②③B.②③C.①③④D.①②

2.面对中学生活的新变化,我们要从自身作出改变,以适应这种变化。为此,下列想法正

确的有()

①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢

②进入新环境,我要调适好心理状态

③别人怎么做我就怎么做

④环境变了,我也要积极作出自我调整

A.③④B.②③C.①②D.②④

3.在虚拟世界与人交往,要增强自我保护意识。下列做法中可取的是()

①对陌生网友的邀请,不轻易接受

②对个人家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密

③遇到“通知中奖”叫你先交钱的,要提高警惕,向有关部门证实后再接受信息

④网友都是好人,躲开老师和家长,大胆交往

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

4.网络为我们打开了一扇通往社会的门。下列案例中能体现网络积极作用的是()

①小晋的爸爸通过“悠然阳城你我共建”网络问政活动为我县“创卫”工作提建议

②为减小疫情对农业发展的影响,县长走进直播间为我县农副产品“直播带货”

③小阳的爷爷通过“三晋先锋”学习平台学到了许多防疫知识

④我县农民朵红连作为全国劳动模范参加了全国劳模表彰大会

A.①②B.①②③C.①②④D.②③

5.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这告诉我()

①学习不仅仅局限在学校②真正掌握知识,要经过实践的检验

③要重视社会实践④读书没有必耍,书本知识太浅薄

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.怎样让学习更有效果?世界著名的“学习金字塔”理论能帮助我们解答疑惑。观察图,

下列说法正确的是()

被动

学习

主动

学习

学习金字塔

A.好的学习方法确保知识永不忘B.单纯听讲是最有效的学习方法

C.给同学讲题对自我提升帮助很大D.实践对提高学习效率最有效果

7.“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解

决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出

自己的作品捐给他们。”夏红表示,买走她作品的人也能感受到其中的正能量,她希望能

通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们()

①要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献②在为他人、为社会带来福祉的过程中做

更好的自己

③每一个人只要有梦想就能取得成功④只有残疾人才能创造有意义的人生

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.漫画启示我们()

士得■不死

也是曝■幅

A.学会独立,我行我素B.悦纳自己,积极乐观

C.高度自信,忽略不足D.脚踏实地,诚实守信

9.面对下列情境,正确的态度和选择是()

序号情境态度

①放学后,好友让我陪他去网吧玩游戏友谊不能没有原则,果断拒绝

②我结交了朋友,原来的朋友变得不爱理我友谊需要忠诚,没必要结识新朋友

③与异性同学交往,彼此欣赏,举止得体友谊需要彼此尊重,应把握好分M

④好友和别人闹矛盾,约我•起去教训对方友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气

A.①②B.①③C.②④D.③④

io.长人,意味着可以像小鸟羽翼日渐丰满,有•了振翅高飞的渴望,我们渴望有人相伴•

起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。这表明()

①朋友在我们的生活中有着重要的作用

②青少年渴望与同龄人成为朋友

③与人交往是青少年独有的心理上内在的需要

④通过交友,能够实现心灵沟通,保持心情愉快

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

11.家庭是组成社会的细抱,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于

家庭稳定的是一()

①爸爸努力工作,我认真学习②妈妈病了,小琪给妈妈买药

③周末,一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

12.神龟虽寿,犹有竟时,腾蛇乘雾,终为土灰。这启示我们每个人()

①应消极避世,坐以待毙②应抛弃一切烦恼,及时行乐

③应从容面对生命的不可预知④都难以抗拒生命发展的自然规律

A.①②B.③④C.②④D.①③

13.66岁的吴文界是重庆市郭家沱街道的一位普通居民,不过,她还有个特殊的身份一一

遗体捐献倡导和宣传队的队员。为普及遗体捐献知识,转变居民思想观念,她每天都在忙

碌着。目前,在吴文界的积极倡导与各级政府的推动下,郭家沱街道已有392人签订了遗

体捐献协议,18人实现了捐献。关于遗体捐献,下列说法正确的是()

①死亡是人生不可避免的归宿。从容面对死亡,才能更加热爱生命

②在生命的接续中,人类的精神文明也在不断积累和丰富

③个体的生命虽然短暂,但在一代代的个体生命中实现了人类生命的接续

④当我们能够自觉与周围生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活

A.①②③B.②③C.①③④D.②④

14.在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是()

①为中华民族伟大兔兴努力学习

②面对太多的挫折也只能放弃生命

③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来

④为保护地球环境低碳出行、绿色选购

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15.有钱没钱,回家过年,家对我们的影响总是那样深远持久。下列关于家的意味表述正

确的有()

①家是我们身心寄居之所

②家中有亲情,家庭成员之间不存在冲突

③家中有优越的物质生活条件

④家是我们心灵的港湾

A.①②B.②③C.①④D.③④

16.“天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重:国家在《教育法》与《教师

法》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严。尊师重教成为新时代一道亮丽的风

景线。这是因为教师是()

①人类文明的主要传承者之一

②履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命

③我们学习的指导者和成长的引路人

④知识的权威

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

17.朱庆澜先生专门提出要注意“家庭的气象教育”,认为家庭环境、风气,比说教影响

作用还要大,他形象地说道:“气象就是样子,家里是个什么样子,小孩儿一定变成什么

样子。家庭气象,好比立个木头,小孩好比木头的影子。木是直的,影一定直;木是弯

的,影一定弯曲,一点儿不会差的.”与此相关的中国古代教育思想是()

A.有教无类B.志存高远C.言传身教D.寓教于乐

18.春节,是一年当中最重要的节目;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。从

年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。下列

对于亲情的认识正确的是()

①亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感

②人们可能会因亲情的平沼而感受不到它的存在

③每个家庭的亲情表现不尽相同

④只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.今年在第三十六个教师节来临之际,习近平总书记深刻指出“好老师”对于个人、集体

乃至民族复兴的重要意义。“好老师”指的是()

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

20.下列做法中,能够让生命充盈的有()

①阅读好书

②专注地做自己热爱和有兴趣的事情

③生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献

④创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求

A.①②@B.①②③④C.①②④D.②③④

21.初中学生闫森,因急性脑干出血抢救无效,生命永远定格在15岁。其文母强忍巨大悲

痛,随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去,他的生命在五个人的身上得到了延续。闫

森的父母拿着儿子的照片,含泪说:“儿子虽然走了,但他救了五个病人,也等于他还活

着,这是我们最大的心愿,”闫森父母的做法,引起了人们时生命及生命价值的思考。F

列说法你赞同的有()

①生命是可贵的,必须珍惜生命②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击

③要关注、关怀和善待他人生命④他的生命在奉献中得到接续和传承

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

22.“如果生命是一粒种子,生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长,无论

在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。”以下说法中,你觉得怎样的一生是值得的

()

①能够实现自我价值,活出精彩人生

②为别人而活,发现和创造自己生命的意义

③要承担自己的责任,奉献爱心、帮助别人

④将个人追求建立在人类共同需要的基础上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末去教社区里的老人和儿童学习英语。当

被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小土说:“我觉得一周

中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教小刘说:“我上学

时得到过好多好心人资助,现在我也想多帮助别人,回报社会。”这则材料告诉我们

①生命是独特的,生命意义是具体的

②生命的意义需要自己发现和创造

③我们要热心公益、服务社会

④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值

A.①@@B.①②③C.②③④D.①②③④

24.二战期间,一位被关在纳粹集中营的犹太女画家偷偷教被关押的犹太儿童绘画,她鼓

励孩子们画花卉、人物和风景,发现身边的美。后来,这些画作被称为“人类文化皇冠上

的钻石”,原因是()

①守护生命,需要关注精神需求②绘画精美,独一无二

③敬畏生命,感受真爱④养护精神,守住心灵

A.①②B.①③C.②④D.①④

25.下面对生命的思考,正确的是()

①生命是宝贵的,要珍爱我们的生命

②无论遇到多大的挫折,都不要放弃生的希望

③每个人的生命都是有价值的

④珍爱生命就是在任何时候也不舍弃个人的生命

A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④

二、非选择题

26.综合探究题

为了增进新同学之间的感情,学会正确交友,某校七年级(2)班举办了一次“拥抱友谊共

同成长”的主题班会。其中有两个活动流程如下:

活动流程一(交流交友经历)同学们纷纷发言,小明的发言如下:

我小学时本来性格很内向,从不主动与同学说话,朋友对我来说是可有可无的。后来同桌

小张经常帮助我,借我文具,帮我打饭,送我好吃的,有时我也会把作业借给他抄,慢慢

我们成了好朋友。但是有一次我发现小张不信任我,没有把心里的秘密全部告诉我,我感

觉自己受到了欺骗,于是我就开始疏远他。

(1)请结合所学知识,点评小明的发言。

活动流程二(展示调查结果)

话题一:你为什么会选择网络交友?

理由比例

交友范围广,且更便捷559%

交友方式简单,且成本低42.4

交友自由,可根据喜好选择朋友32.2%

可隐匿真实信息,保护隐私40.7%

话题二:通过网络交友时,你最担心什么问题?

问题比例

自己隐私泄露64.4%

交友对象目的不纯67.8%

交友对象信息不实50.9%

沉迷网络45.7%

27.阅读材料•,回答问题,

材料一:社交网络连接了天南地北的人们,方便了人们的生活和交流。从某种意义上,手

机已经成为人们生活的一部分,但是生活不止眼前的网烙,还有跳出方寸之外的世界。与

其在网络上流浪,不如在现实世界里奔跑,如果人生有恢复出厂设置这个按钮,请大胆的

按下,找回那个其实世界的你吧!

材料二:漫画“诱骗”

(1)“社交网络连接了天南地北的人们”,请你结合所学知识,说一说网络交往带来的影

响。

(2)为了避免“诱骗”在我们身边发生,请你向同学们提出具体的建议。

(3)网络交往终究不能取代现实的交往。请你为建立诚挚友谊设计两条标语。

28.(学习园地)

以下是两位同学在“学习心得交流会”中的一些发言。请你根据材料,回答问题。

小华:为解一道题,我一中午没休息,饭都没顾得上吃,苦思冥想,在解出题目的一霎

那,我感到很有成就感。

小雨:今年年初疫情严重,居家隔离期间,我不仅完成了网课的学习,还在妈妈的指导下

学习做饭,现在我也会两个拿手好菜了。

(1)从小华的发言中,我们可以体味到学习中既有①,乂有②。

从小雨的发言中,我们发现学习不仅仅局限在学校,③都是学习。

(2)学会学习很重要。请将下列国学经典与所对应的观点用直线连起来。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”掌握科学的学习方法

“工欲善其事,必先利其器。”善于运用不同的学习方式

“独学而无友,则孤陋而寡闻”。发现并保持对学习的兴趣

(3)下图是小明同学在学完第三课《发现自己》后整理的笔记,请你将序号对应的空白内

容补充完整。

①②③

④⑤⑥

29.追逐梦想,学会学习

某校七年级(1)班召开了新学期第一次班会,同学们畅谈了个人追求和梦想

李林说:“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋。”

王新说:“我长大了想当老师,教别人学知识。”

张欢说:“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独。

吕兰说:“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们

胡阳说:“我长大了要当著名的企业家,为国家发展作负欷

(1)仔细阅读材料,结合所学知识说说同学们的梦想都有哪些特点?

(2)心动不如行动,为了让自己的梦想成真请写出你的努力让戈上

七年级(1)电组铁同学开展了一次美于“转变学习方式”的情况调查,据调查,15%的生没有

课前预习的习惯:10席的学生有抄装作业的现象:3的学生必须在老、家长的管下学习:20%的

学生认为只有埋头苦学、平起晚睡方能取得好成情。中学功课难度加.师补充的知识点,很

多同学不知道该怎样记笔记,怎样有复习,导致学习六神无主,学习成绩直线下滑。

(3)以上调查结果共同反映了什么问题?针对存在的同题请你给同学们提出合理的建议。

30.材料一:“孝”的由来:“孝”的字行从老(笋),表示长者老人;从子,在老之

下,意谓从侍奉长辈。(如图)

金文小篆楷体

材料二:2018年11月25日,《2018众里寻你一寻找全国最美孝心少年颁奖典礼》在央

视综合频道和少儿频道同时播出。10位(组)年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社

会的致敬和礼赞,很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。

为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情,某中学准备开展以向最美孝心少年

学习为主题的感恩教育活动,请你参与完成以下问题:

(1)材料一中孝的由来绐我们什么启示?

(2)某中学七年(1)班的同学准备开展一次调查活动,你能分别说出母亲节和父亲节是

哪一天吗?

(3)“孝敬父母是做人的本分”,作为当代中学生应如何做到孝亲敬长?

31.材料一红红在老师的指导下,以'‘我与父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,

结果如下:

问题回答“是”

A.你是否经常给下班回家的父母端茶倒

3.8%

水?

B.你是否经常帮助父母做力所能及的家

16.5%

务?

C.你是否觉得父母越来越不可理喻,经常

9.7%

顶撞父母?

D.你是否自己整理自己的床铺,打扫自己

19.7%

的房间?

材料二“千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、

化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校

园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。”这是“感动中国”获奖人物——广西都安高中的原

校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来,英振高不仅用刍己微薄的工资资助近300名学生

上大学,还利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,筹集了

3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于去年3月9日突

发心脏病去世。

(1)材料一的调查结果反映出该班同学存在的哪些问题?

(2)莫校长为什么能够“感动中国”?

(3)面对我们成长过程中两个重要角色一一“父母”、“老师”,你的内心感想和行动,

应该是怎样的?

【参考答案】

一、选择题

1.A

解析:A

【详解】

试题分析:此题旨在考查学生对怎样适应初中生活的认识,主要考查学生对知识的理解。

根据教材知识,进入初中后,我们要积极的与同学交往,积极参加集体生活,相互学习,

共同进步,但是④不符合交友的原则,容易上当受骗,是错误的,所以排除,正确答案选

A

考点:怎样适应初中生活

2.D

解析:D

【详解】

以前自己很优秀,可是现在不行了,说明自己有需要改进的地方,而不是退缩,①错误。

进入新环境,我要调试好心态,更好地适应环境,②正确。别人怎么做我就怎么做是从众

心理。从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面也有消极的一面。接受积极影响,

有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。如果

盲目从众、随波逐流容易使人接受消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。③不符合超

意。环境变了,积极做出自我调整,是正确的,④正确。故本题正确答案选九

【点睛】

从众心理对于社会和个人的影响既有积极的•面也有消极的•面。接受积极影响,有利于

个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。如果盲H从

众、随波逐流容易使人接受消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。

3.B

【详解】

本题考查如何增强自我保护能力和意识。

①②③④:虚拟世界与人交往,要增强自我保护意识。对陌生网友的邀请,不

轻易接受;对个人家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到“通

知中奖”叫

解析:B

【详解】

本题考查如何增强自我保护能力和意识。

①②③④:虚拟世界与人交往,要增强自我保护意识。对陌生网友的邀请,不轻易接

受;对个人家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密:遇到“通知中奖”叫你先交钱

的,要提高警惕,向有关部门证实后再接受信息、。①②③说法正确,④说法错误;

故本题选Bo

4.B

【详解】

本题考查网络的积极作用。

①:通过网络问政提建议,体现了网络促进民主政治的进步。故①正确:

②:〃直播带货〃,体现了网络为经济发展注入新的活动,故②正确;

③:学习平台学到了许多防疫知

解析:B

【详解】

本题考查网络的积极作用,

①:通过网络问政提建议,体现了网络促进民主政治的进步。故①正确:

②:“直播带货〃,体现了网络为经济发展注入新的活动,故②正确;

③:学习平台学到了许多防疫知识,体现了网络有利于文化的传播,故③正确;

@:劳模表彰大会,与网络的作用无关,故排除④;

故本题选R.

5.A

【详解】

本题考杳正确认识学习。

①②③:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是书本上学到的知识感觉浅薄,还需

要用实践去验证,说明了学习不仅仅局限于学校,也不仅仅局限于书本知识,要重视社会

实践,真正掌握知识,要经过实践的检验,故①②③正确;

④:实践固然重要,但是读书学习也很重要,故④错误;

故本题选A。

6.C

【详解】

本题考查掌握学习的有效方法和策略。

C:“学习金字塔〃中的教授给他人可以使知识的保存率达到90%,说明给同学讲题对自我提

升帮助很大,C说法正确;

A:好的学习方法有利于提高学习效率,不能保证知识永不遗忘,A错误;

B:单纯听讲并非是学习最有效的方法,B错误;

D:从图表中看出实践对于知识的掌握率没有教授给他人的高,朋以小是最有效的,D错

误;

故本题选C。

7.A

【详解】

本题考查做更好的自己。

①②:“最美北京人”无臂女孩夏红在人生的挫折面前不气馁,不抛弃,不放弃,不仅学会

欣赏自己,还积极为他人做贡献的行为是服务社会、奉就社会的体现,不仅积极承担了社

会责任,有助于他人和社会,还延伸了生命的价值。故①②正确;

③:"只要,就"说法绝对,故排除③;

(4):我们每个人都能创造有意义的人生,故排除④;

故本题选A。

8.B

【详解】

本题考查接纳与欣赏自己,

B:观察漫画内容,生得再平凡,也是限量版启示我们要学会接纳自己和欣赏自己,保持积

极乐观的生活态度,B说法正确;

A:我行我素的做法是错谩的;

C:我们要正视自己的不足,而不能忽略,C说法错误;

D:漫画中没有体现诚信的品质,D说法与题不符;

故本题选Bo

9.B

【详解】

本题考查对友谊的认识。

①③:交友不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但哥们义气要不得,好朋友让我陪他

去网吧,果断拒绝他的要求是正确的;友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸,所以与

异性同学交往,彼此欣赏,举止得体,故①③正确,符合题意;

②④:结识新朋友不忘老朋友,友谊需要忠诚,但我们也有必要结识新朋友;当朋友误

入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,所以当好朋友和别人闹矛

盾,约我一起去教训对方时,不要讲哥们义气,故②④错误;

故本题选B。

10.B

【详解】

本题考查对友谊的认识。

①②④:随着我们的成长,伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分,青少

年渴望与同龄人成为朋友,朋友在我们的生活中有着重要的作用,通过交友,能够实现心

灵沟通,保持心情愉快,①②④说法正确;

③:"独有"的说法太绝对,成年人也需要友谊,③错误;

故本题选

11.C

【详解】

本题考查构建和谐家庭的重要性和方法。

①②③:分析题干“家庭是组成社会的细胞,有「家庭的稳定才有整个社会的和谐安

定。'‘启示我们要在家庭中多会承担责任,学会处理家庭矛盾,如爸爸努力工作,我认真学

习;妈妈病了,小琪给妈妈买药;周末,一家人去看望姥姥,都是积极承担家庭责任,有

益于集体和谐、稳定,故,①②③说法符合题意;

@:妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听,侵犯我们的隐私权,影响家庭成员间的和建,

故④说法错误;

故本题选C。

12.B

【详解】

本题考查对生命的认识和把握。

③④:依据题文描述,神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。这启示我们每个人

应从容面对生命的不可预知;都难以抗拒生命发展的自然规律,故③④说法正确;

①②:消极避世、及时行乐的做法都是不珍爱生命的体现,①②说法错误:

故本题选Bo

13.C

【详解】

本题考查对生命的理解。

①③④:遗体捐献是热爱生命,关爱生命的表现,死亡是人生不可避免的归宿。从容面

对死亡,才能更加热爱生命,个体的生命虽然短暂,但在一代代的个体生命中实现了人类

生命的接续,当我们能够自觉与周围生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活,故

①③④说法符合题意;

②:材料没体现生命的接续中,人类的精神文明也在不断积累和丰富,故②说法与题意

不符,排除;

故本题选C。

14.D

【详解】

此题考查对生命的接续的认识。

①③④:在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是为中华民族伟大复兴努力学习,

为建设和谐社会与人为善、热心公益,为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往

来,为保护地球环境低碳出行、绿色选购,故①③④都符合题意。

@:面对再多的挫折也不能放弃生命,故②说法错误;

故本题选Do

15.C

【详解】

本题考查家的作用。

①④:根据所学可知,家是我们身心的寄居之所,每个人都有一个属于自己的家,我们

的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家

不止是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。据此,①④说法正确:

②:家中有亲情,家庭成员之间也会有冲突,②说法错误;

③:家的意味体现在浓厚的亲情,并不是优越的物质生活条件,③说法错误;

故本题选C。

16.A

【详解】

本题考查学生对教师职业的认识。

①②③:根据题文、结合所学可知,人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传

承,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;在现代社会,教师已发展成为

一种专门职业,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命;教师是我们

知识学习的指导者和精神成长的引路人,所以①②③说法正确;

④:说法过于绝对化,④说法错误;

故本题选A。

17.C

【详解】

本题考查对中国古代教育思想的认识。

C:题干表述了教育学家说:“家里是什么样子,孩子就是什么样子",这说明了家里长辈的

言行对孩子的影响很大,也说明了言传身教的重要性,c说法正确;

A:有教无类的意思是不管什么人都可以受到教育,不符合题意;

B:志存高远的意思是追求远大的理想、事业上的抱负,不符合题意:

D:寓教于乐的意思是把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育,不符合题意:

故本题选C。

18.A

【详解】

本题考查对亲情的认识和理解。

①②③:依据教材知识,亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感,每个家庭的亲

情表现不尽相同,人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在,故①②③说法正确;

@:并不是只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情,故④说法错误:

故本题选A。

19.D

【详解】

本题考查对“四有好教师”的认识。

①②③④:由教材内容可知,今天的教师要努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎

实学识、有仁爱之心的好教师,所以①②③④正确;

故本题选Do

20.B

【详解】

本题考查实现生命的价值,

①②③④:我们要珍爱生命,实现生命的价值,要远离贫乏,充盈自己的生命,如阅读

好书;专注地做自己热爱和有兴趣的事情;生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉

献;创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求,①②③④正确;

故本题选Bo

21.D

【详解】

本题考查生命价值的实现,

①③④:题干表述了闫森去世后,器官捐献给了五个人,这说明了他的生命在奉献中得

到接续和传承,也启示我们要关注、关怀和善待他人生命,更要珍惜生命,①③④说法

正确;

(2):生命是脆弱的,也是顽强的,生命经不起风浪的说法是错误的;

故本题选Do

22.C

【详解】

本题考查生命的价值。

①②③④:依据教材内容,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。能够活出白

己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,

无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共

同需要的基础上,这样的一生是值得的,①③④说法正确,②说法错误;

故本题选C。

23.C

【分析】

【详解】

材料中这些志愿者用自己的实际行动承担起社会责任,也使自己生命的价值在奉献中得以

提升。②③④的说法正确且符合题意,应入选。①的说法也是正确的,但材料没有说明

生命的独特性,不符合题意,此项应排除。故该题选C。

24.D

【详解】

本题考查对养护精神的认识和把握。

①④:依据题文描述,二战期间,一位被关在纳粹集中营的犹太女画家偷偷教被关押的

犹太儿童绘画,她鼓励孩子们画花卉、人物和风景,发现身边的美。后来,这些画作被称

为“人类文化皇冠上的钻石”,原因是守护生命,需要关注精神需求;养护精神,守住心

灵,故①④说法正确;

②③:绘画精美,独一元二;敬畏生命,感受真爱,都没有真正理解这些画对养护精神

的重要性,故②③说法不合题意;

故本题选Do

25.C

【详解】

本题考查敬畏生命、增强生命的韧性。

①②:我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切,要珍爱我们的生命,无论遇到多大

的挫折,都不要放弃生的希望,说法①②说法正确;

③:每个人的生命都是有价值的,我们不仅要珍爱自己的生命,而且要善待他人的生命,

说法③正确;

④:“在任何时候也不舍弃个人的生命〃的说法太绝对,说法④错误;

故本题选C。

二、非选择题

26.(2)根据调查结果,请以网络交友为主题写一份演讲稿.

(1)友谊不能没有原则,“会把作业借给他抄〃是不讲原则的表现;呵护友谊,

需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此

的界

解析:(2)根据调查结果,请以网络交友为主题写一份演讲稿。

(1)友谊不能没有原则,“会把作业借给他抄〃是不讲原则的表现;呵护友谊,需要学会尊

重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之

间需要坦诚相待,但这并不意味着亳无保留,我们要严于律己,宽于待人,要理解、尊重

朋友。

(2)①网络交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道。②网上交往是一把双刃剑,

既有积极的影响也有消极的影响。③在网络中交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,

学会理性辨别、慎重选择,④虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们一定要有一

定的自我保护意识。⑤将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。

【分析】

背景素材:某校七年级(2)班举办了一次“拥抱友谊共同成长〃的主题班会

考点考查:交友原则、网络中的人际交往

能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题

核心素养:健康成长

(1)

第一步:本题的设问主体是小明的发言,联系与友同行的相关知识;

第二步:有效信息:有时我也会把作业借给他抄少交友不讲原则的表现;

有效信息:没有把心里的秘密全部告诉我,我感觉自己受到了欺骗,于是我就开始疏远他

朋友需要相互尊重,为朋友保留一定的空间;

第三步:组织答案。得分点:友谊不能没有原则+呵护友谊需要学会尊重对方+我们要严于

律己,宽于待人,要理解、尊重朋友。

(2)

第一步:本题的设问主体是网络交友,联系慎重结交网友的相关内容;

第二步:有效信息:话题一的相关内容以及数据1网络交往的利;

有效信息:话题二的内容以及数据与网络交往要慎重;

第三步:组织答案。得分点①:网络交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道:

得分点②:网上交往是一把双刃剑,既有积极的影响也有消极的影响;

得分点③:学会慎重结交网友.

27.(1)积极影响:互联网为我们提供了一个交友的新平台:网络上的交往具

有虚拟、平等,自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在起让人们自由

地宣泄内心的快乐、烦懈,孤独,痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈:在

解析:(1)积极影响:互联网为我们提供了一个交友的新平台:网络上的交往具有虚拟、

平等,自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在起让人们自由地宣泄内心的快乐、

烦懈,孤独,痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈:在网络中交往,可以满足我们的些心理

需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。消极影响:网络开启了通往世界的

又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门:虚拟世界的交往,带有很多不确

定的因素:虚拟的交往难以触投到生活中的真实。

(2)学会理性辨别、慎重选择:在网络交往中要有一定的自我保护意识:将网络上的朋友

转化为现实中的朋友要慎重:不在网络朋友圈中透漏个人的信息:对陌生人的邀请,不轻

易接受:多结交现实中的朋友等。

(3)呵护友谊,用心关爱朋友。平等交往,让友谊之机常青。

【详解】

(1)本题考杳网络交往的影响。依据教材知识,从积极影响和消极影响的角度分析。积极

影响从扩大交往范围,拓展朋友圈等方面加以说明。消极影响从关闭与他人沟通的心灵之

门,带有很多不确定的因素,难以触投到生活中的真实等方面加以说明。(2)本题考查如

何慎重结交网友。依据教材知识,从理性辨别、慎重选择,加强自我保护,多结交现实中

的朋友等方面来回答。(3)本题为开放性试题,围绕建立诚挚友谊设计标语即可。

28.(1)①辛苦,②快乐。③我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,

我们所做。

(2)"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一一〃发现并保持对学习的兴

趣;

“工欲善其事,必先利其器。〃一一掌握科学

解析:(1)①辛苦,②快乐。③我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所

做。

(2)"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一一〃发现并保持对学习的兴趣;

“工欲善其事,必先利其器。"一一掌握科学的学习方法:

“独学而无友,则孤陋而寡闻"一一善于运用不同的学习方式

(3)①心理②他人评价③接纳自己④扬长⑤缺点⑥自己的潜能.

【详解】

(1)本问考查对学习的正确认识。①一中午没休息,饭都没顾得上吃,苦思冥想体现的

是学习中的辛苦,②解出题目的一霎那,我感到很有成就感体现了学习中有快乐。③在

妈妈的指导下学习做饭,现在我也会两个拿手好菜了体现了我们所看,我们所听,我们所

尝,我们所触,我们所做都是学习。

(2)本问考查对学会学习的正确认识,考杳学生的认知能力。联系所学知识,"知之者不

如好之者,好之者不如乐之者”体现了学会学习发现并保持对学习的兴趣:"工欲善其事,

必先利其器”体现了学会学习要掌握科学的学习方法;“独学而无友,则孤陋而寡闻”体现了

学会学习要善于运用不同的学习方式。

(3)本问考查对正确认识自己的途径的正确认识以及如何做更好的自己,考查学生的认知

能力。依据所学知识,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;我们可以通过自

我评价来认识自己我们要学会接纳自己既欣赏优点,也接纳自己的不完美。做最好的自己

就要扬长避短,需要主动改正缺点,需要不断激发自己的潜能。由此可以得出①心理;

②他人评价;③接纳自己;④扬长;⑤缺点;⑥自己的潜能。

29.(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想,与个

人目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找

到前进的方向。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

解析:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想,与个人目标紧

密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年

的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

(2)不懈的努力。努力是梦想与现实之间的桥梁,努力,是一种生活态度,是一种不服输

的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的

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